[未归类] 发一点我对于ISSUE破题的总结,有思路的同学们就别看了. [复制链接]

pewcg8
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长老三袋

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发表于 2006-4-1 15:49:45 |显示全部楼层

ISSUE的文章组织：
１．写作套路的问题：
我总结的ISSUE写作的精髓：其实ISSUE里边的作文题目，都是一个可以用两分法去看待的问题，所以不管是否适合写，我们在分析的时候都可以从正反两个方面去看待这个问题，做以分析，理清行文的思路．
先同意题目的说法,写正面观点,再反对题目意见,写反面观点.最后折中,如果正的好写,就有保留的赞成,如果反的好写,就有保留的反对,正反都不好写,就提出自己认为更合适的观点
也就是说，正文段落可以有以下几种形式，正－支持论点的段落，反－反对论点的段落，折中－两方面综合分析的段落，其他－提炼自己的更合适的观点的段落．将这四个部分有机地结合起来，就可以形成一篇完美的ISSUE文章．
２．从宏观上驾驭你的ISSUE：
议论文的论题大概分为５类，５类文章都有自己的突破立论点：
A. 因果论题claims of cause
因果类论题的核心是：
* 产生结果的原因是什么？
* 这个问题从哪里来的？
* 为什么他会发生？
* 产生的影响是什么？
* 短期的长期的结果会是什么？
只要从题目中可以分离出两个有关联的事件或现象，而这两个事件或现象之间可以并且只能用原因和结果的关系来联系，那么这个问题就是一个因果论题．
因果类论题的论证结构可以是执果索因，也可以是又因及果．该类题目分析的切入点是
（１）这个因果推理关系中的原因是否成立？
（２）假设这个原因成立，是否能够推出结论？
例题：
10. "Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive, because it is primarily in cities that a nation's cultural traditions are preserved and generated."
政府必须要确保主要城市发展所需的财政支持，因为一个国家的文化传统主要是在城市中得以保存和发展。（明显的Because提示）
7. "The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records."
摄像机可以通过如此精确而有力的记录手段来再现当代生活，因此它已经代替书面记录成为了一种更重要的记录手段。（so……that句型提示我们该论题的因果关系）
1. "We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own; disagreement can cause stress and inhibit learning."
通常，我们从与我们意见相同的人身上学到的要比从那些与我们意见相悖的人身上学的东西要多得多；（因为）意见不统一会带来压力并且阻碍学习。(这个题目里本身并没有Because A, so/therefore B但是我们通过分析，能明显看出论题的因果关系)

B. 建议／对策论题claims of policy
建议类题目的核心是：
我们应该做什么？
我们应该怎么做？
将来应该怎么做？
我们怎么解决这个问题？
解决这个问题的循序渐进的步骤是什么？
该论题的分析切入点是：
（１）该建议／对策是否可行？
（２）若实施该对策，是否会有新的问题产生？
（３）有无替代或折衷方案？
例题：
10. "Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive, because it is primarily in cities that a nation's cultural traditions are preserved and generated."
政府必须要确保主要城市发展所需的财政支持，因为一个国家的文化传统主要是在城市中得以保存和发展。（在因果类的文章里边举过这个例子，但我们可以明显的看出前面的一句事实上就是一个建议）
11. "All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems."
所有的国家都应该支持发展一所全球性的大学，它的主要目的是要让学生们致力于解决世界上最难缠的社会问题。（……should……就是提建议和对策）
13. "Many of the world's lesser-known languages are being lost as fewer and fewer people speak them. The governments of countries in which these languages are spoken should act to prevent such languages from becoming extinct."
世界上很多的小语种都快要消失了，因为越来越少的人在使用这些语言。使用这些小语种的国家应该采取行动以防止这样的语言逐渐销声匿迹。

C. 价值／是非论题claims of value
价值／是非类论题的核心是：
它是好还是坏？
有多好，有多坏？怎么好，怎么坏？
它有什么价值？
是道德的还是不道德的？
谁这么认为的？（是哪种人的观点？）
这种人的价值观是什么？
我应该用什么价值观或评判标准来评价这个问题？
我的价值观是否与其他人不同？
该类题目其实都是对事物的性质、好坏、效用、重要性的比较和评价，该类题目从语法角度都可以整理为“主系表结构”
该论题的分析切入点是：
（１）这种价值的评判标准是什么？
（２）这种价值的评判标准是否应该修正？
例题：
14. "It is necessary for everyone to read poetry, novels, mythology and other types of imaginative literature."
每个人都应该阅读诗歌、小说、神话以及各种各样的想象文学。
24. "People in positions of power are most effective when they exercise caution and restraint in the use of that power."
当掌握权力的人们试图小心而节制的使用权力时，他们是最有效率的。
31. "Money spent on research is almost always a good investment, even when the results of that research are controversial."
花在研究上的资金基本上都是不错的投资，即使研究的结果是有争议的。

