【口语小组】Avaliet作业贴（1409）

laosugoabroadUID: 3546309

楼主来评我8.3的呀~

AvalietUID: 3512247

laosugoabroad 发表于 2014-8-5 22:57
楼主来评我8.3的呀~

啊，好的这就去~

sc20050732UID: 3495322

8.4的作业，非常抱歉，应该昨天就给你评的，但是我的电脑一直不能联网折腾了好久好久所以现在才登上。
T1
楼主，你的录音有好几处刺耳的杂音，下次录的时候要注意噢。
整体比较流畅，没啥语法错误，楼主说用数据证明我国人口多并且还在增长，并点明几个不好的影响（食物、资源短缺以及就业压力），我个人的意见是针对一个点展开，因为你说了那么多都只是点到为止，如果只说一个点的话就可以说细节了，比如就业压力就说 我的好多朋友毕业以后都找不到工作，因为人口太多导致职位供不应求之类的巴拉巴拉，我也是看了oli版主给我意见才想到的，仅供参考。

T2
这段的噪音更多更刺耳，音量小了听不清你说的话，音量大了噪音弄得耳朵生疼，楼主我一般评价的时候都会听好几遍，可这样都不敢重听你的录音。感觉这段还行吧，这噪音是因为破音还是什么原因啊。


T3
超时了一丢丢。download的发音不太好。楼主说到中间的时候可能因为在思考组织吧，有种一个单词一个单词蹦出来的感觉，让人觉得你在念。所以最好能稍微连贯通顺一些听上去更舒服。因为噪音，我很难辨别你说的有没有语法错误。我在说的时候总是忘记主谓语单复数一致，友情提醒楼主啦，也可能你没有语法错误。

T4
开头的概念很难听清，中间有一声噪音超级响>.< 楼主不要全然复制听力的原话，其实听力的细节不用都说的，只要概括蚂蚁的行为就好了，比较省时间。然后省下的时间可以在结尾把例子和概念结合起来，比如你说一句蚂蚁聚集一起成功觅食就体现了概念XXX的XXX表现...之类的。

T5
讲第二个solution的时候有一处较长时间的停顿，我觉得这个可能会给考官不太好的影响。个人认为最后讲述你自己意见的时间偏少了，有点没讲完的感觉。

T6
还是时间分配的问题，真正开始讲第二点的时候已经47s左右了。前面第一点的内容，尤其在说罗马人可以在大河上架起坚固的桥并运送货物等等那里可以再精简概括一下，不需要如此细节的。

楼主的语音语调都挺好的，不过语速可以稍微快一点这样会显得你讲话更连贯，好几处你的停顿时间太长了。总体挺好的，加油噢，慢慢练习会越来越好的！！！！

AvalietUID: 3512247

sc20050732 发表于 2014-8-6 20:47
8.4的作业，非常抱歉，应该昨天就给你评的，但是我的电脑一直不能联网折腾了好久好久所以现在才登上。
T1
...

谢谢哈，评的很详细呢
关于噪音的问题。。。因为我是用手机录可能是因为有微信进来。。。抱歉下次会注意啦~

hellsjoUID: 3521876

8.6
T1
21‘s切入例子略微有一点晚，建议在15’20‘的时候会比较有时间来讲后面的例子，例子越specific越好这样。有一个小瑕疵就是country的ʌ音没有发好。yeah
T2
这里也是1819's的样子切入的，这个还真的蛮重要的，我贴一个文件给你看哦。这个版本的建议我也觉得不错，至于robin的录音和描述我也有听，但是非常抱歉就是robin的声线和我不和，所以我更加prefer这个版本，其实这个东西就有点各家吃各家之言的感觉，ets也没有给一个非常标准的东西，大家也都是摸索中，希望这个能帮到你哦。
T3
ceremony略略有点吃音（比较挑剔的我恩）背景是有人在打乒乓么~
one reason太连着了，如果这个对你来说稍稍有点混的话我建议避开，说firstly。
我昨天看微信推送，说um在口语里面居然会扣分！惊悚，我就开始不说了，不管真假先别说吧~
T4
new thing exists少了s，恩exist比较不连贯，我之前也是超级不连贯，多说吧多说真的是唯一的方法。
more and more people use这里哦，不是说不好，我觉得我现在都避免很累赘的叙述，尽量精简点到这样，不然真的很担心后面重要的点没时间说，宁愿后来圆回来什么的。
T5
campus没有er音哦 没有很严重就是稍稍有点这个倾向。我还是看了robin的语音贴啦，里面说这题哦最好是前面的描述和自己的建议1;1yeah~
你应该也意识到啦

T6
是不是你的嘴巴离收音筒略远，总觉得有点不清楚。还是你是偷偷摸摸练哒，我之前也压着声音，但是还是建议放开来。
还是robin说的，能paraphrase就paraphrase，意思就是larger and larger bigger and bigger more and more这三个，我其实也说了，但是还是尽量避免，换成其他的，用grows bigger，repeated什么的顿时高级但还是意思到啦你说是不是呀( ⊙ o ⊙ )

加油~

AvalietUID: 3512247

hellsjo 发表于 2014-8-7 18:37
8.6
T1
21‘s切入例子略微有一点晚，建议在15’20‘的时候会比较有时间来讲后面的例子，例子越specific越 ...

