task1:
17~ our leader 的our 发音感觉有点别扭,可以把重音放在o上,然后就是嘴张大些,发得更圆润些
29~ he were(was) very impatient 注意主谓一致
最后一句:we group members were the person to be blamed 应该是 persons吧
在逻辑上还可以再斟酌下,punctuality好像是“准时、守时”的意思吧,例子里说的是你们的leader出尔反尔,好像有点不搭,前面的品质可以换成honesty或credibility等,另外我觉得可以把patience去掉,因为突出一个,会让人更印象深刻。还可以挤出点时间在结尾处加一句 due to this experience I believe our leader is not qualified to be a good leader 之类的话,这样能把例子和你前面的观点更好地联系起来
task2:
开头 well 听得有点像will 嘴巴再扁一点会更好吧
6~ we have to learn... in practical condition learn 后面没听出...是its么?那样的话就不对了,应用them, 另外后面用conditions会不会更合适?
21~ the professor is ... they just told a lot of knowledge is后面没听出,是awesome么? 考虑前后一致还有发生在过去,是不是应该用was 好像只有一个professor吧,后面不能用they
task1:
3~ a generalist declare that... 后面关键的没听出...
虽然我说不清英音和美音的区别,但我喜欢英音,感觉有板有眼的,说起来也带劲儿~
回到正题,你的发音很清晰,可是我听了好多遍没听明白...是我听力和词汇量有问题,我只听出是有
两个东西,一个表现较好,比另一个省钱,然后你比较吃惊,原来觉得贵了才好,但现在觉得合适才好...
task2:
6~ I just live(lived) with are the fresh men... 是我听错了么?中间怎么有个are?语法上有点说不过去啊...
8~ during the first year during的音发得有点模糊
11~ the memory its(was)horrible 最后horrible的o那个音应该是“哦”,你的听着有点像“啊” 我查了一下英音的发音好像也是“哦”
18~ efficiency 最后那个音你发得有点像/s/ 应该是/ci/
41~ take warning 可以考虑用lessions替换warning