【口语小组】438834675 作业贴

laosugoabroadUID: 3546309

我来评8.4的了~
T1：楼主内容很好，可以考虑换个录音设备哈。我感觉楼主口音一定是努力练习过的，不过缺少了点抑扬顿挫和对话的感觉，稍微有点像在读，最好能够把感情色彩弄得饱满些

T2： because if something goes wrong 然后就for example了，但楼主没有把reason说清楚。可以说because if something goes wrong， I have enough time to make up for it.
这个例子很好的说！那个however之后的东西可以不用管，把这个例子说丰满就好。

T3： in the listening passage 这种还是不说的好吧
       其他的挺好的~点很全

T4：挺流畅的说。最后如果再提一下  这是一只蚂蚁无法做到的  就完美了哈

T5：楼主说完听力的内容的时候将近40秒，这样留下来说理由的时间久比较少。我看一本书上说最好1:1的时间分配，这样可以多一些发挥的空间。

T6：这个文章提到了两个点造成了城市的扩张，材料上的技术进步和运河的建造。楼主在开头只提了一个，我感觉还是应该两个都说一下哈。

InsistingUID: 3545581

T1 it will increase the efficiency of learning这句和之前的students who can not get up early ..没有太大联系
   听着有些突兀
   转折contrast用的好
   who are ating改成who eat
   distract attention for those who are learning to places around them
   之前说的是chew and smell 后面这个them 指代不清
   直接说distract attention of those who are learning around 应该就可以~

T2 clean 和 store 好像也没有太大关系
   说的很棒

T3 第二个reason的信息点说的不够详细和清晰
   第一个reason的信息点很全 棒

T4 这个题我做的相当不好
   没怎么听懂
   楼主听了这么详细的信息点，请接受我的膝盖

T5 信息点很全
   但Wednesday那一点我听得好像是因为auditorium的观众群会比较小
   说reason的时候可以说一下第一个点的缺点

T6 棒，信息点全

楼主的听力是怎么练得呀？求教。
另，语音很好听。

阿梦的风筝UID: 3457909

T1  during his experience in China? 感觉during his stay in China 会不会好点？
      第二个if not 感觉最好换种表达
       突然想到其实现在中国菜可以直接用拼音了 之前有问英文翻译专业的学生 用英语表达也无妨
T2 is much more comfort 改为 is much more comfortable
     感觉开头铺垫太长 用了10秒钟  直接进入主题内容会不会更加充实一点？
T3  because of... 后接短语哟  楼楼接的是从句
     剩下都非常好 要点全部答到了 学习楼楼的同义转换！
T4  T5 T6 非常赞 要点全部搞定

muybienwUID: 3532583

8.7

T1
最后一句话，may 啥 some boys没听清，是attract吗？内容ok
lz的声音有点小，环境音又比较大，是在不容易听清楚...

T2
没有问题

T3
没有问题，点全

T4
这题有一个信息点，就是要保护那些树，因为macaw和other animals都需要trees
其他的点都有了

T5
没有问题

T6
没有问题

lz说的很好啊，基本没有什么错误，信息点也都有了，声音再大一点就好了，现在要很仔细听才能听清楚。

墨幽浅UID: 3467719

8.8
T1: 我觉得我不是很适应你的口音，感觉你偏美音一些，我自己比较习惯英音。内容比较充实。说的比较稳当，比较淡定，这个比我强一万倍了
T2：没有问题。
T3：点全都踩到了，没有问题。你首先说了阅读材料里的两点原因，我都直接和那个女生的观点混在一起的。还有你说的很淡定，我说这个的时候都是那种超级紧张，感觉后面有老虎在追的那种。
T4:没有问题：sneaker感觉发音怪还是没听出来。
T5：我都不知道还有downtown这句话，你没有问题
T6：漏了一个，他们俩都会分泌那个甜滋滋的东西，你再听听看

Aprilax825UID: 3546706

8.9
T1
说的不错www

T2
educational fee可以直接说成tuition
they could knew改为they can know

T3
campus读音有点问题
可以把文章中的原因说一下~

T4
说定义的时候可以稍微说一下他们不想让别人看笑话之类的
convince读音有点问题

T5
however pure some soup on it中间加一个she
compare to late for the class 中间加一个be动词

T6
个人觉得go ahead用在这里有点奇怪，可以说go forward
eyes读的有点像ice
最后不是hurt it 是hurt them

妹子说的很不错~所有点都是全的~加油！！！

影刀ccUID: 3495813

8.10
T1
always consider，语速可以快一点尽量不拖音
其他部分都很好
T2
结构和语言很清晰
T3
内容上有点小误差 最后是加上菜单看的人会更多
其他都很好
T4
点都抓全了，结尾最好加一句 it is known as the XXXX
T5
完全没问题
T6
31“ and production can be 【made】 efficiently