灰常感谢~
听的很详细呢
果然要说好

dedemiaoUID: 3551097

第一个movie感觉发音不是太标准，然后最后是重复了最前面的boring和nervous感觉有点没话找话，我觉得你可以用那种模板句把最后一句的时间给填上~有一句感觉听不清含糊过去
task2觉得有时候发音有点含混过去了，听不清在说什么，楼主可以把词说清楚点哈~第二个是不是把college发成了colleage。。
第二个声音比第一个大，感觉好多了楼主以后可以离麦近点录
还有就是希望楼主说口语可以自信一点~其实挺好的了

AvalietUID: 3512247

dedemiao 发表于 2014-8-10 08:18
第一个movie感觉发音不是太标准，然后最后是重复了最前面的boring和nervous感觉有点没话找话，我觉得你可以 ...

谢谢哈，college那个口误完懒的改了哈哈

AvalietUID: 3512247

Avaliet 发表于 2014-8-10 18:11
谢谢哈，college那个口误完懒的改了哈哈

亲的作业要是上传的话告我一声哈

dedemiaoUID: 3551097

Avaliet 发表于 2014-8-10 18:15
亲的作业要是上传的话告我一声哈

已经上传啦~

AvalietUID: 3512247

dedemiao 发表于 2014-8-10 18:26
已经上传啦~

好哒

laosugoabroadUID: 3546309

8.8 我后来因为快考试就匿了，突然想起来还有未完成的任务！

T1： 一开始的most development 不恰当
it makes the distance between people become shorter 最好不加become吧，怪怪的
thanks to the internet widely use---thanks to the widely used internet

T2: 第一句同意之后，加一句可以引领例子的话吧。比如 this can be seen from the longer time they spent in study than us.

T3：就想说一点，就是 first reason 和second reason， 我觉得最好能再找一种表达方式，至少前面说plan的reason和后面说woman的reason的时候不要都用这个吧

T4：总觉得第四题好难。。。我觉得楼主内容上还挺好的，注意一点就是最好能用概念总结一下例子，比如最后professor换了穿衣风格之后，可以来一句 which is a reflection of reference group

T5：楼主第五题做的很好呢

T6：我那天这个题没做好。。好像就没有上传。。第二天就匿了。。。我觉得我做这个题的时候就是想把能记的都记下来，这样一旦遇到内容不是那么容易听懂的材料就感觉记得东西乱遭遭的，抓不住本质。
我觉得你的语速不快，内容上可能说的不算特别多的，但核心的信息还是抓的挺好的。向楼主学习~

我那次的作业后来已经不知道去哪了，就不找了。。。考完试还好回来跟大家一起练习的，感觉每天练一练就算不考试也很能提高口语呀

AvalietUID: 3512247

laosugoabroad 发表于 2014-8-14 17:33
8.8 我后来因为快考试就匿了，突然想起来还有未完成的任务！

T1： 一开始的most development 不恰当

好哒谢谢你~隔了这么就还能想起来啦
听的很细致的，关于一些细节也改的很有见地~
楼主RP这么好，分数一定很棒哒

huanyunshiUID: 3494239

FOR 8.13

T1
[detail]
①when people need help,they can provide immediately这个有点太中文了。rater不一定能懂
②例证还可以，只是直接说lost my way就好，lost with my friends的话 跟后面的指路可能联系差那么一点。
[others]
时间把握可以，例证以及观点都有。希望能够think in english。这点一起慢慢加油吧

T2
[detail]
①观点跟例证感觉跟我很相似啊。哈哈！都是拿同学开涮！
②最后总结可以引出social network这个核心词
[others]
由于巧合的观点跟例证都类似所以不太好给其他意见。加油

T3
[detail]
①change 重点是off-campus
②不用提conversation这些单词
③后面first reason重点是others schools are good ,practice more 然后second reason有个点是很really talent student
④阅读部分原因以及听力部分原因尽量用不同的连词来参数理由
[others]
基本信息点都有，尽量把核心抓住，时间分配不错。好好加油！

T4
[pronunciation]
①relic 查字典读十遍
②pronghorn后面发音变了
[detail]
①感觉没说完，不要断句，说不完就别说了，留个几秒没关系
②前面概念概括的不是太好，可以直接说no longer serves its original purpose because of the changed conditions
③前面pronghorn感觉也没阐述清楚。可能忘词了
④想这种行为转变的最好来一句总结过渡下。speed not the its original purpose
[others]
这题概念的核心很重要，阅读部分速记核心单词，听力部分记detail.一起加油

T5
[pronunciation]
①explain 查字典读十遍 不是lan 是len
[detail]
①基本信息点有，可以在前面总结的时候稍微加点时间，不要给自己发挥的时间太多压力，对于我们来说，考场上主观的东西有时比较难想出来！
②是rational enough吗 retion enough想不起来是什么
③agree with the sending the paper later 这句话第一the去掉吧
[others]
时间分配微调下，然后实在想出来自己的理由，尽量从听力部分里面找！

T6
[detail]
①可以不用说in the lecture or conversation类似这些
②这题信息点很齐全，总结的也不错！
[others]
如果是one take的话，很不错这题！


总评：
希望能够注意一些根据拼写容易发错的单词，1-2题把自己的例证丰富化。3-6找好自己的时间节奏。调整好心态每天训练应该会有不错的结果！鄙人愚见！
PS:你是南京哪个大学？是校友么 哈哈！

AvalietUID: 3512247

huanyunshi 发表于 2014-8-14 23:27
FOR 8.13

T1

哈哈哈
谢谢你的“查字典读十遍”~
听的很细致 评价也很中肯呢
啊原来我们都是在南京上学哒 可惜不是校友呢 我是南农的 中山陵下面的那个下马坊皇家农业大学
河海我去过江宁校区
加油~\(≧▽≦)/~啦啦啦