[口语小组]乐百氏开开心心作业贴[11.9]

lszllcy535UID: 3485562

7.9的我来
T1 没听出错来。。。感觉楼主的思路比我好，每次说跟吃有关系的题目脑子里就一篇混乱。。。不过楼主的同义词替换什么的还是注意下，比如这里你用了两个on a diet 其实后者可以用she even forgot that she is keeping her fit.

T2 第一好长，然后感觉不出断句。。。前段时间看Introduction to public speaking 的时候里面那个光头说自然的public speaking 一定是按照syllables 说的，我觉得也可以应用在这里。之后的话，楼主的also用得比较多，其实后面几个可以去掉的。这个习惯问题得慢慢转过来，不着急哈。

akaka111UID: 3434110

7-10

Task1
发音或语法上：
8''， [go] different from others? 这里用 go 合适么？会不会become更好？
25'', operating system [for e o ],括号里面是我没有听清吧应该，但是还是想问LZ这里说的是什么呢？ 还有，LZ在修饰operating system的时候竟然用了 beautiful。。。不可以吧。
结构上：LZ点出thesis： creative，原因：可以与别人不同，从而成功，举例：SJ。挺好的，不过后面一看就知道LZ使用了一个例子，过于明显，而且用完了例子LZ并没有回来扣题，毕竟这个题的主题是leader的特质，所以最好iphone的两个特征简单说，留出一句话的时间，总结：正是creative的leader才创造出了与其他不同的手机，获得成功。（只是举个例子啊），这样可能会更扣题，不会让别人觉得你在套例子~

Task2
发音或语法上：
上来第一句，outside，个人认为最好说 outside class，会显得更符合语法，LZ认为呢？
39’ 的environment，说的再紧凑些。
最后一句：in the class, ... we just don't know [what] to do, 用what 感觉不如用how来的更好~LZ觉得呢？
结构上：
thesis：theory into practice， 非常好。然后后面举例用的是去沙漠，发现小型植物长在沙漠里，意识到环保的重要性。可以，不错，但是总结句，或者可以这样说更符合你的例子：当我们真正看到现实中的问题后，才会意识到环保真的很重要。个人建议，希望可以与LZ探讨~

总体来说，LZ的答题结构已经成型，挺好的，发音也很让我喜欢啊，非常有主持人的风格，相信LZ用中文的时候也是一个讲究阴阳顿挫的人呢~嘿嘿，有的单词别拖得太长，比如我印象深刻的 bi~ig, 真的是很长呢~抱歉这时才点评，表生气哦:kiss:

dafen5434UID: 3430450

7.11
Task1：
开头：bright side paraphrase得很好，学习了！
7~ ： student 拖音了，可以再发得连贯些
14~ if the teacher ask the question  if你发成it了吧？
most of students don't know the answer 后面一句没听出来...
32~ however the bad say？ 应该是side吧？
40~ behinde teeth back? 这里没听明白
46~ classroom's 's的音好像没发出来

这道题讲得挺透彻的，有点和缺点都讲得比较详细，而且时间安排的也比较合理，有点部分可以再压缩一下，这样就不会超时了

Task2：
8~ like me 觉得可以去掉，前面一直是在说自己，make my life more convenient and have
me... 这里就不再like me 有点多余
17~ making phone calls were so long distance？ were这里用得好像有点问题，可不可以换成through，或是over？
23~ we just using using好像也有不妥，考虑换成use
27~ you think some free chatting programs？ 前面的you think 好像有点不合适，可以用there are 或者简单一点 like
34~ it help me to 前面说了QQ、SKYPE、,MSN好几种，还是用they合适吧
42~ go shoping on the iphone？不太明白...

