【对阅读训练一个猜想的实践】44#更新第二次：增补一个关于“范畴词”的界定

ZeratelUID: 2262286

呵呵,对结构什么的最没研究了...但是偶觉得短文章确实要比长的难做,很多套路都展不开,而且出题点也不好总结

lingling60UID: 2357568

顶一个

星夜无夏UID: 2333978

更新一：从对ETS的官方说明，到“分梯度对待红包词语”的论证

首先，对于阅读，我基于一个这样的解决宗旨，那就是“区分对待红包中的词汇”。

ETS将语文（我发现verbal真的很语文!!）分为三部分，类反，填空和阅读。这也是它认为的语言学习的三个阶段。

Analogies要求测试我们“认知关系”的能力。对种类，大小，相关领域或者是程度的关系的认知和判断能力。

Antonyms目标是更直接的考察词义，而它不仅仅是去衡量你对词汇的掌握熟练度，并且也去衡量你从一个已知概念推导其反面的能力。Antonyms只要求你对词语有着相当general的掌握，或者要求你对选项做一个正确的辨别；

Completion需要你可以通过一句话中各种各样不同的线索来完成一个有逻辑的句子。那些空白处是存在某种联系的，你需要对这种联系进行判断。

最后到达阅读。可以说，阅读是以上这一系列准备活动之后的最后冲刺环节，也是整个verbal的高潮部分。它的目的在于“用你的理解力，洞察力和思辨能力来体现出你的阅读能力和水平”

让我们来做一个简单的任务归类吧：
Analogies--relationship
Antonyms--knowledge and reason
Completion--relationship and logic

以上三项，是每一个项目的任务，如果我们假设它们是由阅读所囊括的话，那么我们也可以得出阅读依然跑不出这种能力测试范围。它的思路和宗旨仍然是第一，寻找关系；第二，从一个东东的含义推导另一个东东；第三，有逻辑的寻找关系。

从这一句话，我们再次来做一个归纳的递进，请看：“寻找关系”和“有逻辑的寻找关系”其实并不是完全重合的。例如“老公”和“老婆”是一对“有关系”的词组，但是你不能说它们的逻辑是“老公爱老婆”，因为它是一种实证的现象，是无法用逻辑来进行推导和逆推导的，你不可能说因为它们是老公老婆的关系，所以老公爱老婆吧？那老公可能同时还爱小姨子呢？再打一个比方，地球人都知道，“过年要回家”，可是“过年”和“回家”这两项上是没有一定的逻辑关系的。没有哪种逻辑是说，过年就是要回家的，或者反过来，回家就是为了过年的。但是你不能不承认这两者之间存在必然联系！

这就是所谓的“实证论”和“规范论”的区别。“本应该是如此”和“实际是如此”是很多时候并不是相符的。在西方经济学理论中，一切的首要前提是假设“所有的社会成员都是理性人”，如此才能作出之后的理论推导。经济学必须有假设，不可能脱离了假设而推导。它的原理在于，如果没有一定的限定，那么一件事情的可能性和可能的原因是无穷多个，无法固定的，在一个无法固定的环境中，任何理论推导是无法进行的，就算进行了也是没有实践意义的。

做了这样的一段冗长的说理，就是为了向大家说明“有逻辑的寻找关系”是“寻找关系”中的一种。而“一个词语的含义”又是“寻找关系”的基础，那么，这三种任务之间就存在了这样的难度梯度： 反义最易>>填空其次>>类比最难

这个“难度”所指的不是做题方法上的难，而是对一个词的掌握程度的深浅。换言之，如果你认为一个词是想考察你的反义，那么你就只需要掌握它的general meaning就够了，并且还可以很明显的推导出它的反面。也可以这么说，这个词它本身就必须含有这样的条件——含义大众&有明显的反面。

从这个角度，我们就可以对每一类词的“自身要求”有所归纳，如下：

反义－要求这个词“含义大众&有明显的反义词和反义短语”
填空—要求这个词“有一个有逻辑关系的词语”
类比—要求这个词“只要可以产生任何一种关系就行”

从另一个角度可以进一步证明我这种难度分类的合理性，请看我对填空的界定，它考的是逻辑关系。请问，“反义”是不是一种逻辑关系。abusolutely它是。那么逻辑关系是不是只有反义呢？显然它还包括了“相似”，“递进”，和“对等”等若干逻辑关系。所以说，这三者之间对词汇的要求是一个层层递进的包含关系。

