提纲总结帖(sally)

sallyxinduUID：2131253

129"Technology is a necessary but not always a positive force in modern life."

提纲
１，技术给生活带来的创新，促进了发展．电视，飞机，网络

２，技术也给人们带来了灾难，网络犯罪，洗黑钱，可龙，同性恋

３，但是并不是技术本身带给的灾难，是人们的不正常使用，问题在于人类的贪婪和人性中中的邪恶．

sallyxinduUID：2131253

16"Although many people think that the luxuries and conveniences of contemporary life are entirely harmless, in fact, they actually prevent people from developing into truly strong and independent individuals."

提纲
１，如果independent是从精神上来讲，现代设备的确使人去少独立思考性，人们会选择网络去查询信息，打电话问信息，而这些以前必须通过自己的独立思考得到

２，但是independent是从外在讲的话它却使人更独立了，不用去参加重要会议获取信息，＂独立＂在家打个电话就能获得信息，网络同理

３，现代设备更多是使人们更strong，因为通过他们我们可以更好用知识武装自己，从而更有竞争力

看了好多提纲不是这样写的，不知道这种写法可不可以，大家帮看看讨论下啊，谢谢了

sallyxinduUID：2131253

33"Creating an appealing image has become more important in contemporary society than is the reality or truth behind that image."

在当今社会, 打造一个引人入胜的外表已经变得比外表下的真实内容更加重要了。

提纲
1，表面非常重要，在商业上好的宣传广告吸引顾客，并使得他们有机会去评估商品的好坏，商家可以通过评估的反馈信息更新产品从而促进有利发展。对人而言，好的形象和名誉使别人对此人更有兴趣，从而拉进人与人的关系。政治和学术上声望代表者权威，他们更容易取得外界的认同。

2，image是吸引的门槛，一旦人们迈近来以后就会对事物的本质逐渐了解并用批判的眼光去审视，在这个过程中发现不足和优点

3，人们最终对事物或人评估还是更多依赖本质而非外在。所以，相比之下本质仍然比外表重要。

sallyxinduUID：2131253

66"As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate."

提纲
１，科技减轻了人们的劳动，缩短了解决问题时间，所以给了人们更多的时间去思考新问题

２，一些先进领域的研究思考必须依靠科技，例子，可龙，宇宙

３，但科技不能完全替代人们的思想，比如文学素养．

[ 本帖最后由 sallyxindu 于 2006-1-24 00:32 编辑 ]

sallyxinduUID：2131253

88"Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics."

sallyxinduUID：2131253

114"Humanity has made little real progress over the past century or so. Technological innovations have taken place, but the overall condition of humanity is no better. War, violence, and poverty are still with us. Technology cannot change the condition of humanity."

提纲
１，进步的定义是比以前好，那么在过去人类在科技（太空技术），思想（更开明民主，对待同性恋，选举制度，教育制度），文化（音乐，电影从无声到现在），环境上都取得了很大的进步

２，这些进步很大程度上都归公于科技的发展，合理运用科技改变了人的物质生活

３，但是，人本性中的邪恶和占有欲会使得科技成为他们行凶的工具，于是出现了战争，暴力．而且不善于利用科技让人们无法发展，比如贫穷

４，所以，真正改变生活的是人自己而不是科技．科技是辅助我们进步的最好工具．

sallyxinduUID：2131253

124"Instant foods, instant communication, faster transportation-all of these recent developments are designed to save time. Ironically, though, instead of making more leisure time available, these developments have contributed to a pace of human affairs that is more rushed and more frantic than ever before."
速食，快速通讯方式，快递等等，所有这些近年得发展都是为了节约时间而设计得，但讽刺得是，虽然拥有更多得空闲时间，这些事物得发展却导致一些原来很平静得事物变得史无前例得慌乱和疯狂

提纲
１，快速事物的出现是节约时间，是为现代化生活而服务的，使人们有更多的时间做有用有价值的事情．

２，人们崇尚"the more, the better"的天性使得现代社会更注重竞争力和效率（这也就是人们认为更有价值的事情），这种观念使得人们往往亡命的工作，并不惜以健康，亲人朋友的欢聚为代价．这使现代生活rushed and more frantic

３，但是这种追求一旦过度就会导致生活的意义，而使人成为现代快速物品的奴隶．因为人不是机器，需要休息和一定的娱乐来＂充电＂.快速食品应该是帮助我们防止浪费不必要的时间，而不应该成为剥夺人类正常休息，导致人们frantic的罪魁祸首．

sallyxinduUID：2131253

135"While most of the environmental problems we face result from the use of technology, society must depend upon technology to find solutions to these problems."