D. 定义论题claims of definition
定义类论题的核心是：
它是什么？
它意味着什么？
它像什么？
它怎么归类？
它怎么解释？
它的一般含义在特定背景中会有怎样的演绎变化？
定义类论题通常不会是一篇议论文的支配主题，但会往往出现在论证的开头和结尾阶段，对核心概念的下定义通常是有效论证的开始。
该论题的分析切入点是：
（１）该定义是否抓住了问题的本质？
（２）能否给出更恰当的定义？
（３）是否有补充或例外？
例题：
195. "The goal of politics should not be the pursuit of an ideal, but rather the search for common ground and reasonable consensus."
政治的目的不应该是追求一种理想，而是寻求共同点和合理的一致。
（定义了什么是政治的目的）

E. 事实论题 claims of fact
事实论题的核心是：
该事实是否发生？
该事实是否是真实的？
它是否存在？
归纳推理是该论题的一个基本思路，从几个基本的例证讨论得出结论。
该论题的分析切入点是：
（１）能否从公认的事实或原则中推出相反的论断？
（２）能否举出相反的事实？
例题：
244. "Most societies do not take their greatest thinkers seriously, even when they claim to admire them."
大多数社会都没把最伟大的思想家当回事，虽然有时候这些社会自称是求才若渴的。（陈述了在大多数社会中存在的事实）
226. "People are mistaken when they assume that the problems they confront are more complex and challenging than the problems faced by their predecessors. This illusion is eventually dispelled with increased knowledge and experience."
人们总是错误地认为自己面临的问题要比前人来得更复杂和更具有挑战性。不断增加的知识和经验最终消除这种假象。
224. "Censorship is rarely, if ever, justified."
审查很少能够做到公正。（抽象题目）

３．议论文的组成：
（１）论点：
即全文的中心思想，主题句（TS）．作者必须明确的提出中心论点，或者能使读者明显的归纳出中心论点．同时，为了支持中心论点，还可以提出分论点．
（２）论据：
论据是作者用于说服读者的信息，包括事实性论据，观点，例证以及推论．
（３）理由：
理由指一切假设，原理，惯例，广泛持有的价值观，普遍接受的信念以及人类基本动机的引用．一般的理由是隐而不宣的，但是当该理由不容易被读者接受的时候，要鲜明的提出来．
（４）辩护：
辩护使作者对理由提供的进一步的支持．
（５）反驳：
反驳旨在指出一段论述中错误或者是不能接受的东西，或就所探讨的问题提出新的看法．
在议论文中，作者经常有必要在开始或结束论述的时候对读者可能产生的反驳做出回应．如：
Some may disagree……
Other may think……
Other commonly held opinions……
Some may argue that……
（６）让步：
作者在论证的时候不能过于绝对化，所以应该在某些问题或看法上采取让步的态度，同样，在用词上也要避免时候武断或偏激的词．
always never-sometimes is are-maybe might
all-many some none-few
absolutely-probably possibly
当然，如果有足够的证据或论证，也可以采取肯定的立场．
上面的六点，在写作之前必须构思清楚，你会发现，当你把上面所有的六点想明白，并互相联系之后，一篇很好的ISSUE就产生了．
4．如何进行充分的论证：
A．十大论证技巧：
（１）演绎推理法：将一个具体的事例应用到一个一般性原则而推出结论．
论证的时候，利用一个或者一些相互联系的事实，数据，推断出他们所表现的一般性原则．
（２）定义法：界定一个关键的概念的内涵．或利用某一个具体定义界定某一事物．
（３）因果关系论证法：将一个论证过程放在一个因果关系中去，或者是原因，或者是结果，从而与其相应的原因或者结果产生关系．
（４）归纳论证法：从若干的具体事例中推出具有共性的结论．
（５）特征式论证法：指出某事物发生的迹象或特征．
（６）类比论证法：利用事物间的类比，把一种事物上的情况应用到另外一种事物上去．
（７）引用权威论证：顾名思义．
（８）诉诸常识法：诉诸普遍性的价值观念，普遍动机，生活常识进行论证．
（９）反证法：假设一个观点是正确的，然后利用此假设推出荒谬的结论．
（１０）提供数据来帮助论证．
B.十一个论证角度：
能否列举出我所提出观点的典型特征？
能否给出我所提观点的典型例证？
能否给出我所提出的观点的原因，能否给出反映这一因果关系的例子？
我的观点能否从一个一般的原则中推出？
能否给我的观点以横向、纵向或比喻性的类比？
能否给出与我的观点相关的关键概念的定义？
能否提供有利于论证我的观点的数据？
能否利用人们的常识支持我的观点？
能否利用权威支持我的观点？
可否反证？
可有其他的主流观点需要反驳？我的观点还需要解释、辩护？