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楼主: JoelJoelle
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[口语] [口语小组]JoellJoelle的作业贴[11.02] [复制链接]

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发表于 2014-10-25 15:03:31 |只看该作者
zqgypx 发表于 2014-10-24 20:11
T2 create和understand,似乎和天赋的联系不太紧密,因为在有一定功底的情况下可以做到create和understand
...

说太久口干吞口水了,,
什么都被你发现了,T T

light离mouth近好像没听到,, 听你的的时候发现了 又懒得改了 谢谢

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发表于 2014-10-25 15:09:35 |只看该作者
万里追风兽 发表于 2014-10-24 20:35
楼主语音语调很好呀,赞一个~
T1 感觉和lecture联系不太紧密,最好再补充一下细节
T2 说的十分轻松自然呀 ...

恩,对 T1说到后面好像忘记lecture了,,
细节一直比较烂,谢谢你~

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发表于 2014-10-25 16:55:05 |只看该作者
jfcui 发表于 2014-10-25 11:38
10.24【怎么没有3-6。。?

整体都挺好的,T2个别发音不清楚,例子还可以更detail,可能是前面说的太多? ...

传上去了,不好意思,昨天偷了一下懒

背景有点吵,请见谅`

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发表于 2014-10-25 22:22:26 |只看该作者
JoelJoelle 发表于 2014-10-25 16:55
传上去了,不好意思,昨天偷了一下懒

背景有点吵,请见谅`

话说楼主是在楼道里录的。。?在教室里听好之后出去录吗?求教

T3挺好,T4开头可能是语调的问题吧 听了两遍 觉得相对来讲没有后面好

T5.流畅性要注意,别的都还好。

T6.ok

细节赞,加油

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发表于 2014-10-26 00:14:00 |只看该作者
10.25
task 1内容很丰富,想法很好。 注意一些口头语。我小白口语什么都不懂呢。
task 2 倒数一句是不是想的太复杂了,一下想不清楚。

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21
发表于 2014-10-26 00:14:03 |只看该作者
10.25
task 1内容很丰富,想法很好。 注意一些口头语。我小白口语什么都不懂呢。
task 2 倒数一句是不是想的太复杂了,一下想不清楚。

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发表于 2014-10-26 12:33:18 |只看该作者
jfcui 发表于 2014-10-25 22:22
话说楼主是在楼道里录的。。?在教室里听好之后出去录吗?求教

T3挺好,T4开头可能是语调的问题吧 听 ...

咖啡馆,哈哈`~

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发表于 2014-10-26 13:21:04 |只看该作者
心就是宇宙 发表于 2014-10-26 00:14
10.25
task 1内容很丰富,想法很好。 注意一些口头语。我小白口语什么都不懂呢。
task 2 倒数一句是不是想 ...

3到6题也上传了,麻烦你了~ 你的晚上帮你改

最后一题goods的单复数错了~ 懒得改了,凑合挺啊~ 哈哈~

第4题觉得好难。。。求拍砖

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发表于 2014-10-27 10:58:50 |只看该作者
本帖最后由 wawaGRE 于 2014-10-27 11:01 编辑

10.25 是我来评啦~上面那个小伙伴是怎么回事。。。
我也是11.2考!10.25是我第一次说全套呀。。。上次考是一年前了,,感觉我自己后面几道题说得很生疏,总是超时还磕磕绊绊,觉得好像是内容太过细节了,小伙伴互评的时候一定请多多指教!

切入正题
task1 joys不该是复数哦,然后楼主说了两条,我觉得都展开的不够细节,主要在说理,我觉得事例细节很重要,欢迎楼主与我讨论。
task2 uh这种东西好多~楼主注意连贯~然后第一句我没听懂:L 事例展开不错,有具体事例
colleague 发音注意

task3 校方理由第二条说的不太清楚。这个挺重要的。benefit (for)口误
其他挺好

task4 句子组织很好,最后例子和概念的关系也说得好。可是楼主没有回答subliminal perception的定义呀,就没提到reading里的东西

task5 两个理由都说得很好,前面20秒总结听力有点短~我觉得可以多加些细节到25秒左右?

task6 instead注意发音, 语言组织的不错,但最后没说完。。。我也会这样呜呜,录了好多遍这道题!嗓子都快哑了。。。想和小伙伴探讨怎么取舍重点和细节的问题~~

还有几天就考试了,我觉得我不能在考试限定的时间里准备好回答然后顺畅的作答啊。。。不知小伙伴有何建议。。

完毕!

