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chrisie
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电梯直达

楼主

发表于 2006-10-9 21:10:57 |只看该作者 |倒序浏览

已经不记得这篇笔记的原始出处了……在此向原作者表示衷心的感谢！！

我今年10月考雅，所以在听了新东方的网络课堂（大概是网络上流传的最新的版本吧）之后，做了新的整理，补充了很多内容，希望对大家有所帮助！

预祝雅友们好运！！！希望10月考试顺利！！！
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第一章介绍
一、阅读的题型：有8种，主要考前5种【节约时间，提高速度，增加语感】
1、标题对应：List of headings（很难）
2、完形填空：Summary －词数不超过55，每句话不超过15个，只考4—5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词
3、真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN－一般13题，要简单思维（难点），不需要太多推理
4、配对题：Matching（最难）－人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对
5、多项选择题：Multiple choice（简单）――只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个
6、完成句子：Sentence completion—变形的Matching，一般都给选项，根据语法手段做简单
7、流程图填空：Flow charts以箭头为连接的填空题（易）－确定范围，确定信息点在哪几个段落中；概念指示词：i.e., that is, that is to say，它们前面是主概念，后面是分支概念
8、图表填空题：table、diagram－经典图表填空题，现在不考了＝凡有地图、照片、漫画的文章都不作为图表考题（包括说明文字），考的只是柱状图，表格图等
二、文章类型
1、欧洲及世界的社会发展、经济状况、科学动向及文化交流方面的文章（国际化、非专业化）
2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难
3、重大事件，重要人物，重大发明
三、文章出处
1、***The Economist, Financial Time金融时报, Guardian (easy but profound)，社会报告；泰吾士报；  2、***National Geography国家地理，Science, Nature, Popular Science, New Scientist。
四、如何准备
1、单词：4000单词+词组 7000左右
2、语法：高中语法
3、其它：视力、检索力
五、学习要求――预习：
1．按规定时间完成，记录所用时间
2．把每种题型错多少题，做表格总结
3．预习时标出段落符号和行距（每个段落每隔5行标行距），课后要复习，单词四级足够
六、分数段：根据考试情况可能会有些调整
Academic Reading＝16—22：5分，19—22：5.5分，23—28：6分，26—28：6.5分，29—35：7分，32—35：7.5分，36-37：8分，38-39：8.5分，40：9分。
七、一般性解题方法【关键能力：寻找文章细节信息，了解文章的框架主旨。】
1、原则：
（1）不要试图读懂文章
（2）要随手记下有用的信息――①每段主题句；②对定位答案有特殊意义的词
***注：专有名词、时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）
2、阅读方式：
（1）没有必要把文章全读懂
精髓：中心词的对应过程---找到一模一样的词；重要信息点的反复过程---时间，人名，地名，数字，斜体字，大写字，黑体字，括号，引号，画线部分；
直接看题做题，不需要先浏览文章；大多数文章结构相同；大多数文章都给标题（考文章题目的题，看第一句和最后一句）；试卷可以划写，应该把重要信息点在看完题目后划一遍
（2）看题要求：（A4彩色试卷）把40题在哪里先看一遍；千万不要忘记阅读题目要求；
（3）看文章速度要快，直线阅读，不要患得患失
【***看文章方式，做题技巧：1．看title ，找到中心概念；
2．直接看题做题，分析题目要求（文章哪个部分，限词量）；
3．雅思跟词汇理解没有关系，只要找到同样的词和语法结构（真实考试都是一选一，不可能问两个信息在同一段落，可用排除法）；4．把答案直接写在答题纸上，不要漏题。】
3、基本步骤：                                                                   （1）扫瞄文章Scanning，看问题之后浏览原文搜索细节；Do it quickly！how much/many在文章里以数字形式出现。 Skimming，关注标题、首句（各段主题句）；把复杂句子简化，只找主谓宾结构，后置分词（前置分词非常重要，不可以忽略）、介词短语、同位语、定语从句、状语从句等都可以忽略。
①文章标题，一般三种：正规标题、主标题+副标题、没有标题的话一般是段首句
②文章的主题句和连接上下文的信号词：
顺承及递进：also, apart from, besides, more over, furthermore
对比与转折：but, however, though, although, yet, on the other hand, nevertheless
因果关系：as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, which in turn, as a result, result in/from, therefore
举例说明：that is to say, such as, in other wards, for example, for instance
③对定位答案有特殊意义的词
④图表和示意图
（2）分析题目：①数题目的数目 ②分析题目类型：结构类型－主题句；细节类型－关键词
③找出定位词：词与词之间的关系
***注：定位词特殊性
特殊词→表示概念的名词（主语、宾语）→表示状态的动词→形容词、副词
避开：I, me, you, and, a, the, in, for, at, to
（3）回原文定位答案：
①结构主题句
②细节：定位词所在句，有时还有其前后句
③有时考虑同义、近义单词
（4）检查答案：（如果剩余5分种以下忽略此步）
①答题卡是否涂写正确
②是否按题目要求答了，特别是是非判断题的要求
第二章    分题型讲解
第一节    标题对应：List of headings
文章结构类型的题目，标题代表了文章叙述的中心概念（不考内容：政治、法律、时事）
一、类型
1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后?