到此为止，我仍然没有提到阅读要如何做。但是，我却提到了一种非常重要的方法，那就是“分类”“归纳”和“比较”。这三个因素恰恰是阅读中所需要的和考察的，也是将来我们在国外学习中每天所要遇到的。GRE无时无刻不在考量你是否适合去做一个研究生，他为什么不考察点别的？他为什么不考察你吟诗作对？就是因为，那些都是合理而非必要条件，而刚才那三者却是死拴着你的研究生生涯不放的东东，从你为一个词汇选择它所适合的梯度来掌握开始。

-Summerless

<待续>

-------------------------------------------------------------------关于“一个具有逻辑关系词语”的补充说明--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
上文说到，“分类”和“层次”确定是考虑用一种什么样的程度来背词的重要确定指标。通过这个方法，我们可以将每个词的背诵强度和深度用编号来表示。其实就跟下图所示一样：

从这个角度，我们就可以对每一类词的“自身要求”有所归纳，如下：
反义－要求这个词“含义大众&有明显的反义词和反义短语”
填空—要求这个词“有一个有逻辑关系的词语”
类比—要求这个词“只要可以产生任何一种关系就行”

“反义”编为1号词，“填空”变为2号词，“类比”编为3号词。它们的背诵程度因词的用处的范围大小不同而不同。1号词范围最广，因为它被后两种所包含；3号词范围最小，它只能作类比用，没有反义也没有其它逻辑关系。而恰恰最不好确定的就是2号词。

红宝书中讲词笼统的分为加星号和不加星号两种，我在实践过程中发现这个分法和通过适用范围和强度的分法是不相同的。所以并不能说高频的就是范围大的。但我在实践中发现，3号词明显大大多过1号词，而3号词是很好记的，它没有反义没有其它什么逻辑，所以这种分类思想和体系是值得我们去关注的。

然而，如果2号词不得到区分和确定的话，仅仅剩下1号词和3号词，也很难让这种方法体现出比红包的那种分类更为高级的地方。于是，我对2号词在以下做了一番具体的解释和限定，以方便大家明确的去分解出一个2号词，也可以方便大家去选择使用何种强度来对待2号词。

所谓，有逻辑关系的词语，针对一个命题来说，它分为两种，一种叫做“范畴词”，一种叫做“助范畴词”。“范畴词”用作直言命题的主项和谓项，是严格意义上的此项。一些具有概括意义，表示人或事物分类范畴的词，常用在具体词后面，对其进行分类和总括，以便于其它词语搭配。例如劫机事件中“事件”便是一个范畴词。

范畴词在学习英语中的英语更多体现在翻译学中。很多时候需要通过增减范畴词来达到语言的互通。例如“想起了童年的情景”，“情景”是一个范畴词，然后英语中用一个childhood就包含进去了。

以下是一个关于增加范畴词的举例：

增加范畴词
    范畴词包括"状态"、"局面"、"事业"、"现象"等。请看以下句子及单词：
1. The temperature needed for this processing is not high.
  这种加工方法需要的温度不是很高。（增加"方法"）
2. For many years, there has been serious unemployment in this city.
   多年来该城市一直有严重的失业现象。（增加"现象"）
3. oxidization     氧化作用           modification      修改方案  
  shortage of      短缺现象           accumulation    累积过程  
  management   管理部门           measurement    测量方法  
  social unrest   社会动荡的局面      the peace         和平事业  

小结：

于是我们就可以得知，要达到2号词所具有的功能，这个词必须是一个范畴词。学会判断一个词是范畴词，让你对以上三种类别的词就会有更深刻的认识和解析。也让你明晰了如何去处理这三种词语，达到事半功倍的效果

-Summerless

<待续>

[ 本帖最后由 星夜无夏 于 2007-8-22 13:10 编辑 ]

tongwawawUID: 2176887

这算不算沙发哦^^
04:18 ＝＝|||和demo一样强悍......

tongwawawUID: 2176887

独立一个贴比较好咧，更多人可以看到，组成一个些列，再把连接放到这个主贴里啦
最重要的是可以实现每天一个精华的小康目标

dagger_zhangUID: 2140939

:loveliness:
很有道理：）
说一点我看阅读的感触：gre的阅读都能找到它的key word，这和paper不谋而合，而这些关键词和文章的中心思想密不可分。

无夏，弱弱的问两个问题：
你每天睡眠是几个小时？我咋就11点就撑不住了呢？
你的文笔表达不错，啥专业的啊？

如涉及隐私，可以拒绝回答;d:

zmcoronaUID: 2334627

长阅读和短的,是不是要一起做哪

zmcoronaUID: 2334627

做多长时间才有明显提高哪

zmcoronaUID: 2334627

有没有较好的参辅

yingchongUID: 2366226

XIE XIE

星夜无夏UID: 2333978

原帖由 dagger_zhang 于 2007-8-22 09:15 发表
:loveliness:
很有道理：）
说一点我看阅读的感触：gre的阅读都能找到它的key word，这和paper不谋而合，而这些关键词和文章的中心思想密不可分。

无夏，弱弱的问两个问题：
你每天睡眠是几个小时？我咋 ...

