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redhobor UID: 209358 redhobor 当前离线最后登录 2025-5-14 在线时间 725 小时寄托币 18266 声望 163 注册时间 2005-5-7 阅读权限 5 帖子 129 精华 27 积分 1630 UID 209358 禁止发言声望 163 寄托币 18266 注册时间 2005-5-7 精华 27 帖子 129 主页发消息	发表于 2006-8-4 15:17:34 \|显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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发表于 2006-8-5 10:06:57 |显示全部楼层

原帖由 redhobor 于 2006-8-4 15:17 发表
Dendis要走了，Legend估计也是如此，GRE版现在的人手确实有点紧了。除了G版的版主可以参与，也可以邀请其他版主参加。
不知道Chris song有没有兴趣，我觉得他对这类整理性的工作比较有兴趣。

这个现在有分工了么？
虽然我水平有限，但毕竟刚考完，对题目还算熟悉。
今天刚有条件上网，昨天没能来看，呵呵。

chris song
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发表于 2006-8-5 12:23:36 |显示全部楼层

我现在在主攻类反,所以对这个有些粗浅的见识.

类反的问题在我那个贴第一页提到,一定要给大家一条线索,也就是正确的解题思路,才可以获得好的效果.  类反大全一类的东西非要把一对词的搭配归为一类,其实完全是误导.
类反重点是解释一定不能牵强,给网友背答案的冲动,一定要找准真实的关系.

类反的误区很多,举例说明
1, 一个单词一大堆意思(红宝同志的特点),然后就用上面意思去套关系, 其实GRE考察的单词词义很有限,因为很多单词外国人也不知道(我敢说我的词汇书1/4的词汇我们实验室的一群代表美国教育最高水平的M.D不认识),认识也只知道部分词义,况且美语毕竟不全是英语,很多字典的用法其实早就不用了,考试也不会考. 有时候硬套上去似乎拿到正确答案,但是实际上是愚蠢的走了弯路
2,一对词汇一个类比关系同一个题干,答案不同我们认定的关系是很可能不同的. 诸多类反大全都非要定一个关系,很多牵强的好笑. (因为很多它们提供的关系,其实是根据答案那对单词组合来认定的,却不知道这个涉及最优选择的问题,也许答案5个和提干关系都不同,只是选最接近一个而已)
3,-----很多时候排除干扰项项目是通过双层关系双层反义完成的,可是大量类反总结非要说某干扰项是其他和提干不同的关系.

accost: ap proach贸然搭讪:接近＝importune强求:request—归属关系+程度关系
   原题的干扰项有2个    1, glorify:praise赞美:赞扬同义或者程度关系
               2, bequest:give—归属关系与importun:request在这点没有办法区分,但是,嘿嘿题干和正确答案还有程度关系 accost冒失上前(含未经同意的强迫意味):approach一般的  importune强求:request要求

redhobor UID: 209358 redhobor 当前离线最后登录 2025-5-14 在线时间 725 小时寄托币 18266 声望 163 注册时间 2005-5-7 阅读权限 5 帖子 129 精华 27 积分 1630 UID 209358 禁止发言声望 163 寄托币 18266 注册时间 2005-5-7 精华 27 帖子 129 主页发消息	发表于 2006-8-5 21:19:46 \|显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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davidjacky
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发表于 2006-8-6 00:04:29 |显示全部楼层

和小哀版主联系了
她显然是不能继续每天呆在这里的
因此到了八月份
我们考虑就给她转组的
她表示虽然很忙
但新版主有问题可以直接PM她
或者让她来看这里的帖子汇集

重返寄托

三十而立战战兢兢
如临深渊如履薄冰

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发表于 2006-8-6 00:38:30 |显示全部楼层

原帖由 redhobor 于 2006-8-5 21:19 发表

精华帖及一些有用的信息帖整理，我想现在可能主要由esther和我来进行了，但我这方面的经验还不足，最好明版能委派一位有经验的老班主来协助指导。

精华帖偶刚上任时整理几天，结果被告知那些东西一个考季一整理，考完事情一多给忘了:L

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Dendis
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发表于 2006-8-7 07:33:32 |显示全部楼层

red和大家辛苦,刚到dallas,有机会有时间偶会常回家看看的!

祝一切顺利!

If I'm who I am because I'm who I am and you're who you are because you are who you are, then I'm who I am and you're who you are.

If,on the other hand, I'm who I am because you're who you are, and if you are who you are because I'm who I am, then I'm not who I am and you're not who you are.

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发表于 2006-8-7 09:15:59 |显示全部楼层

Red写得挺好的:D，就是有点绕口，看了好几遍才理清楚......

另外参加这项工程的应该不限于6Ger和将考的，我觉得去年10G的也可以接受。
Sample里的mw解释真要那么多么？:confused: mw解释那项，每次只把易产生误解的词义列出精确解释就可以了吧？否则重复劳动太大了。
粗浅之见，仅供参考:)

[ 本帖最后由 Esther.Li 于 2006-8-7 09:17 编辑 ]

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发表于 2006-8-7 19:20:17 |显示全部楼层

原帖由 redhobor 于 2006-8-7 15:32 发表
但我觉得应该列出某个难词的多个义项，因为一是ETS经常考词的2、3义项，但大家往往是熟悉第1义项；二是这些解释是相关连的，只有给出多层的释 ...

嗯，说得在理:)
偶的电子版比较麻烦，mw不能copy.......... :L:L

看到版里的帖子了，似乎看热闹的多能干的少。
刚考过6G的人估计对G还在恶心中，例如偶就粉不想看... 10G的人大概也懒得管这个，而且0510G/066G这批人现在大部分应该在忙着做实验或者联系学校准备07Fall申请……:L

对能否招到人比较担心:(，觉得还是邀请其他考过的斑竹一起来弄比较现实。