2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面
二、答题时可能用罗马数字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等
三、注意：选项个数>=段落个数，每个选项一般只能用一次，任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example选项划去
四、做题顺序：先看主题句，再看选项。解题：1. 阅读主标题，分析所有的标题
　　  2.论述要放文章中间，开头阐述观点（中心观点在标题里）
　　　3.effect, consequence, impact, the role of , 一般在最后                   一般每段不会超过3个数字，除非该段对应大量数字
this is, that is, it is都是定义句型，专门下定义，出现在首末句则为主题句和选项依据
例子不用看；假设要看全段时，先扫一下看标点；读主题句时要确定范围
＃＃＃主要做法＃＃＃：
一、分析选项及已给标题
1、分析哪些选项是文章的开始段落选项
（1）名词+of+文章主标题
concept, conception, introduction, definition, explanation, notion, core, essence, justification, what is + 文章主标题
（2）动词+文章主标题
define, justify
（3）形容词+名词+of+文章主标题
basic, intrinsic, fundamental + factors, elements
2、分析哪些选项是文章的结尾段落选项
名词+of+文章主题
effect, impact, consequence, generalization, conclusion, summary, result
3、分析哪些选项是文章的中间段落选项
（1）明显排除的选项
任何的politics, law, liquidation + of +文章主标题
（2）所有的比较选项都是中间选取项
compare, contrast, rival, similar, match, coincide…with, contrary to, opposite to, versus, akin…to, alien…to
（3）统计数字指示词
data, figure, demography, demographic, statistic, census, calculation
（4）百分比选项
rate, ratio, percentage, proportion, density
（5）金钱符号选项
wage, income, cost, expense, expenditure, revenue, salary
（6）时间指示词
decide, generation, ages, long time, long term, long tradition, long process, long procedure, century, heritage
（7）分岐概念的定义及补充说明一定在中间段落
二、如何阅读首末句
1．阅读首末句，要关注首末句的语法成份
A．主谓宾分布 B．肯定与否定关态 C．比较级状态 D．是否定定义句型
（1）定义句型：this is, that is, it is
（2）强调句型：it emphasize, it prefer, it favor, it stress
（3）总结句型：it summarize, it conclude, it lead to, it imply
2．如果首末句是疑问句或都是描述性语句都要忽略不记，要**其后的论点句作为标题选项的重要依据
3．如果段落中有example或者example句型，要**example前的论点句及其后的总结句
4．如果段落中有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据：【如果首末句没有帮助，注意段中人名后的理论】
三、如何阅读整段
1、要分清论点句及论证范围，其论点句和总结句是标题选项的重要依据
2、要关注段中对于定位答案有特殊意义的词，要注意段落中的特殊印刷体及特殊标点符号（），“”
3、要关注段中表明顺序、递进、转折（yet, but, however）、因果关系连词和固定搭配
result in, result from, derive from, stem from, describe to
4、如果段中有人名及理论则该理论也是标题选项的重要依据

第二节    完形填空：Summary
一、题型：
1、纯粹填空式summary：原文3~4段的summary
2、选项式summary：结合首末段的全文summary
定位词：名词>数字、时间>动词>形容词
二、纯粹填空式summary
1、定位summary文章在原文中的位置：
①根据题目要求
②利用首末句定位
2、分析每个空格的语法属性
3、根据空格前后的信息回原文定位
①Summary中的以下成分不会改变，作为定位依据
A、句子主语，专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）
B、单个动词+（名词）：回原文定位动词，一般不变，与其它联用
C、动词+介词+（名词）：回原文先定位介词，再定动词+介词结构
D、动词+介词+（名词）+定、状、补或同位语：定位定、状、补或同位语
E、（形容词）+名词：定位名词，找最近的形容词（可以是形容词、名词、分词、of+名词）
F、（名词）+动词+名词：定位与空格后的谓语一致的语法结构，宾语一般不变
4、注意事项：
（1）题内严格按文章顺序排列
（2）一般是3-4段的summary
（3）答案全不来自原文，不需要自己总结
名词有可能有单复数的变化
动词有可能有时态、语态的变化
三、选项式summary
①句子短小，只有2、3个句子
②只有2-3个空格
③句式简单，没有复杂句
（1）阅读summary文章，掌握大意，重点关注时间状语
（2）分析每个空格的语法属性
（3）分析每个选项词的词性
（4）根据语法先行判断
（5）回原文定位，重点阅读文章首尾部分
