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[口语] 【口语小组】Sophia喵的作业贴 [复制链接]

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楼主
发表于 2015-2-17 21:58:26 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 Sophia++ 于 2015-3-10 15:57 编辑

作为一只水军,深感口语很难。三年前口语考了20,现在感觉还不如三年前了==废话少说,上链接。
2.17 T1&T2
http://pan.baidu.com/s/1ntE9B0P
2.25
http://pan.baidu.com/s/1jG3Q6V0
3.3
http://pan.baidu.com/s/1qW7cxY0
T3~T6第一次正规录,不咋地啊~
3.6
http://pan.baidu.com/s/1pJwVbiN
3.7
http://pan.baidu.com/s/1sj7a1dF
3.8
http://pan.baidu.com/s/1eQozYKy
3.10
http://pan.baidu.com/s/1hq6CSAS
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沙发
发表于 2015-2-24 10:56:26 |只看该作者

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2015 US-applicant

板凳
发表于 2015-2-25 14:47:54 |只看该作者
本帖最后由 bravoila 于 2015-2-25 14:55 编辑

2.22的review
第一次评价别人,多多关照。
先说问题吧。
T1  
语音还需要加强些。think的th发音不太准确,不该发成s的音。校园campus的发音不对,不该有er的音。year, collage 发音不对。
to be a dangerous place 个人认为把to be换成as更好。
turn out that后面不是完整句子,应该说turn out to be a beautiful place with....或者turn out that it is a beautiful place with....
感觉语速有点慢,说的有点少。
T2
rule,one发音不对。
when to do what感觉有点中式英语,个人意见换成know the exact time to do certain things更好。

例子举得都很棒,几乎没有语法错误。
而且楼主对整体速度的把控非常棒,非常平稳而且没有结巴,是一次直接说出来的吗?求经验~
另外以后直接传到百度网盘上就行了,别压缩了。

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地板
发表于 2015-2-25 18:16:40 |只看该作者
bravoila 发表于 2015-2-25 14:47
2.22的review
第一次评价别人,多多关照。
先说问题吧。

谢谢你哦~今天比较忙,今晚一定给你评~

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发表于 2015-2-25 21:28:06 |只看该作者
2.25
1.Who you want to spend time with? Explain why.
2. Do you agree or disagree with the following statement? Students should study in a quiet place? Why?

受提醒,从今天起限制自己的说前准备时间和说的次数。
限制说的时间为一分钟,说的次数5次。
T1 3次 T2 7次(超标了)
发现我说的一着急就会口音格外城乡结合部,而且越放松确实说的越好~

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发表于 2015-2-27 22:19:26 |只看该作者
2.17
不好意思 前几天生病了 一直没来
T1:
语音很清楚 有几个单词发音好像有点问题 together的th音发的有点奇怪 这个我记得要舌头放在牙齿中间发音 重音在ge
语调太平了 很容易听不出来 我第一次听的时候on the one hand那一点全都听完了才反应过来,,建议说的有起伏一点 这个我也在学 也不太会 但是就是在说链接词的时候一定要重读或者变调 然后说对比的时候也是 while表示对比时候也要重读 这样容易区分 不然很容易听成一个时间状语从句 我记得我看过的一个小技巧就是这种先读的有起伏 然后稍稍停顿一下
on the other hand的内容比第一个好 因为举出了具体的例子 而第一个就笼统的概括了 建议第一个也找出一个具体学科 这样尽管只是说出了学科名 但也看起来更specific

T2
发音: ancestor e发e的音而不是i 而且重音错位了
          because 的au发音好像不太对 感觉你的嘴型是发喔音的嘴型 是不对的
关于这道题的审题 我觉得这个说的是学习祖先留下的东西重不重要 你说的好像是研究历史吗?我也不知道到底应该是什么,,
另外 你前面说了 for one reason 一般这个就要再跟一个reason的 而且要用同类连接词 好像只说了一个reason吧  那就换一个连接词
还有就是语速的问题 我觉得有些词可以放一起念 然后几个词一段 现在这个很清楚但是感觉是一个词一个词出来的 我也是这个问题 一起加油~~~

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发表于 2015-3-4 21:18:32 |只看该作者
3.3

T1
tow vital(?) things

on tomorrow's moring -> on the next morning

T2
solutions to Beijing's air( bad air quality)


整体的语速,节奏挺好的,不紧不慢。
建议发音再抽空跟读练习下。

另外感觉LZ声音挺有意思。

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发表于 2015-3-6 19:41:46 |只看该作者
不好意思,新人,不是很懂规矩;请问这个口语和作文互评都是小组成员之间进行的么?如果是的话,可不可以推荐一下口语和作文互评小组呢?如果不是小组的话,请问是看到帖子,彼此自愿互评对方的么?

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发表于 2015-3-6 21:01:20 |只看该作者
阿狄 发表于 2015-3-6 19:41
不好意思,新人,不是很懂规矩;请问这个口语和作文互评都是小组成员之间进行的么?如果是的话,可不可以推 ...

见以下两个链接,看小组规则  https://bbs.gter.net/thread-1733125-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-1699671-1-1.html

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发表于 2015-3-6 21:01:45 |只看该作者
阿狄 发表于 2015-3-6 19:41
不好意思,新人,不是很懂规矩;请问这个口语和作文互评都是小组成员之间进行的么?如果是的话,可不可以推 ...

见以下两个链接,看小组规则  https://bbs.gter.net/thread-1733125-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-1699671-1-1.html

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发表于 2015-3-7 11:03:24 |只看该作者
Sophia++ 发表于 2015-3-6 21:01
见以下两个链接,看小组规则  https://bbs.gter.net/thread-1733125-1-1.html
https://bbs.gter.net/threa ...

明白了,非常感谢!!!

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发表于 2015-3-8 11:05:04 |只看该作者
3.3 不好意思这么晚
T1:第一个例子很好 有对比 这样第二个例子就稍稍有点弱 最后一句的时间可以用来完善下第二个例子 其实我也经常这样 有的时候不是说不完就是没的说 然后空出来几秒就只好说一下题目,,感觉加一点细节比较好

T2:这个好像和2.17的一样 当时我们也互评过 ancestor的发音还是有点问题
那个雾霾的例子真是不能更赞!!还有就是early的发音有点问题
开头的那句引入句用了12s 有点长啊 建议短一点 把时间用来完善后面的例子

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发表于 2015-3-8 20:01:45 |只看该作者
月光狗 发表于 2015-3-8 11:05
3.3 不好意思这么晚
T1:第一个例子很好 有对比 这样第二个例子就稍稍有点弱 最后一句的时间可以用来完善下 ...

我说的是one hundred years earlier,不是early~

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发表于 2015-3-10 18:02:39 |只看该作者
3.10
3.10
T1
1.第一题我觉得挺好的
T2
1.personally不需要
2.也讲的挺好的

两道题的思路和发音都还行。继续加强发音。多练习。

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发表于 2015-3-10 23:09:08 |只看该作者
0308作业点评:
T1:学校破网下载不下来= = 明天再来补评
T2: 我觉得你很大的一个优点就是很沉着冷静,语速非常均匀,你要表达的意思很清晰,我觉得真的很棒!
      结构很清晰,有解释有对比,我觉得像个模板似的呢= = 第二题可以借鉴你的结构选择:lol,提一小的
        建议就是个别词的发音我觉得不是很清晰,其他都很好呢。
       听你也是在做研究的工作呀~ 这个我们有点儿像呢     最后祝你314 马上成功! 加油加油!

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