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发表于 2014-10-27 13:13:43 |只看该作者
wawaGRE 发表于 2014-10-27 10:58
10.25 是我来评啦~上面那个小伙伴是怎么回事。。。
我也是11.2考!10.25是我第一次说全套呀。。。上次考是 ...

谢谢~ 好详细~!
楼上同学来评我以为就是他了呢`

T1 我经常记不清名词得可数不可数,基本功不扎实,请教有没有什么快速增强得方法。
T2 每次说完第一句第二局都要想想才能出来,
   我决定下个阶段开始限时模拟训练,增强在段时间内理清思路得能力
   这段时间都是听完就基本开始说了 想到哪是哪再改。,,,
  我一直以重音区分college跟colleague 原来我错了:shutup:
T3 我有时候把握不太清阅读部分应该要占多少比例
    因为帖子好像都说听力是重点
    同学那么早接触应该很熟悉托福考试呀~ 可不可以指导一下~
T4问题同上呀~
   用最后总结得时候说教授给的这个例子其实就是XXXXX得一个过程/现象也就是我们所说的XXXX概念
   这样总结定义不可以么?
   说实话这次的T4看第一遍阅读的时候完全没看懂。。。。

我最近也是屡犯错误总结出来得一点想法:
1.因为我容易磕磕巴巴 T4的总结我又喜欢放在后面,所以最晚45秒的时候要开始总结了
  然后有时候老师给的例子太多细节和程序的时候我就尽量简化
  因为觉得T4细节不是最重要的  
   不过阅读定义的内容还要跟同学你讨论讨论哦~
2.我之前看口语真经里面说T5从头到尾都要围绕听力么~
  然后它里面的答案也是 自己的理由围绕同学的困惑展开
   因为我一说细节就容易超时我就把同学喜欢/不喜欢两个解决方案的原因融入到自己的原因里面了。
  也不晓得对不对,
3. 经过听前辈的录音发现
   即便有时候他们的语速不快,但是觉得每分钟信息量却大过我的 究其原因就是他们不!停!顿!
    所以即便时间快没了还是不要紧张 顺顺溜溜说完 然后究听天由命吧  哎呀我去~
4.我觉得T6重点也不在细节,在于把握lecture的结构和professor用什么例子证明什么theory
  

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发表于 2014-10-27 18:57:57 |只看该作者
JoelJoelle 发表于 2014-10-27 13:13
谢谢~ 好详细~!
楼上同学来评我以为就是他了呢`

单复数可能要靠多说多写多注意就好了吧,时间比例的话推荐看看robin大神的帖子。虽然听力重点,但是阅读也要说的。
t4我又重新听了一遍你的录音,听出来你最后的总结阅读了。但是我觉得为了这个更有条理性,你觉不觉得先说这个概念,在说解释,再说听力里的例子会不会更好。
t5前半部分是听力的problem和两个solution,后面是自己的建议,在自己的建议里肯定会提到选不选的原因和优缺点的。
我觉得所有的题目,细节都不是重点,重点就是文章框架。但是都说适当加入细节会高分。所以我也还需要多练练细节的取舍~~

最后小伙伴一定记得回评啊

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发表于 2014-11-7 20:58:26 |只看该作者
11.5作业呢?

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发表于 2014-11-7 21:00:46 |只看该作者
11.6又分到一组了。。可是。。作业呢?

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同学,11.5 我的作业的点评,回来请及时评

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RE: [口语小组]JoellJoelle的作业贴[11.02] [修改]

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