***答案未必出现在原文中
【1．定位于文章哪个部分：文章顺序（summary 题一般在题目中部或尾部--对应相同部位文章）；三段论--最终极限（如果是最后一题就考倒数三段）；首末句--看summary题目中心词在文章中的位置，看其中间段落；2．确立语法（每个空应填什么性质的词，符合语法）
3．中心词围攻法（划出中心词，夹击，缩小范围）
4．时态（语法结构）不会变，词会变（同义词）】

第三节真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN
TURE/FALSE/NOT GIVEN三个原则：
1、假如题目选TURE,题目中的叙述和原文中的叙述是应该一致的/句式结构的变化（1）用同义词（考虑的是词汇量），（2）用解释性的语言（考单词的理解）；
2、假如题目选FALSE，跟文章中的叙述相互冲突，相互矛盾；
3、 NOT GIVEN，跟文章的描述既不一致，也不冲突或者矛盾。
一、基本情况
1、大多数题目都是语言理解题，而非逻辑判断题
2、在真实考试中不涉及usually, always, often等词与题目的比较，in a majority of cases=mostly；in a few cases =sometimes? 【生活中，语言的表示没有那么严格，从语言习惯上的省略，most不作为最高级来看待的时候，有它没它都是一样的】                      3、在真实考试中文化理解差异不考，不涉及文化差异
4、True中不涉及任何修辞，比喻修辞不考，考事实比较；对比和对照不考；尽量考4-5个段落，题目排列大致按原文顺序排列，尽量按文章顺序出题
5、不涉及复杂的时态与语态变换，只考同时态的动作、状态或数字精确
6、如果T/F/NG题目中有金钱符号、时间、数字、百分比、温度、密度都只考数字的精确程度，不涉及范围大小的比较判断
7、不涉及情态动词的比较：如may, must等
8、在真实考试中只涉及三个范围考点词：only, all, must。Only常是false少数是not given 【含only 的有90%是False, 10%是NG；False 三大概率选择：only , all, most, 形容词比较级最高级（大部分F, 小部分NG）；原文是somewhat, somewhere ……题目是always, usually ……选false.】
9、False 和 Not Given 的定义：中心词概念在范围、限定、时间前后、动作状态、肯定与否定情形、如果是对立，答案是False，如果是irrelevant 答案是Not Given；绝对没有整篇文章的Not Given，考原文中的一句话出现。
10．Only原则
A．原文有三个形容词：various, versatile, complete 题目中部分，则答案为False
B．原文中A+B+C，题目中只有A、B或C，则答案为False
C．原文中A事物或A状态题目中只有A事物或A状态答案：NG
11．原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间）题目中去除以上限制，答案为：False
二、解题步骤
1、阅读题目要求，确定是否指定题目范围
2、准确理解题意【a) 语法主谓宾确定 b) 是否有好坏、优劣、快慢判断 c) 是否有only判断
d) 是否有比较 e) 是否有范围比较】，确定考点词：（1）比较级和最高级
（2）比较从句
more … than, not … but rather, rather … than, both … and, not only … but also, either … or, neither … nor
（3）隐含是非对错、比较判断的词
好与不好，充分与不充分（complete, incomplete, adequate, inadequate, sufficiency, deficiency, lack of, shortage），对等与超越，高低关系
（4）对定位答案有特殊意义的词
（5）所有only都是考点词
（6）花费与节约，more than 85＝85～86之间，不会超过86
（7）因果关系
3、划出题中的定位词【中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记】
（1）常规定位词
（2）句意关键词
（3）语法结构词
4、回原文定位，比较判断
***注：对不能在原文中定位的词，答案有两种可能：
①符合首段论点句，末段总结句的，答案为true；
②在各段首末句中都没提到，答案为not given
③泛指的人、专业权威（doctors，scientists，领导，it，作者）说的话，改后一般是true。
***做题时不要掺杂自己的常识，或者推测太远，要严格根据原文。
①不想做时，全写yes，几率高，一般50%（注：可能不准确）。
②扫瞄主题句时，通过对应，如果答了yes，no，则一般不会意外，剩下都猜yes。
补充：阅读T/F/NG的总结
NOTE：所举例子均为前句来自原文，后句题目。
1、对关键词不理解--背单词
2、题目与文章顺序不一致，导致对信息点定位错误。
3、修饰限制词的运用
文中只是陈述事实，而选项中出现评价性质的词 False
Eg. Audiences of all nationalities have been quick to acclaim the many world-class performances of stars from the Australian opera ,ballet and theatre in the Opera House.（文）
Australian artists give better performances in the Opera House.（题）
4、原文与选项所涉范围
1）缩小原文范围 F(个人觉得应该是NG）
A、区域范围
Eg.Australian voters are increasingly turning their attention to the smaller political parties,for instance,at last election the No-Aircraft Noise Party,popular in certain city areas,and the Green Party,which is almost solely concerned with environmental issues.