4－5个...不要学我...作文版的风格

film production

星夜无夏UID: 2333978

原帖由 tongwawaw 于 2007-8-22 08:44 发表
独立一个贴比较好咧，更多人可以看到，组成一个些列，再把连接放到这个主贴里啦
最重要的是可以实现每天一个精华的小康目标

独立发会比较好灭？我去问问huster~

星夜无夏UID: 2333978

-------------------------------------------------------------------关于“一个具有逻辑关系词语”的补充说明--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
昨天说到，“分类”和“层次”确定是考虑用一种什么样的程度来背词的重要确定指标。通过这个方法，我们可以将每个词的背诵强度和深度用编号来表示。其实就跟下图所示一样：



QUOTE:
从这个角度，我们就可以对每一类词的“自身要求”有所归纳，如下：
反义－要求这个词“含义大众&有明显的反义词和反义短语”
填空—要求这个词“有一个有逻辑关系的词语”
类比—要求这个词“只要可以产生任何一种关系就行”



“反义”编为1号词，“填空”变为2号词，“类比”编为3号词。它们的背诵程度因词的用处的范围大小不同而不同。1号词范围最广，因为它被后两种所包含；3号词范围最小，它只能作类比用，没有反义也没有其它逻辑关系。而恰恰最不好确定的就是2号词。

红宝书中将词笼统的分为加星号和不加星号两种，我在实践过程中发现这个分法和该文中所提分法是不相同的。并不能说高频的就是范围大的。但我在实践中发现，3号词明显大大多过1号词，这并不难理解。因为3号词是“对自身要求最少的”，它不要求有反义，不要求有逻辑关系，因此3号词是很好记的，但同样3号词也是所有词类中同义词最多的。这个暂时只是我的一个推测，我为什么这么认为呢，因为1号词它要求最严格，因此越是严格能符合标准的就越少，反之3号词，它对自身要求少，所以它的词量理应多。这就涉及到一个有关另外一条“分类”方法和这个分类方法之间的关系问题。以后会提，这里就一笔带过了。

然而，如果2号词不得到区分和确定的话，仅仅剩下1号词和3号词，也很难让这种方法体现出比红包的那种分类更为高级的地方。于是，我对2号词在以下做了一番具体的解释和限定，以方便大家明确的去分解出一个2号词，也可以方便大家去选择使用何种强度来对待2号词。

所谓，有逻辑关系的词语，针对一个命题来说，它分为两种，一种叫做“范畴词”，一种叫做“助范畴词”。“范畴词”用作直言命题的主项和谓项，是严格意义上的此项。一些具有概括意义，表示人或事物分类范畴的词，常用在具体词后面，对其进行分类和总括，以便于其它词语搭配。例如劫机事件中“事件”便是一个范畴词。

范畴词在学习英语中的英语更多体现在翻译学中。很多时候需要通过增减范畴词来达到语言的互通。例如“想起了童年的情景”，“情景”是一个范畴词，然后英语中用一个childhood就包含进去了。

以下是一个关于增加范畴词的举例：

QUOTE:
增加范畴词
    范畴词包括"状态"、"局面"、"事业"、"现象"等。请看以下句子及单词：
1. The temperature needed for this processing is not high.
  这种加工方法需要的温度不是很高。（增加"方法"）
2. For many years, there has been serious unemployment in this city.
   多年来该城市一直有严重的失业现象。（增加"现象"）
3. oxidization     氧化作用           modification      修改方案  
  shortage of      短缺现象           accumulation    累积过程  
  management   管理部门           measurement    测量方法  
  social unrest   社会动荡的局面      the peace         和平事业  

小结：

于是我们就可以得知，要达到2号词所具有的功能，这个词必须是一个范畴词。学会判断一个词是范畴词，让你对以上三种类别的词就会有更深刻的认识和解析。也让你明晰了如何去处理这三种词语，达到事半功倍的效果

-Summerless

<待续>

[ 本帖最后由 星夜无夏 于 2007-8-22 13:56 编辑 ]

nornsUID: 2325187

顶一下 表谢意～

husterUID: 2110691

原帖由 星夜无夏 于 2007-8-22 10:18 发表

独立发会比较好灭？我去问问huster~

建议mm全部发到一楼