说得很好，在加快一点语速就行了

hellsjoUID: 3521876

喷油，你昨天的作业捏？
像我这么积极乐观向上的同学必须早上来改呀~
好吧，既然没有我就等等再来

aliceemma1UID: 3522606

8.12
T1 alone发音
     举例的部分有点跑偏
T2 goods 不是good
T3 man的发音
T4 decipline的细节漏掉了
T5 the elder people 是老人的意思 觉得听力部分可以再精简一点
T6 search for 和 find 要分清 第一点说的时间有点长，第二点时间不足
总体来说超好的~

438834675UID: 3544132

hellsjo 发表于 2014-8-15 09:36
喷油，你昨天的作业捏？
像我这么积极乐观向上的同学必须早上来改呀~
好吧，既然没有我就等等再来

这两天有点忙==14号一会录，录好发给你。。。不着急批明天再说吧><

hellsjoUID: 3521876

8.14
T1
wander的这个音ɑ 注意下哦
其他都不错的，就是你用的录音设备有比较大的干扰~

T2
例子不错，好的。

T3
前几题都很好，为什么这题我听出了你的家乡在哪里~
不过流利是流利的~

T4
which means stay away from me~这里哈哈哈，还是them 吧。
建议楼楼可以paraphrase一下，这样虽然有点挑战，但是不会来不及说这样~

T5
你把这个别人拿到paper这点提到前面说也蛮不错的诶~赞~
man的发音稍稍注意一下
40秒之后的um有点多，据说这个会扣分不管真假还是少说为妙吧

T6
american后面这个can的音楼楼注意下，还有germany才是德国哦，german是德语，对我知道因为我就是被德语折断翅膀的鸡~哈哈哈~
其他都不错的~

一大串数字同学，加油啊~我看好你哦

huanyunshiUID: 3494239

FOR8.20

T1
[detail]
①always below zero 这句最好最好点出centigrade 不然前面主语感觉不搭，不过rater可能不会在意这些细节
②bad fog air 个人感觉换成notorious smog比较好
③这题我自己貌似了比较严重的问题，我理解的是in summer or in winter都行,因为do you like A or B,我理解成AorB都行，没有perfer的概念，可能是机经转述的问题，我自己理解也有问题。
④这题信息量都行，而且理由比较合理，不错！好好加油！

T2
[detail]
①the same book ? limit 感觉limits ？处不知道啥词，我听力太挫！
②8秒出 good ? 没听太懂。
③those student read book and gets knowledge 错误单复数多注意。
④双面的题很难驾驭好两面，碰到这种题能尽量多说就多说吧。哈哈

T3
[detail]
①campus 读音重读错误，查字典读十遍
②感觉这题的分配咋说呢，很多人喜欢不总结阅读部分的理由，这样其实在考试的时候，如果听力部分没有听的太好，将导致无话可说。建议还是把阅读部分的理由加上，最好可以更好的把握时间。个人建议。
③后面总结的很好，很多细节整上了。找好自己的节奏吧。
④why should student（s） should choose student最好吧S的音读出来，虽然是细小问题吧。

T4
[detail]
①这题整体感觉来说后面的例子没太说好，可能是太急的原因，比如cut the children from XX 这种低级错误。
②这题建议在概念与例子之间加一些很明显的词，比如for example，这样让人很快的知道你的概念转换。
③还有一些单复数的问题 magazine and newspaper等，自己可以等完后修改。
④可能是one take的原因，这题怎么说没能让人达到一边听出体现了outsider art这个概念。不过我自己也很挫，因为我的是one take 估计也一大堆问题。

T5
[detail]
①even spending some money 这句咋说呢，不是一个完整的句子，如果作为插入语或者前后句的形式主语都不太对劲，感觉可以even it would spend some money
②前面的问题描述可以利用经典式突出问题，the man's problem is that XX ，另外 你前面的描述感觉听起来有点乱。
③his parents’house 2 hour far away from school 这个hours感觉没听出，然后后面and wll make him very tired，这个又没有主语，不知道是不是发音声音太小我听到的缘故。

