[口语] [口语小组]anita041口语作业贴（4.12） [复制链接]

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发表于 2014-4-2 19:30:24 |显示全部楼层

hi你好，3.31：
T1：7s是个什么副词？；then；beneficial；several；结尾那句不如放前面了。
T2：money；change；success。

楼主发音貌似不太标准，标出的几个是听起来比较明显有问题的，可以查下发音对比一下，其实内容都是可以的，就是发音楼主可以多练一练~

anita041
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发表于 2014-4-2 20:19:40 |显示全部楼层

rainbow0206 发表于 2014-4-2 19:30
hi你好，3.31：
T1：7s是个什么副词？；then；beneficial；several；结尾那句不如放前面了。
T2：money； ...

谢谢指正~

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发表于 2014-4-3 14:49:32 |显示全部楼层

4.1 抱歉来晚啦
T1
1.I try to build->tried
2.students can...the latest...class->省略号部分是什么呢？这里没有听清
3.注意下单词结尾处s、t、ts的发音，有些词有点混淆噢
4.另外这个是以过去时描述的，所以应该是students could...teachers could...
5.中间停顿的地方有点过多了，建议说的时候尽量连续点
T2
1.academic，some gifts有点吞音了
2.这题要流畅很多，但是后面38'出就说完了，会空出7s时间，看帖子介绍，说不完都比空很多要好噢

LZ加油~

martinmx87
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发表于 2014-4-6 22:18:23 |显示全部楼层

4/5:
Task 1:
2s:应该用the computer，或者computers，直接用computer不太好
21s: chat的发音有点问题
25s: family members
内容很丰富。
Task 2:
5s: I ... computers中间没有听清楚
26s: families
29s: practiced，主语应该是人(I)
35s: 没听的很清楚，是不是conversating?

djdhxc
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发表于 2014-4-7 22:02:05 |显示全部楼层

本帖最后由 djdhxc 于 2014-4-7 22:06 编辑

不好意思那么晚才上传： https://bbs.gter.net/thread-1705907-1-1.html
4.6 T1. 我明天帮你评论

anita041
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发表于 2014-4-7 22:33:06 |显示全部楼层

djdhxc 发表于 2014-4-7 22:02
不好意思那么晚才上传： https://bbs.gter.net/thread-1705907-1-1.html
4.6 T1. 我明天帮你评论

木有看到你上传的录音呀~

djdhxc
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发表于 2014-4-8 22:58:09 |显示全部楼层

不好意思这么晚评
4.6 T1:
12'—14' 空了没有说话。
21' 是说“by our parents” 吗？说的太快，有点吞音了。
29' “and we should rely on our parents”, 这里用“should”翻译起来有点逻辑不通，parent 说的太快了。
40' "or we couldn't go out where? we want" 是说“where”吗？这个没听清。
内容还可以，开头说的很快，后面语速就慢下来，甚至有一下的停顿，给人请起来会觉得内容不太充分。
T2：
1', well，音没有发好
5' "several reasons"，reason 的发音因为说太快，就有点没发到位。
7', firstly, 这个词比较书面化和范文化。
15'—16', 在这里卡了几下，所以我不知道是不是“on my own ?” 这个词没听出来
36‘—39' , 我没有听懂
内容挺好的，发音有些没发到位，或者是说要快直接吞音了，流畅度和句子说的结构不够好，楼主可以多练几遍再录

forestwn
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发表于 2014-4-8 23:50:17 |显示全部楼层

4.7
task 1
开头好像没有录全，第一句没有主语
14s: cooked 语音不清
18s: even though 的读音有点问题
30s: good cookers -> cooks
28s ~ 36s 中的两个动词没有听出来是什么，导致没有听懂
做的菜是vegetables? 如果是的话发音好像不对

task 2
14s: just [dʒarst] ->[dʒʌst]
21s: had several hobbies? 发音不清
27s: there are -> there were
42s: them 发音不太准

lz应该是考前一遍流的，一遍这样我觉得挺厉害的了，我的一遍什么都说不出来
整体结构不错，内容详细，语速稍慢，个别单词发音有点不清晰（我的听力也不太好）
加油！！

byumi
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发表于 2014-4-9 21:33:32 |显示全部楼层

4.8
T1 两次would后面都用了过去时，最后一次词没听出来是什么
T2 后面没说完，内容都很好
断句的问题需要注意一下，有的地方快，有的地方很慢。

ruanxn
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发表于 2014-4-10 21:34:28 |显示全部楼层

4.9

T1
高考准备
lz的细节需要加强，比如说具体到动作和小的名词，可以说为了高考每天stay up late, drink coffee and tea提神，早起，和同学互帮互助，等等。

T2
1.这个话题我纠结好久不知道怎么说
2.lz答案缺少细节，建议同T1，但是这个题目怎么说细节确实很捉急，我的例子说的是发展critical thinking,然后说了关于waste disposal的policy 开放性答案让我首先支持最后又反对，一次性答案没有这个功效。

咕叽乌拉
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发表于 2014-4-12 22:39:19 |显示全部楼层

在赶个东西，明天上传+帮LZ点评喔，抱歉啦！

咕叽乌拉
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发表于 2014-4-14 00:03:41 |显示全部楼层

4.10 我来啦
T1
1.came to my mind->comes
2.叙述部分应该全部用过去时噢，有些地方是现在时，要注意下~
3.29' from this great * -> *是什么呢？没有听清楚噢
4.we shouldn't...->题目问的是you，建议LZ直接回答I...要好点
5.注意下difficulties['dɪfə,kʌltɪz]的重音
6.overcome it有点吞音
T2
1. 7'部分是con...什么呢？
2.I would think it is a good gift->前面有gift了，这里换成代词one会更好啦，不会显得太重复

LZ发音很清楚，建议加快点语速会更好噢，我的上传后通知LZ噢...最近太忙了...面壁去...