【口语小组】sc20050732作业贴（2014.8.16）

martinmx87UID: 3498182

7/19:
task 1:
18s: in不需要
感觉有点个性化的例子会更加好
task 2:
总体没问题，但建议if the college education is free不要说两遍
task 3:
11s: says
29s: millions of 有点夸张
50s: it will be dark
总体点都说到了。
task 4:
28s: would
这题的信息点有点没到。不是说became，而是厂家会相应退出另一个产品。
task 5:
1s: woman的发音
32s: raining的发音
信息点挺全的，但感觉后面的看法用自己的话说更好。
task 6:
这题说错了啊。第一个实验是让baby听别的baby哭，那个baby哭了，第二次让baby听自己的哭声，他没有哭。
总体还挺好的。

sc20050732UID: 3495322

oliviagao74 发表于 2014-7-23 22:58
你好！我来评你的22日task3、4了！
首先，你的语音不错（不过er音有的该加没加，有的不该加却加了，斟酌一 ...

非常非常感谢版主百忙之中给我这么详细认真的回复，很感动。
版主说额外每天再练五套是指五套TPO的量吗，我太弱啊感觉有一点点负荷了>.<。
版主指出问题非常到位啊，阅读先介绍之后总是突然发现描述听力内容有点时间不够了，逻辑概括也的确欠缺啊。
我之前找过robin大神的帖子，刷到今天一直说我没有权限查看，郁闷，版主可有链接供我膜拜学习？
我会多加联系的，再次感谢版主大大的辛勤！！！

sc20050732UID: 3495322

sokiller 发表于 2014-7-24 00:12
7.22

非常感谢，辛苦啦。T2 最后一个单词是theories可能发音不太好，没听出来 >.<

潇湘锁铃儿UID: 3137221

不好意思啊，昨天搞错了，点评了别人的7.23。。。。然后发现应该点评你的。。。然后，怎么好像不能下载啊？说链接失效了？

潇湘锁铃儿UID: 3137221

恩。。。是我电脑的问题，可以下载了，我来点评了。

7.23
总体上很喜欢LZ的发音，感觉很好~~声音的其他方面也很好，很有助于理解
但是注意重音！特别是有些单词重音不同意思会不同~~
如果一些不必要的杂音（s什么的可以省去就更好了）

T1 可以的话，再连贯一点
subjects 这里是名词，重音在最前面，楼主发的是动词。
concentrate的重音也不对
being distracted
据经验贴说，一般讲1-2两点，然后深入一点，搞点例子比较好。

T2
总体用词可以，但是感觉好像句子之间的联系有点乱，就是好像从句套从句，又不是很清晰。比如第一句话，可以分为几个短剧，in the countryside... however, I... in the city because of quick speed. (of life个人认为可以省略) 个人认为这里可以加例子。

最后你说的是 which I very interesting?? interested in。此外这句好像也没必要加。

T3 基本没什么问题，就是可以再连贯一点
if do the Tim suggests ---> if the department follow Tim's suggestion
and they will lose ---> they will lose....

T4
tell the animal's name --> name an animal begin with the letter P
第一句 and but太多，可以省掉 and cannot remember it。
they will not say pig and instead of pensor. 这句话的逻辑应该也有问题 --> they will say pensor instead of the most common animal pig

T5 change 的发音 a的发音 leader ea的发音
if they change the time they will lose 2 ppl and the Friday....
这里，and， 作为连接词，逻辑显然不对，可以用since。我相信LZ一定知道，只是在说的时候注意一下

T6 AND 太多啦 可以适当换成in contrast, since because 等。在两句不同的话之前停顿，不要因为前面打格伦了，就在该停的地方不停。
they will not interested in it， 少了be 后面一次也没有be，还有be engaged in 也木有be

use a life frog --> bring a live frog





总体感觉LZ的情况是比较好的，只要规范答案，一定会是高分。因为语音语调很好，只要注意重音。不过呢，现在讲的话逻辑还是有点乱，建议多讲短句，废话不要讲，加入例子。

oliviagao74UID: 3502725

sc20050732 发表于 2014-7-24 19:37
非常非常感谢版主百忙之中给我这么详细认真的回复，很感动。
版主说额外每天再练五套是指五套TPO的量吗， ...

5套确实有点多……当初我是考试还有一周吧，差不多这个强度，也是硬逼着自己练下去的，因为3~6之前练的没有1和2多。你就按照自己的节奏来吧，毕竟每个人情况也都不一样，但是必要的时候也是要给自己一点压力滴！那个robin的贴子他正在重新编辑，你可以看张涵的那本《看这本书就够了》，版里有资源哦

sc20050732UID: 3495322

潇湘锁铃儿 发表于 2014-7-25 12:24
不好意思啊，昨天搞错了，点评了别人的7.23。。。。然后发现应该点评你的。。。然后，怎么好像不能下载啊？ ...

谢谢，辛苦啦，好认真的点评

sc20050732UID: 3495322

oliviagao74 发表于 2014-7-25 22:27
5套确实有点多……当初我是考试还有一周吧，差不多这个强度，也是硬逼着自己练下去的，因为3~6之前练的没 ...

