实录：方川石做客搜狐谈英语四级应试技巧

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实录：方川石做客搜狐谈英语四级应试技巧


2004年09月07日10:03　　　　 转自： 搜狐校园  

　　 　

  

  
新生代英语四、六级领军教师方川石博士
  
　　访谈嘉宾：方川石博士

　　新生代英语四、六级领军教师,90年毕业于北京外国语大学, 后赴美留学获密歇根大学语言学硕士学位, 回国后就职于中央电视台教育频道, 从事教学研究工作.其后,师从李则斌教授,获中科院语言测试学博士.期间, 曾发表多部语言教育学论文, 其中《文脉螺旋学习法》曾获优秀青年论文奖。出版多部大学英语教学著作。《大学英语听力技巧点拨》《大学英语应试策略指导》《大学英语阅读选项设计及应试方法》等。多年来，曾先后于新东方学校，新动力学校，优健英语学校，新起点英语学校担任大学英语四/六级主讲专家。讲课生动活泼，风趣幽默，饱满厚重；浑厚的美式英语地道/纯正，极其受学生的认可，被认为京城四六级第一人。现特聘为风华时代校园公益讲座主讲老师。

　　访谈记录：

　　主持人：各位网友大家！为了帮助大家有效的进行英语四级考试的复习，今天我们特别邀请了新生代领军的教师方川石博士与大家进行交流，谈一下四级的应试策略，欢迎大家与方老师进行在线交流。方老师，您好。首先请您解答的是今年的四六级考试好像有一些题型上的变化，大家非常关心这个变化怎么样，针对这个变化他们怎么调整自己的复习策略。

　　方老师：四六级今天的变化，一个是听力的部分，国家为了突出英语的实用性效果，可能会加大听力方面的考试。在题型上我估计今年的变化不大，但是题量可能会有变化。另外一个方面，就是在词汇考试的部分，把语法融合在词汇里面考，不单独做语法方面的考试。

　　主持人：有一部分网友就此提出一些问题，他们说题型老在变，我们复习的时候做以前的真题还有意义吗？

　　方老师：非常有意义。就以词汇来说，题型虽然在变化，但是它每年的考点是肯定的。都是大纲上所要求的这些，你做历年的真题就是把词汇方面的考点做一个过滤。现在这个语法不直接考了，那么我做历年的真题有没有用。语法虽然不直接考，但是会融合在完形填空里面。

　　网友：做单选题的时候，记忆词汇效率不是很高。我记的词汇量不是很大，怎么短期的提高对这种单项题型的解答能力。

　　方老师：第2、4、6、16天记一遍。就是反复的记。

　　主持人：那么四六级的词汇比较大。

　　方老师：现在要求5000。

　　主持人：背了几遍都记不住怎么办？

　　方老师：有很多的方法。最好的办法是在语境中，就是在句子里面记单词。另外一个是联想的记忆法。看到一个单词，要想到它的形象。如果是一个名词就可以代表一个形象，很具体的一个事物，如果是动作就可以联想一个动作。大家还可以试一下，像符号记忆法，意群记忆法等等这些方法。

　　主持人：有的考生，是第一次参加考试，所以就比较紧张。有的考生希望一次考一个优秀，或者是考很高的分数，那么第一次怎么来面对？

　　方老师：多做几套全真模拟，自己把时间定好了，要求自己做。

　　主持人：提倡题海战术吗？

　　方老师：一般都不提倡。会考试的学生都知道，像四级考试，做的题不超过30篇。但是你要把30篇彻底的搞清楚，不只是把每一篇短文的5道题回答对，而是要把里面的生词搞清楚，复杂的句子搞清楚，而且整个的框架搞清楚；还有里面的生意需要搞清楚。比如说一个单词，如果只是答题，只是按照这个做拼写来说就解释不了这句话的意思，我们需要查一下字典。因为我们遇到理解上不连贯性不通顺的时候，需要看看是不是还有其他的意思。就是把一切遇到的问题搞清楚。做完一篇把这个文章彻底搞清楚。就是它的意思，框架结构还有复杂的句子，这些都需要搞清楚。就问题而言，一定要了解它如何设计，做一个反命题的思考。如果说是会答题来说，我个人认为，最多做到40篇文章。就可以了。