T6
[detail]
①first about contrast 这里口误 应该unity
②这题总结的不错，基本信息点都覆盖了，但是有些细节需要进一步加强听力。这题其实很难吧里面的例子说清楚，特别是要对几种颜色阐述，第一种是light and dark 搭配，第二种是white-red衬托green,实际考试的时候尽量找好自己的句式
③green 这个单词查字典 读十遍。不是gren 是grin

总评：亲应该多注意一些基本句式，特别是注意主语部分，很多中文的逻辑不能说出到英文里面。不知道亲是不是one take，如果是的话，其实很不错了，再注意一些细节可以达到一个满意的分数。加油！鄙人愚见

huanyunshiUID: 3494239

FOR 8.22

貌似是第二次评，这次录的声音太小了！

T1
[pronunciation]
①freshman  not freshmai
②leader not leide
③发音很多音习惯带多余的翘舌
[detail]
①from my point view -->from my point of view
②few can 还是you can  没太懂，这句话没太懂啥意思。
③这个suggestion 跟importance 阐述的不错，个人觉得纯阐述的话，可能有时说的话太不够，特别是一紧张啥都忘了！

T2
[pronunciation]
①influence 重音不对
②assignment not zai
[detail]
①assignment是可数名词 最好加个负数
②亲比较喜欢用and多重并列句，有的时候听第一遍感觉有点不太对，可能是我听力习惯都问题。不知道rater会不会在意这些。
③整体example and detail 描述的都还可以，希望能够再一些句式和用词上面增加亮点，很多满分口语都有这些亮点！加油！

T3
[pronunciation]
①semester 重音不对
②meaningless  not less 是lis
③competition 感觉发出了中文第三声的音
[detail]
①woman-->his old brother experience 一个是his 一个是experience
②前面阅读部分理由的话觉得还是要把permanent employment点出来

T4
[pronunciation]
①skyscraper scraper /e/ not /a/
②audience /en/的音没发出来 感觉像audice
[detail]
①文中貌似没有说buildings are out-fashion ，我听到是car,这点你没提出来
②establishing shot的概念的关键点没有说出来 provide context for
③all the details get together will give you 。。语法错误

T5
[pronunciation]
①pipe /pai/ not /pao/
[detail]
①前面是she 后面变he（23s） ，我有时也烦这个！哎
②money 其实不多，只是她最近budget is tight
③后面讲理由有一段声音太小了，得竖起耳朵听！
④总体来说自己说的那部分总结的还好，把听力部分的细节加强了会更好！

T6
[pronunciation]
①land not lai ，查下字典
②hair not here 查下字典
[detail]
①two kind -->kinds
②22s处 there be 句型一般接doing
③the plant won't be eaten and protect themselves 从这六段听力来说，亲很习惯用这个并列结构,并列前是否定，后面有时肯定有时否定，有时比较晕。比如第二题里面 they didn't play with their friends and do exercises and the assignment from school。这些有时我不太明白到时要表达肯定还是否定！建议在这种口语或者写作中太长太多重的比列句尽量少用吧。
④这题总体来说，第一点没有突出physical feature这个观点词，第二点需要总结提出来chemical的作用。但是信息还是比较全。总结的很好！


总结：亲很多读音都是按照字面的字母在发音，希望能够查字典纠正，因为基本的发音很影响分数。另外就是希望尽量少用比较复杂多重的and,还有就是一些细节问题。亲的组织能力是值得我学习的，很强，而且能够很流利的说完每一句，我看着时间跑的时候又是容易打结！哎！好好加油，我马上考试了！本人口语很挫，鄙人愚见！

438834675UID: 3544132

huanyunshi 发表于 2014-8-23 18:18
FOR 8.22

貌似是第二次评，这次录的声音太小了！

谢谢，评的很仔细，我就是有时候音发一半就没气了。。听起来就象没说一样，需要改正~

lxixi0815UID: 3407912

0823猫桑~
好像很累的样子写作听力练车同步进行感觉也是要累到
T1
心灵手巧的姑娘
没什么错

T2
11" tech book? 是想说test book吗
17" the really(?) life-> the real life我没听清你的那个really 好像有le的发音~注意一下啦

T3
15" many student->students
别的没啥

T4
没啥问题

T5
这个最好说一下解决S1开车要很久去学校的解决方案 或者让步一下吧~

姑娘说话很流畅
大致也没什么问题
感觉你很陶醉其中的样子
~细节都是小问题 有些-s发音感觉不是很明显
其他都棒棒的！加油~