多谢版主，已找到资源，我会奋起嗒！

InsistingUID: 3545581

来评啦~

T1 其实我觉得语速可以再稍微快一点点
   example用before和after很棒，可以再充实一下内容~

T2 例子很棒 很充分
   
T3 点很全 其中有些小语法错误 比如  are not come to use the computers
                                   the classroom have

T4 信息点有些小出入 开头应是nonverbal signal supports verbal signal
   例子和concept 结合地很好 总结也很棒

T5 first reason 可以再多说点
   go to the building 这个和信息点冲突 他在正确的building 但不知道是哪个lecture hall

T6 个人感觉 应该没有3examples 最后一个painter的组合才是example
   还有 关于texture那里和信息点有些出入 不过 自己总结得很棒呢~

知道楼主肯定是录一遍，能录这么棒非常不错！
语速可以稍微快些就更好啦~一起加油！
   

sc20050732UID: 3495322

Insisting 发表于 2014-7-26 19:24
来评啦~

T1 其实我觉得语速可以再稍微快一点点

谢谢，辛苦啦，我是先像考试一样做一遍题目，再录一遍的，不过有时候还是会卡住>.< 谢谢啦

Bella-LUID: 3519743

7.24
T1  mother发音要注意一下 基本没什么问题
     话说我喜欢后面那个yeah哈哈哈哈

T2  0.0第一个理由没太懂，学生需要站着吗，，而且跟noise有关系吗。。。。

T3  use dining hall to the campus dining club这句有问题，没有表达清楚。
     建议楼主再说一点阅读里的内容，为什么university做出这个决定。一般有两个理由
     precious注意发音  
     听力点虽然都到位了，但是可以适当说些细节，因为感觉到后面的时候还有时间

T4  啊好赞这段！！！！！！鸡蛋里面挑骨头都挑不了！！！

T5  建议楼主稍微说快点 导致后面说理由的时候有点不够量

T6  最后一句其实可以不用 好赞QWQ
总之，楼主好像都是1遍就录好了膜拜TTTTTTT第23感觉没说好其他的都很赞了
加油QWQ哪天我能一遍就这样就好了

hellsjoUID: 3521876

楼主~
我今天被折磨死啦
我明天来帮你改好吗~

sc20050732UID: 3495322

hellsjo 发表于 2014-7-27 20:07
楼主~
我今天被折磨死啦
我明天来帮你改好吗~

恩  OK   好好休息

InsistingUID: 3545581

嗨~我又来评啦

T1 shy internship interest 的发音

     try one's best do rather than to do

T2 learn  readers 的发音
     kind of an old fashion 可以说kind of old fashioned

T3 there are few students take 应该是taking 或者riding on
     save  the expensive operation 应为 the operation expense
     results more noise and traffic 应为 result in  more noises and traffics
     没有关于更多space for parking lot的信息点
     还有关于area的发音

T4 will faster 应为 will be faster
     without watching 应为without being watched
     
T5 你选的第二个solution  
     但reason是如果她找人代替即第一个solution 她就会miss out the cave( miss 就可)
     首先 选第二个是因为第一个不行 即listen里面有个点关于professor的信任 她就会丢失  
     而不是她会miss the chance 她如果找人替代就不会miss the chance

T6 pay it it指代不清
     the broad definition means can ..改为means people can

楼主可以再把语音说圆一些~

     
     

hellsjoUID: 3521876

26
T1
allow everybody know略像knew。
individual重读错啦。
恩，其实我这一题也没讲好，这种很宽泛的题目真的很难讲的具体，但是我还是希望我们可以讲得越specific然后拿高分辣~

T2
恩举了一个反例， 是不是人称换成she有点不顺？
our friends like不是we friends恩，
我觉得咱俩不好的地方真心像，说这样是不是有点讨厌……
就是我人称一变化就很容易错，我第一第二题讲了很久，突然来全套……马上乱了，因为全是ｈｅ　ｓｈｅ啊。
恩前面反例太长了一点，怕后面圆不会来。

T3
Hall不要习惯加s噢，disagree重读在后。我第一次练全套就来指点会不会略不好，我个人觉得啊能够paraphrase一下最好，不能的话用自己的话也ok全部都用听力里的话第一有点不顺第二其实不用这样体现听力内容。你觉得内？

T4
comfort重读在前恩，
he was really want to，是不是加了really会忘记前面说了什么~
eliminate [ɪˈ英音美音都是这个i 哈。不是e
恩我最后就没说这个就是balah balah balah
high mark？我忘记原文是不是这个如果不是个人觉得score或者grade比较好

T5
exam楼主不自觉加了s，if she couldn't，hadn't比较好，错了的话原谅我语法放荡不羁。
其他很好。
哦，我一般用could 因为别人就听不出我到底在委婉还是在过去还是在虚拟，是不是很机智。

T6
advertising æ
advertisement 也是æ
repeated slogan， the car has more space。

恩很喜欢楼主的音质语音语调啊，看了一下楼主是杭州的啊握爪。
一起加油加油！！！
我如果前面让你不爽你就忽略吧我第一次这么认真改，因为听得清楚哈哈哈哈啊