　　主持人：考生复习自己做真题的时候要掐时间，但是很多的考生反应，他们在考场上做不完试卷，或者是控制不好这个时间，这个时间怎么控制？

　　方老师：合理的分配时间。比如说阅读理解，大纲要求35分钟左右，但是这个远远不够，至少要留下50分钟时间，而且这个不可能答第一遍就安排50分钟时间，后面还有很多的题，这样你就忙了。这样就回答不出效果。第一遍可以严格按照，20分钟或者是30分钟答完第一遍的阅读理解，这个时候就需要想清楚技巧问题了。除了写作之外，第二次答完了以后留下时间，把阅读理解做第二次的细答，这个时间合理分配。如果在四级考试中，大家把这个时间不合理分配下来以后的六级考试，或者是考研考试，往往80％的学生考的不好，就是时间分配不够。特别是今年的考试发生的变化，听力不参加考试，那么这个时间就需要安排好了。你们的阅读文章的是不是一遍心里面读着文章，一边阅读？我叫这个为心读，这个很差。第二是不是一边翻译一边阅读，这个也很不好。第三个是碰到一个生词或者是复杂的句子没有理解的时候，是不是再看一遍，这个也很不好。大家可以做一个实验，如果说你一边轻声的来读书，用心读，哪怕是汉语，你看电视的时候底下的字幕也读不过去。如果你不用心读，哪怕是再快的速度，也没有问题，也可以读出来。

　　主持人：有的老师说先看题再读文章，有的老师说看完通篇再做题。

　　方老师：一个是破除习惯。另外一个是，你对阅读理解有一个整体的把握，你要知道理解里面有很多的陷阱。比如说有一个常识性的陷阱。比如说老师是用来教学的，他可能就不是答案。比如说小张和小王谈论小李，小张忽然说有人窍门，小李说曹操曹操就到，问来的是谁？来的是曹操肯定就不是这个答案。大量这种陷阱，比如说常识性的陷阱，谈到希特勒，首先会觉得这个是一个战犯，可是文章没有提到，这就是陷阱。还有一种合理性的推理，看到一个人牵着一只狗，肯定想他们是一家子人，已经结婚了，实际上这里面有很大的偏差。猪油是猪身上提炼出来的，花生油是从花生上提炼出来的，而大家就会觉得婴儿而就是从婴儿上出来的。这就是陷阱。在阅读过程当中，大家要抓到放小。一篇阅读文章，段与段之间，句与句之间存在关系。如果从广义来说有12种关系，有并列、反复、举例关系等等。转折关系是一个重点，因果关系、目的关系是一个重点。大家一定要通过一些词汇把它反应出来。我们就以转折这个关系来说，转折之所以重要，是因为转折之后的意思往往表示了作者的观点。这就牵扯到一个终极原则，作为一个文章如果有一个但是，但是之后的观点往往表示的是作者的观点。

　　主持人：关于四级考试复习的时候，我们不提倡题海战术，还要做精，面对辅导书怎么选择呢？比如说听力买一本，词汇买一本，还是做综合题呢？

　　方老师：根据你的情况来看，如果你的听力存在很大问题，四六级参考书都不需要买，你需要的买是口语书。如果很多地方都有问题，或者说都没有问题就买一本综合书。

　　主持人：但是很多的考生把握不了自己的弱点在哪儿？

　　方老师：很多的学生弱处都是阅读。中国的考试设计很复杂。老外答中国的听力题，一个方面是四级、六级考研对他们来说难度一样，但是答全分是no door的，也就是没有门的。中国的考试制度设计很复杂。所以，马小波说过一句话，中国是一个小说发生的地方，不是一个写小说的地方。

　　主持人：我们注意到很多考生都出现这种问题，就是做阅读的时候可以看懂题，也能理解这个概要，我觉得我看明白了，题目也明白了，可我就是找不到答案。

　　方老师：这个问题很好。有三句话，每个人都想成功，如何才能成功呢？中国著名的演员葛优说了，没有失败就没有成功，失败是成功的母亲。第三句话，实质上这个问题，我们要问一下方老师，方老师说失败只是成功的父亲，方法才是成功的母亲。比如说有一篇阅读理解，很简单，你们都可以看得懂，我要问问题了。第一个问题，说葛优是一个秃顶，对吗？

　　主持人：对。

　　方老师：错。文章当中根本没有提到，你只是根据常识性来判断。文章对葛优没有做任何的提示。第二个问题，方老师比葛优更成功对吗？

　　主持人：不对。

　　方老师：这会造成一个很大的模糊。因为这个并没有对二者之间谁成功谁不成功做出界定，文章当中没有提到这个问题，这只是代表方老师意思。第三个问题，作者的观点很明确，方法是成功的最重要原则。我想好好的学英语，方法一定要得当，对吗？这是最难的一种四级考试阅读题？