The No Aircraft Noise Party is only popular in the city.（NG）
B、倾向性VS事实
Eg1.Welfare societies tend towards bankruptcy unless government spending is kept in check.
Welfare-based societies invariably become bankrupt。(F)
2.A theroy that worldwide temperature increases are upsetting the breeding the cycles of frogs is popular.
It is a fact that frogs' breeding cycles are upset by the worldwide increases in temperature .（F）
3.In the work place,unless empolyees are engaged in the part-time study,they may be frowned upon by their employers and peers and have difficulty even standing still.
Empolyees who do not undertake extra study will find their salary decreased by empolyers. （NG）
C、一般VS特例
Eg.Australian voters are increasingly turning their attention to the smaller political parties,for instance,at last election the No Aircraft Noise Party,popular in city areas,and the Green Party,which is almost solely concerned with environmental issues.
The smaller parties are only concerned about the environment.(F)
2）扩大原文范围 F(完全抵触的情况下才用F）
Eg.The internet has been often criticised by the media as a potentially hazardous tool in the hands of young users.
The media has often criticised the Internet beacuse it is dangerous.
Eg.Under the UK Environmental Protection Act the details declared in the application for the Authorization to Operate are included in the Register which is open to the public.Such legislation also exists in many other European Community countries.
All ECcountries have an environmental register which is open to the public.
3）文与题分别为两个独立事实，不能互相推测出对方（不能互为因果）NG
Eg.1.Instead of giving birth in the water,this kind of frog raise its young within its stomach.
This kind of frog give birth to their young in an underwater nest.
2.The Labor Party has always had a strong connections with unions.
The Labor Party was formed by the unions.
3.James left the country before completing the project and in a fit of anger vowed never to return.
James never returned to Austrlia to see the completed building.
4.Based on the hope that the five major military contributors to victory in the World WarII could reach unanamity on the question of peace in the postwar world,the Security Council made up of five members was to be international guardian of peace.
Since the war the Security Council has been able to achieve unanimity on peace.
5、孤立看某一点，未联系上下文
Eg.Discovered in 1981,less than ten years later the frog had completely vanished from the crystal clear water of Booloumba Creek near Queesland's Sunshine Coast.……Since the 1970s,no less than eight others have sufferd the same fate.