这道题讲得也不错，就是第二点没说完整

总的来说，逻辑结构，语音语调什么都不错。其他人可能也都讲到了，你说话还是有些拖音，可以试着再说快些，连贯些，不要太在意个别音节的发音，把注意力多集中在讲的内容和逻辑上，这样说得快了，讲的内容也就多了，更容易拿高分。

加油啊！

乐百氏开开心心UID: 3459533

akaka111 发表于 2014-7-12 11:01
7-10

Task1

意见全部收了，确实是的，有点拖音，要改要改，第一个确实要收回来，感觉神游了，应该说leader的特质可以让leader很成功！

第二个点评很好，确实是，应该是when we see the serious environmental problem in reality， we realize the importance of protecting the  environment.非常感谢你的点评，好细致啊！！

乐百氏开开心心UID: 3459533

dafen5434 发表于 2014-7-12 14:16
7.11
Task1：
开头：bright side paraphrase得很好，学习了！

点评好仔细啊，超级感谢！
T1
我说的是老师问美国独立日的时间，然后很多学生不知道，答案是1776年。

however the bad thing is，看来发音有问题，回去纠正。
behind the teacher's back.在老师背后搞小动作。
‘s确实没发出来。

T2
Like me 确实要去掉，多余。
对，应该是making phone calls for so long distance。
你听得真仔细，语法错误都被你发现了，use。
they 必须是they。
go shopping on the internet，说快了，错了。
确实没说完。

我有时候矫枉过正，不拖音的时候小伙伴有时候会觉得我说话没有断句，然后就放慢语速，可能放的太慢，然后就拖音了，纠结纠结~~你好认真啊，语法全都被你发现了。谢谢你的点评，我都要改正我的缺点，如果下次再拖音就piapia~~

dafen5434UID: 3430450

task1：
开头a news 我觉得用 the news 因为这里是在给别人讲述具体的news，表特指，另外news 这个音还是有点不够干脆...
you konw 这种没有实际意义的词，可以说的再快一点，发不清楚模糊一点也没关系，时间宝贵，尽量不要浪费在这上面
感觉 from very young age 不够地道... 可以考虑since I was a little child
treated me like her own...后面的词没听出来...

Task2：
frustrated 听着有点像 frustrating 最后的d那个音最好发出来
I just was asked about to do 这里好像有点语病 可以考虑去掉about
battery 美语中tt这两个音好像有点浊化，发d 你再注意下
spend two monthes to do 语法上好像应该是 doing：spend sometime （on）doing sth
I just mistake 注意时态 mistook
make you lose your confidence    lose的音是luz 最后的音不是s，confidence，重音在第一个音节上，后面的fi弱读，可以很快带过，这个音发的不够干脆

这次听明显感觉你的拖音现象减少很多，很有进步！
你的语音语调很好，感情也很充沛，讲得又都是亲身经历的事，很有感染力，学习啦！
另外，其实也要正确看待你的拖音，听得多了我觉得有些时候你把音发长一点可能是自己表达感情的需要吧。其实就像我们讲中文一样，每个人都有自己讲话的习惯，有的人说话慢条斯理，有的人说话速度飞快，跟你说这个就是想提醒一下也要注意保持自己的特点，以防矫枉过正，当然现在还没有发现矫枉过正，只是突然想到了跟你说一下...但是音一定要尽量发准，注意重读弱读

话说我爷爷前几年癌症做了手术，现在康复的还不错，我从小也是爷爷奶奶带大的，颇有同感，希望我们都能早日和托福君分手，多花点时间陪陪他们！加油！

乐百氏开开心心UID: 3459533

dafen5434 发表于 2014-7-14 15:39
task1：
开头a news 我觉得用 the news 因为这里是在给别人讲述具体的news，表特指，另外news 这个音还是有 ...

看到这么详细的评价我感动到哭啦！谢谢你这么认真地听我的录音（把你耳朵当试验品了），我一定要认真改正！

T1
treated me like her own child，发音轻了，以后注意一定要让你挺清楚！

T2
battery 美语中tt这两个音发d ,是的，赞一个！在American Accent Training 这本书特意强调过的，一到练习就忘记啦！记住了!
语法错误也是很多，都收了，记住了，以后改正！

好的，我保持自己的特色，既不要矫枉过正，也不要拖音让你们难受，觉得奇怪~~
真心感谢你的评价，指出的问题句句在理，全部接受！加油！

dafen5434UID: 3430450

乐百氏开开心心 发表于 2014-7-14 18:43
看到这么详细的评价我感动到哭啦！谢谢你这么认真地听我的录音（把你耳朵当试验品了），我一定要认真改正 ...