　　主持人：不对。我觉得在文章中说到这个问题的时候，有点像双重否定句的意思。

　　方老师：不。要想成功的通过四级考试必须要方法得当对吗？第二道题是正确的，因为它围绕着文章的中心思考来出题。这个文章当中都出现了成功这个词，所以这是围绕着成功做文章。其次文章并没有对什么是成功做出具体的界定。所以不要一厢情愿的就认为，好好的考过四级考试就是一种成功，文章当中并没有提这个问题。你们可能说三句话，三大篇文章是不是会更难，不一定。对一个四级理解来说，历年的考试题，所有的考试题，最多的一次的话用了九句话就可以概括出来，一般的文章实质上就是四句到五句话之间。那么剩下的都是对你造成一种迷惑。比如说只有一句话，我是一个老师。虽然好多人认为现在的老师都成了商人，这有一个虽然。而且认为老师的社会地位也不是特别的高。再加一个同时，老师要找爱人也只能找老师。你没看这是一个典型的阅读理解段落，它有虽然、但是、同时，但你没发现后面的四句话都是废话，这一段话只有一句话的概括，“我是一个老师”。所以一篇文章提炼出来就是四五句话。所以，读懂文章是一个方面，但这一篇文章一定要搞懂，而且把他出题的思路，对于迷惑像这个陷阱是如何设计的，也一定要搞清楚。阅读理解一定不求多。

　　主持人：这些考生怎么能够提高呢？现在就是处在一个半懂不懂的状态。

　　方老师：做（题）。熟能生巧。

　　主持人：很多考生，他们相信名师指导，相信辅导班，相信考前押题。这些是否真的会对他们有帮助呢？

　　方老师：取决于你本人，你如果是一个勤奋的学生，拿这个钱，多买两个雪糕吃，多和你朋友喝两杯酒。如果你不是一个勤奋人可以参加培训班，除了提高技巧性和方法性的点拨之外，还提供的一种外在的动力和压力，促使你前进。而且你在那种环境之内也可以有动力。所以对这个问题，我的观点是这样的，取悦于你自己，并不是必不可少。至于压题等等问题，人着见人，智者见智。

　　主持人：这些对考生是不是一种心理安慰？

　　方老师：部分可以这样说。但是压题有一点好处，可以给大家提领纲要。这一点和出题老师是相通的。

　　主持人：我曾经有同学今年考是58分，明年考是59，总是停留在一个分数段段上。为什么会产生这种现象？

　　方老师：没有质的提高。以前的时候，是听不懂这句话，现在是听不懂那句话了。还是没有实质性的提高。而且表现在阅读里面，只是做题，没有系统的研究出题的思路，文章的框架。就是没有实质性的提高。

　　主持人：这个实质性的提高怎么来提高呢？

　　方老师：就是听说读写，哪怕是一小步，就可以了上去了。就是一个英语学习的方法，从五个方面（听、说、读、写、译）系统的塑造一下。比如说在写作过程当中，写作是我们一定要拿分的，最低要拿10分，最高要拿12、3分左右，无论基础多弱，一定要定的目标就是10分，因为它不难。第一不要用复杂句子。不要一句话里面有状语，还有来同谓语，还对某一个单词做定语。最多里面可以带一点状语从句或者是定语从句。其次，要明白这种答题的策略和技巧。大家要知道，遇到图表或者数据库的文章，是最容易的。这对你的英语水平是一个方面，更重要的是，你把它看懂，看透过。你用最简单的话表达这个意思就可以达到高分。

　　主持人：有很多人，他们对自己的写作能力没有信心，觉得很差，考试之前就背范文，或者是拿出一个句型就死记。就考几个固定的句型来拿分。这样有效么？

　　方老师：这在前几年未尝不是一个很好的办法和策略。现在评卷的时候对此做出的一个规定，如果是有一个很明显的背诵的句子不给加分。基础相对弱一些的学生可以采取这种方法，如果基础好的话，就没有必要了。英语写作的测评，是假定你是满分，来扣分。现在在阅卷的时候改变了，它是根据文章的整体水平有一个评判的把握。所以这个方法就不可取了，还是根据你的情况来定。你要是想得10分可以采取这种方法，如果要是想得13分甚至是14分，就还是根据自己的方法了。有的是一眼就能够看出来的，就已经给你分类了。写作过程当中，大家碰到生单词不要担心。一个用大概念代替小概念，就是用抽象性的东西代替具体性的东西。比如说羊肉串这个单词不知道，就用食物来代替。可以用of这种单词来替代。代表范文性质的文章，未尝不可取，背诵一下常用的句型也可以。