Eight frog species have become extinct so far in Austrila.(F)
6、原文表达较模糊
1）经推断（主要用比较），能得出与选项含义一致的结论 T
Eg.Premier was established in 1936;Millers has an enviable reputation stretching back over the past 20 years.(文章背景：关于P与M两家公司的历史与竞争情况介绍)
Premier is an older company than Millers.
2）选项中直接出现精确定义或专有名词，经推断仍无法得出 F
Eg. If you are joining at one less popular joining points of our Daybreak Program ,you'll be advised of your pick up time(normally by telephone) not less than 48 hours before departure.                                                             Tickets and seats can be reserved by phoning the Daybreak Hotline.
7、曲解文意 F
1）颠倒文意
Eg.Four times as many junior-age children are driven to school in Britain as in Germany,beacuse of road dangers.
More German children go to school by car than British children.
2）因果倒置
Another cause of war was believed by the founders of UN to lie in the absence of common legal standards among nations,for this reason they included within the UN framework a world court,the International Court of Justice.
The establishment of the International Court of Justice has brought common legal standards .
8、注意括号中的内容
Eg.CHAPTER 5.There are many private institutions in Australia offering a wide range of courses:English language(ELICOS,see chapter 6),secretaial studies,data processing,pilot training,business and management.(Other courses are listed in chapter 7)
The next chapter deals with English language courses. （T）
9、对复杂句的理解
Eg.The private institutions are like TAFE colleges beacuse they teach special skills for jobs but each one of them usually specialises in couerses for one indusry.
Each TAFE college specialises in teaching skills within one specific industry.（F）
10、注意时间表达方式
Eg.The introduction of the WEB in the 1990 allowed not only texts links to be made but also graphs,images and even video.
The internet was created in the 1990s.（F）
Eg.1981,less than ten years later the frogs had completely vanished.
The frogs became extinct by 1991.（T）
(NOTE：我在中文类型后面直接附了答案的，说明是这一类型的统一答案。只在题后面用括号注释了答案的，说明是针对这一道题的答案，而这一类题需要注意，至于其答案则需要具体问题具体分析，没有统一答案。)
TURE：如果题目中选T的话，它跟原文的叙述应该是一致的
1、同义词替换，或者解释性的语言：考词汇量
2、句式结构，或者语态的变化、词性的变化――同义的表达
1）语态、词性的变化
2）句式结构的转化
A．双重否定结构：表示强烈的肯定 impossible…without(if not)，直接把两个表示否定的词语去掉
B．比较结构：比较级，不会以最简单的比较形式出现，会用比较复杂的句式结构：as…as（表倍数；同级比较的肯定式和否定式）相关词组有：instead of 不是……而是，rather than 否定后者，肯定前者，“I would stay at home rather than go out shopping.”rather…than，肯定rather后面的内容；not…but 否定前者，肯定后者
3、归纳；根据文章内容判断，i.e.1）原意表达 2）根据原文概括或归纳而成的（假如文中引用他人言论，自己之后又没有表示反对或者支持，则默认为作者同意这种观点）。
FALSE：与原文的叙述应该是相互冲突，相互矛盾的
1.题目与原文直接完全相反
1）直接用否定词否定：文章和题目的叙述只要有一方是肯定的形式，而另一方在句子中出现否定词，则它们一定是相反的，相冲突的 no,not,no longer,not…any longer(more)