提纲
１，承认科技导致了许多环境问题．污水排放，核武器污染，化学物质污染

２，但这种污染很大程度上是因为在发展科技运用科技之前人类没有找到生态和科技的平衡点．所以应该加强教育和环境认识，知道环境是可持续发展的保证

３，在这种认识的基础上，科技无疑是我们改善环境的有力助手，例如....

结论，认识是关键，科技是助手．

sallyxinduUID：2131253

151"High-speed electronic communications media, such as electronic mail and television, tend to prevent meaningful and thoughtful communication."

提纲
1，快速媒介给我们的生活带来学多便利，符合现代社会的要求，也为人们节约了更多的时间去做其他的事情。

2，但是，这种现代媒介使人们的生活更机械。看电视而不和家人交流，电子邮件比普通书信缺少人情味。

3，但是，媒介只是工具，要看人们怎么用他，可以meaningful也可以不。

sallyxinduUID：2131253

5"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer."

提纲，
1，统一课程让学生学到基本能力。如识字，数学，道德，体育，自然等，为以后的专业发展打好基础

2，统一教育让孩子对社会道德规范达成共识，作为社会一员有利于适合管理

3，但在保证了基本能力后也该“因地施教”

sallyxinduUID：2131253

39"The intellectual benefits of attending a university or college are vastly overrated: most people could learn more by studying and reading on their own for four years than by pursuing a university or college degree."

提纲
1，大学教育有老师引导，有方便的资源（图书馆，实验室等），使得学术研究更方便

2，大学有同学，有好的讨论环境，可以取人之长克人之短从而提高效率。而且，大学办法文凭，使社会对对学生的教育水平有个相对客观的认识（有123流大学之分）

3，但是，大学一定程度上束缚了学生的自由发展空间，把学生培养得太“一致性”而缺少个性和特长，而且，学校缺少实践经验（着也是教育的一个重要环节），而且为了追求文凭有很多负面效果，作弊，假文凭，甚至学生成为没实际能力的书呆子

结论，应该客观看待合理分配

exp03UID：2158827

39题的提纲
1.对于一个适龄的大学生专业上的引导和学习能力的培养需要在大学这个环境中才能有较好的发展
2.大学的精英教育体制是专门为尖端科技人才服务的
3.当然也有在社会中成长起来的杰出人才但是是少数
结论，应该保持上大学这种基本教育方式。
新手，请大家看可不可以像这样写。

sallyxinduUID：2131253

52"Education encourages students to question and criticize, and therefore does little to promote social harmony."

教育鼓励学生们提出问题和进行批判，所以无助于促进社会的和谐。

提纲
１，社会和谐来自社会成员和社会之间的相互理解，只有以批判的主动心态去了解社会才能真正了解社会．而且，批判和疑问有利于培养学生的自我特性而使每个人有特色，只有这样才能丰富社会成员的多样性，而多样性又是互补达成和谐的最好办法

２，疑问和批判有利于发现社会中不对的东西从而有利于改正

３，但是凡事有个度，教育提倡批判而不是cynical

sallyxinduUID：2131253

60"The media—and society in general—mistakenly expect an individual to speak for a particular group, whether or not that individual truly represents the views of the entire group."

提纲
１，个人的观点不能绝对代表集体的观点，因为有很多客观因素影响，比如人的喜好，信仰，性格等等，这些因素使得他们的观点不完全可靠

２，而且，如果不加分析全盘接受个人代表的集体观点，如果这种观点是错的，有可能达不到调查的目的（根据人们的意愿行事）甚至有可能完全违背人们的意愿

３，　但是，考虑到实际情况，要想了解集体每个人的想法是不可能的（时间和资金的限制）所以只能抽样调查．为尽量减少上述不利因素，应科学安排调查计划，使之有代表性．

sallyxinduUID：2131253

94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated."

提纲
１，truly educated的定义是培养有社会生存力和竞争力的学生．大学教育的的形式是更加个性化．但是仍然需要掌握基础的东西，比如一些基础工具和为人处世等．就象不能只学必修不学选修一样

２，社会是一个结合的实体，是不同学科的知识建筑起的，所以，学习多样化有利于生存，并吻合需求

３，学生将来必定进入社会，他们必须符合社会的需求。然而，精力的分配也应该有重有次，专长是重点，其他知识是辅助提高个人素质和应变能力以备不时之需和基本生活．