　　主持人：现在四级考试里面，我不知道现在还有完形填空吗？

　　方老师：完形填空有可能会被问答题和翻译题代替。

　　主持人：有的考生觉得时间来不及的时候就把完型或翻译放弃了。

　　方老师：不行，时间上一定要抽出来。翻译就是把复杂的句子转化成简单的句子。把这个搞清楚就没有问题。比如说，方老师在做访谈。变成复杂的，就是方老师后来加一个破折号，（站在那儿）。或者我说跟大家在交流。结果，再加两个插入句，我个人认为他挺不错，或者再加一个，他人长的也挺帅。可以变成方老师来自某某学校，坐在那儿做访谈，至少我认为还不错，人长的也不错。所以这个翻译的分数一定要拿到位。定语就相当以一个砍树一样，树枝条都砍下去，留下一个枝干，转化成几个简单的句子。可以采取直译。

　　主持人：这个句子拿在有的考生手里分析结构时，恰恰就是很多的枝影响了这个杆。

　　方老师：可以用模糊理论来说。就是中心思想、主旨大意做一个模糊的。把握几个原则，不要离题万里。

　　主持人：还有就是老师给我这个句子，怎么听怎么明白。但是给我一个句子，我就分析不出来了。

　　方老师：就是缺乏整体的句子框架的语感。存在这个问题，比如说以定语从句来说，这个单词，不知道是代替前面哪个词。

　　网友：有没有速成？

　　方老师：有。我如果没有时间了，不要说是四级考试，就是考研考试，六级考试，甚至是博士生应试英语考试，我没有什么，我就只看后面的答案，我能把握60-80％的准确。首先就是通过五个选项，找寻出来主要的核心复线词，再把握一些原则，比如说核心复线原则，常识性原则，终极原则等等问题。知道它所有造成陷阱的问题，根据一下情况。比如说，通过这篇文章我们知道努力学习对个人得成功只是发挥很少的作用，努力工作对于我们是一个成就，这是很好的作用。那么这个选项肯定是不对的。即便你把握了这个方法之外，还有最重要的一环，我估计你们目前没有，那就是感觉。感觉从何而来呢，就是大量的答题之后把握这种原则。

　　网友：考好四级，背单词是不是关紧？

　　方老师：一点都不是关键。

　　主持人：关键是什么呢？

　　方老师：从小的方面来说是四级考试，从大的方面来说考研英语，有很大的技巧性。

　　主持人：就是多做题，多体会，多理解。

　　方老师：对。单词根本不是关键。但是，听力和阅读是关键。不要由于记不住单词了，而且动词短语里面，这个穿那个，你就记不住了，这个没有关系。里面还有很多的技巧性。但是如果你听力听不懂就有很大的问题。因为听力回到不到12分会很被动。

　　主持人：听力训练有没有一个比较好的学习策略和方法？怎么逐步培养听力的感觉？

　　方老师：找一个最容易得到的听力，就是你自己，发音很准确的天天练习。我想喝一杯茶（英语），说的很正规。我想问你一个问题，不要用汉语思维来思维。直接用英语来说，就是每天跟自己谈论、练习。

　　主持人：看来听还是从说练起的？

　　方老师：听实际上考的就是说。

　　主持人：就是张不开嘴的学生听力不会很好？

　　方老师：即便可以考过，但是现实生活当中英语还是不好。要解决语音、语调。语音、单词的发音特别是对于字母的发音来说，这是最弱的一个方面。语音没有关系，语调很重要、强势、弱势很重要，还需要掌握一下，连读、弱读。

　　网友：我们不是专门的学生，已经进入社会了。我原来考四级没有过，因为就业耽误了。过了一二年现在想考四级的怎么办？

　　主持人：第一，你以前放弃是错误的。第二你现在想提起来很简单，有一个实际的例子。我以前有一个学生，用了6个月的时间通过了四级考试。又用了一年的时间，考人大的研究生，包括专业课，包括公共课，考上了。他一次在大街上和一个老外走在一起的时候，有一个老外跟他说money，他听不懂是什么意思。也就是说，他根本没有任何的英文基础，6个月就学会了。何况你还是有一定的基础。但是你要问一下自己这一次你是不是一定要成功，而且我相信你上一次放弃，这一次一定要拿下。首先把单词的发音发准确了，然后把句子掌握了。先找一个行家，掌握一下发音。单词发准确，句子的结构发准确了以后，听力实际上是很简单的问题。我们听不懂英文，是因为我们把握不了英语的结构。所有的发音都不准确，但是可以听懂，就是因为构一样。