表面是肯定的形式，实际上是否定的概念：cease(stop) to be=no longer
Fail to do做……失败, in vain 徒劳的，没有任何结果的
2)考反义词—考察词汇量：theroy和fact就是一对反义词
2.文章的叙述中有好几个并列的情况（A＋B＋C＋……），或者是较大的范围，或是不太确定的细节；而题目的叙述中有must or only等唯一性的词语（只是其中一个条件）＋加上并列内容/较大范围中的部分内容，或是不确定细节下的不确定因素――选F。
3.原文为人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明（待定）；theroy只是主观猜测，看法而已＝supposotion,conjecture，绝对不是fact，但是如果文章里表明非常well-documented和经过长期事实检验的，则变成了fact！题目中把未经过事实检验的理论说成fact，则构成冲突；原文中有it is predicted(expected, anticipated) that 题目中有real, truth, fact 则答案为F！
4.限定词变更：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词，【一般情况而言，对应原文中名词前有一个具体修饰限定性的范围，在题目中省略掉了则不能做为判断的依据；但变更掉的话就是false了，注意情况不同。如果考察限定词变更的思路，区分度一定要明显。】
表示绝对化的词语：all,every(everyone,everything,everybody),any(anybody,anyonemanything) Almost+以上列举的词，就变更了意思
all（文）---most,few,a few,some（题目）也是变更了
表示可能性的词语：perhaps,certain
               Impossible—unlikely,improbable,likely,possible
表示频率的词语：usually,often -- occasionally，sometimes
表示唯一性：only,solely,merely,simply
         Essential+部分，must
5.unverified opinion 没有经过事实证明的主观猜想vs. substantiated facts 经过客观事实检验的事实；true＝verify、substantiate 使……成为事实
probability vs. certainty
be felt(thought.believed.considered) to be
It’s a fact(prove,verify,substantiate)
Conjecture：猜测，假设=suppose
6.原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配 If (Provided that), but for (except for) ；If not (Unless), but that (except that) 或表明条件限制的介词短语及形容语短语，题目中去除任何条件限制答案为：False
NOT GIVEN
1、基本情况：（1）找不着，题目中的某些内容在原文中没有提及
（2）找着了什么都没说
2、考点
（1）原文和题目都提到了不同的单个事物的only题
（2）题目就事物本质进行了是非或对错的判断，而原文是第三者的评说和感知
（3）原文提到了A、B两个事物，而题目涉及两者的比较关系，原文没有在同一段内表述
（4）A、B两个事物在原文中是比较关系，题目仅提到了其中的一部分，或者没有比较
（5）原文任何设问不作回答，而题目进行了是非或对错的判断
（6）原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词（vow, promise, swear, pledge+动作状态），而题目去除了以上限定，如：发誓不回来，但是没有明确说明回来没有，则不能相信其誓言【原文是某人的主观思想（目标，目的，想法，愿望，保证，发誓），题目是事实】                （7）原文仅表明将来的推测，题目就将来状态作肯定或否定的判断
Time will tell， future will prove
（8）原文就规定时间内的特定地域，范围做出是非或对错的判断，而题目故意模糊以上判断而转为一般是非判断；题目中的范围小于原文的范围，也就是更具体 (NOTE：但是大于就是TURE) ：如果文章的叙述中，文字表面上看来是一种大的范围，但实际上表征的是大范围下不确定的细节，属于NG；                                                                      （9）less obviously （less likely, less possible）之类的，题目中没有说明，一定是 NOT GIVEN； (10）洲和国家，国家和省市：文中提到洲（国家），选项给国家（省市）--not given，文中提到国家（省市），选项给洲（国家）--true
注意： 1、题目中若出现must,only,all,always,答案一般不会是True
（例如The text has many paralleled items or conditions(i.e. both…and, and, or, also etc), whereas the question has only one condition. (i.e. must or only) ）
2、You can only judge according to the text. You cannot over-judge the text.
3、Don’t change your answers unless you are very sure.