你的声音很好听~
话说你什么时候考试的？如果时间紧的话，我觉得语音语调的问题就可以先缓一缓，最重要的是叙述逻辑的培养和内容的提炼，多储备一些御用的段子。不要在意咱们互评的这些感受，毕竟我们也不是考官，具体的评判标准你还是参考一下OG，坛子上有人把OG里的评分标准摘抄总结出来了 OG小结.pdf (793.81 KB, 下载次数: 3)

2014-7-14 19:23:11 上传

下载次数: 3

你可以对着自己感受一下自己的优势和缺点在哪里，这样才好更有针对性的提高
每次练的时候最好都像考试一样，专注于题目和你说的内容~
加油！~

qiqi01013UID: 3406412

7月5日的点评，来迟啦
task1
excited，good这一类
t/d感觉楼主有时候在后面加了元音e,偏te de
task2
内容很好~觉得楼主语调有时候略夸张，语速可以更快一点
task3
点很全时间也把握得很好，是第一次就说成这样的吗
task4
过渡句和总结句都有，挺好的
task5
说两个solutions的时候说了两个just，可以少说一个
task6
点很全，说得不错

tanzuUID: 3536246

7.14
T1 感觉内容很充实棒棒的，不过我最后还有两秒无法加载，不知道是否有总结的句子
读音：characristic cha是重读
cheats 有t的音要出来不然听起来很像cheese
university u的音
T2 开始最好把这个idea点出来比较好？
idea 没有r的音
others th的音
觉得你的两个题材料都好丰富！！涨姿势了！！

乐百氏开开心心UID: 3459533

tanzu 发表于 2014-7-15 12:42
7.14
T1 感觉内容很充实棒棒的，不过我最后还有两秒无法加载，不知道是否有总结的句子
读音：characristi ...

谢谢，我听了一下你的，你是从小说英语吗？语音语调真好听，羡慕啊，这种节奏感我不知道怎么弄出来~~~

你的口语再练习一下就26+啦~~你是我在论坛里听过的女生中语音语调最棒的，感觉你应该是小时候就练习英语啦！听着好舒服啊~~~

tanzuUID: 3536246

乐百氏开开心心 发表于 2014-7-15 13:17
谢谢，我听了一下你的，你是从小说英语吗？语音语调真好听，羡慕啊，这种节奏感我不知道怎么弄出来~~~
...

并没有，只是初中班主任是英语老师，教的语法和口语都很到位，我上高中基本上没学到什么，全是初中老师的功劳。。谢谢夸奖了！！

lichaoyaUID: 3480098

7.15 不好意思有点晚了

T1
最后5秒的时候说了第二个point，太仓促，不如直接收尾。
引出最后一个point的时候连接词是besides，中间16s时说第二个例子的时候也是用besides，这样层次感不强。后面那个可以用what's more.
7s那个choice用复数形式。还有choice about transportation with是不是有点读不通？换成choice about the means of transportation.
楼主说话是不是“里”和“你”分不清楚？company这边发音有点问题。可以改一改。

T2
就最后一句，连续两个and来连接句子，听起来怪怪的。
然后最后时态有错误。
其他也没啥了。

加油！

sokillerUID: 3446082

因为我没做7.16的作业（明天做），所以先来个7.15的T1，T2

T1:在说很多transportation时，最后那个which are convenient似乎修饰的不是很合适；例子依然非常给力！！

T2:例子非常到位，感觉某些句子可以精简些；

总体感觉口语水平已经进入一个新的阶段，语速和节奏都有了很大提高！必须点赞！！

sokillerUID: 3446082

7.16 先游500m

T1:蚂蚁上树！！这个菜难度很高啊。。。。需要粉丝等。。。。内容没得说了，只是这个菜的制作过程似乎应该是把pork切成沫吧；

T2:he was very funny？？如果是的话，funny的发音；jokes的发音；he got a job；内容非常好，巴斯夫公司吗？莫非是学化学工程的？

T3:女人的理由1缺少一些细节（我也是。。。。student center竟然没说），这些细节有时能决定fair or good；其他的没有问题，貌似你的听力比我好一万四千倍；

T4:叫兽的第二个example主角是叫兽本身，不是classroom；其他的都OK！细节非常齐全！

T5:his van broke down,不是被动；整体还不错，只是到最后怎么突然停了？

T6:第二个例子的become最好用turn，意思上更为贴近；细节强大！！

T1&2的例子仍然非常强大；T3-6细节上已经非常全面了，这点上我必须学习！！听力赞一个！！！