　　网友：四级、六级的差距在哪儿？

　　方老师：听力的速度快一点。接近于日常的速度。四级、六级的听力主要是在阅读上。因为阅读方面，在六级里面，这种考试就往深里面考了。六级要掌握的是你对整个文章气势的了解、理解。

　　主持人：就是说理解的程度加深了？

　　方老师：这个时候对于六级来说阅读量也变大了。听力如果你过了四级，听力达到了16分以上，那么对于听力来说不存在问题，关键是对于阅读的问题。阅读是很重要的一个问题，对于六级考生来说，应该把翻译好好的练习一下。

　　网友：我现在学英语好像没有什么方向性，就是不知道怎么从哪里着手？平时也可以考高分，但一到四级考试就不行了。

　　方老师：你都不知道英语是干什么的？建议你这个星期去人大的英语角里面，找寻回来一个问题的答案，什么是英语（最好能跟老外聊两句）。

　　主持人：和外国人进行的交流，对于语言提高是不是有很大的帮助？

　　方老师：我来北京十来年了，别人还是认为有一种牛肉面的味道。因为我开始学学英语的时候是成功跟有牛肉面的味道打交道，所以你要想真实获得这方面的纠正，你要跟发音准确的人交谈。发英语，你同步人能听懂是因为你们两个都是用不标准的发音来发音。

　　主持人：有从来就没有上过大学，或者是没有经历过正规语音培训的考生，他现在需要参加四级、六级考试怎么办？

　　方老师：中国最好的律师很少是本科就学法律的。中国造汽车最好的几个人，以前是干武警出身的。我的圈子，真正的高手是非英语专业。你想学英语的真实水平，这一点都不存在问题。找一些英语的高手，跟他们咨询一下意见。不要走弯路。为什么英语培训市场这么火爆，英语的图书这么风行是因为中国的很多英语学习者在走弯路。由口语入手，通过口语兼顾词汇，好好学习一下，一定要持之以恒。大学生都很爱谈恋爱，最成功的，最后一个人往往不是长的最帅的那个人，也不是很有钱的那个人。你会发现是一个很默默无闻，一直坚持的那个人。所以英语学习也是这样，碰到一个坎，觉得枯燥无味的时候，一定要过这个关。想想看某一天你可以直接听懂老外说话，在电影院不用看字幕，就可以看电影。或者是某一天你去英语角和聚会的时候，可以很轻松的成为一个明星。最低的限度就是学好一口标准的英语可以找到一份很好的工作。

　　主持人：如果我现在开始进行考试，从哪儿入手呢？比如说我到高中，就结束了学习生涯，现在我想考四级，怎么进入呢？

　　方老师：我建议你把考试的目标，不要放在下一年的1月份，应该放在6月份。一个方面的问题，即便你这一次由于非常的用工，策略得当，方法也得到，你过了考试，这对你来说是一个灾难，你只是得到一个证书。你过了以后，以后英语学习，你会得到一个很糟糕的答案。如果这半年，你想通过四级考试也是不大切实际的。所以我建议你，你现在就把目标放在明年通过，用一年的时间好好学习一下，由英语从基础开始抓起。不要觉得自己的英语差，这是一个优点。台湾的著名空中英语主持人，在八年前就跟我说一句话，这是你的优势。英语是很简单的事情，是因为我们前期的教育，把它形成一个很差习惯，进而导致我们现在学习英语很难。由口语入手，然后背单词和句架。你以前背一个单词需要几分钟的时间，而现在就需要非常短的时间。背一个英语单词对于大学生来说可能学生半分钟的时间，但是对于我们来说需要背很长时间，大家要突破这个。

　　主持人：网友很关心您最近和风华时代是不是会合作举办一些讲座？

　　方老师：我们最近会有很多的讲座，希望大家关注一下。不但是讲座免费，而且培训班也免费。第一轮，我们会突出于应试这一方面，第二轮，我们会跟外国专家一块交流。同时要感谢风华给我们一个这么好的机会。

　　主持人：最后希望方老师能够给这些考生们，提一点建议。

　　方老师：我要送给考生们两句话。第一句：never ever ever ever give up！就是永远不放弃。第二句：方法是成功之母。失败是成功之父，对英语来说更是如此。

　　主持人：非常感谢方老师今天给我们带来的这一堂课，关于方老师近期和风华时代方面的讲座希望大家继续关注我们的网站，我们会给大家提供这方面的消息，也希望网友更多的关注讲座并且更多的与我们的方老师进行交流和沟通。谢谢大家！