注意事项：
1、可以粗看文章，但千万不可跳看，不然容易漏信息
2、在看文章时，一些知道可能与答案有关的词要划下来
3、边做题边看文章（省时，减少错误率）
4、一些难题先空着，但要标明答案在文章中的大体范围。不能影响整体做题的时间。
5、注意有些文章附的图表，别忘记很多答案只能在图表内找得到。
6、留意数字：数字的位置是最容易找的，如问题有提及过，用寻找关键字的方法找答案。记着，数字有时候也可用英语表达出来
7、如您不知道一个词的意思的话，您可试估计这字词是正面的（positive）还是负面的（negative），这对您认识文章的意思和作者的意图很有帮助。
8、有时候文章会对一些技术性或太深奥的字词会作出解释（一般在整篇文章之后有注释），千万不要漏看，
9、注意文字或句子的形式变化
在文章中寻找答案的难度很多时候会看您对字句的形式变化的认识能力。
您需注意3种不同形式：
第一种：同义、相同的字。例如：department　 stores　=　 department　stores
第二种：同义、相似的字 joined　by　=　linked　by
第三种：同义、有很大差异的变化 walkways　above　and　below　the　ground　=　over-the-street crossings and underground　walkways
原文:...feel that... 题目1. that... NG
　　　　　　　　　　 it is a fact that... F
原文: theory that ...　题目1. that... NG
　　　　　　　　　　　　2.it is a fact that... F
原文 mainly from UK　题目 mainly from Europe T
如果原文是mainly from Europe 题目 mainly from UK  F(NG)
如果原文是sth belong to Europe 题目 sth belong to UK T
第四节    配对题：Matching
一、类型：
1、人名及理论的Matching题
2、概念及定义的Matching题
3、完成句子的Matching题
二、各种类型的题的做法
1、人名及理论的Matching题
（1）回原文，按顺序划出人名
①现在考试中，人名顺序排列一般按原文顺序，段落首末的人名及理论是重要考点，理论一般在固定动词后的宾语从句中；②现在考试中，一般是单一段落单一人名
（2）找出所有理论的定义关键词，即定位词
（3）原文与题目关键词对应，重点在人名附近找――中心词对应，原文及题目的中心词对应
①划出的必须是人名，而不是以人名命名的各种机构
②没有人名的段落不看
③只要就近原则就可以了
2、概念及定义的Matching题
（1）首先确定概念在原文中的方位,概念的排列对应原文段落顺序递增；回原文找出概念所在地方，重点在主题句中
（2）分析每道题目的意义中心词，找出所给定义的句义关键词
（3）回原文按照概念的顺序阅读，原文和题目关键词对应，重点在概念所在段落中寻找
（4）中心词对应: 注意选项中的相同信息点，最好的方法：直接找中心词互相对应，然后直接根据二选二来找；第二好的方法：定位misconception , 然后回原文找（保险，但时间长）  定位词所是句子：①没有其它概念，答案为主题概念；②有其它概念，需要阅读判断
***注：both选项审题
如果题中有两个选项一致，但具体程度不同，程度广的为both，定位第一次出现的地方。
一般both选项在开头和结尾（这两段无概念，相邻一段也没概念），至少1、2或末2段无概念****1.选项没有一定顺序
2．解题前分析所有选项，确定中心词
3．如何找到某人背后的理论是重要的？引导词（find, note, suggest, show, discover, develop）
4．末句理论：人名理论段落末句
5．一个选项对应一个段落，难度下降。（运用排除法）
6．找出中心词段落，人名最近原则

第五节完成句子：Sentence completion
一、类型：
1、填空式
2、选项式——配对题的一种
二、填空式完成句子
1、分析空格的语法属性结构
2、分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词并划出：
（1）空格前的句意关键词（所有动词，介词，形容词）                                  a) 句子的主语和谓语
b) 空格前的介词及助动词
c) 空格前的情态动词
d) 空格前的形容词
e) 句子中的比较成分
f) 句子中的否定及肯定成分
（2）定位中心词：a) 专有名词，b) 时间及地点，c) 人名、数字及**比
d) 金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号
（3）语法结构词
3、回原文定位找答案
***基本上是顺序原则，有时例外
function, work, help对应
三、选项式完成句子【 1. 找出选项中心词；2. 确定一段，上下推定。（一般考连在一起的段落）按顺序出题，按顺序解题。】
1、题目与选项呈单一语法属性，与填空式完成句子一致
2、题目与选项呈多元语法属性：
（1）分析每个选项的语法属性
（2）分析题目需要完成部分的语法属性
（3）题目与选项进行语法归类
（4）如有必要回原文定位
usually, soon, always不能作为考点词
第三章    其他内容
一、Flow charts ： 1.关键在于确定第一个方框在哪里，然后逐段往下，例外：最后一个方
　　　　　　　可能与上一个方框在一个段落
　　　　　　 2.和summary 一样，给你选项
　　　　　　 3.分析空格，找出信息点。
二、other tips：
1、规定：修饰同一个名词或者名次词组的修饰限定性成分，他们应该是属于“同一个语义范围”（意思差不多，不可以相互矛盾；感情色彩一致）之内的词或者词组。