做标记都要做什么？

花儿UID: 103396

其实做标记的目的就是为了定位！也就是说做标记就是要将我们能预测出来的考点做一个记号，这样如果题干一问，至少能快一点找到，当然这里也存在一个题干和考点的联系问题，这个回头解决。
    我个人觉得可以吧考点分为三类：必然考点，通常考点，随机考点，我觉得至少前两项对我们来说是有规律可循的

必然考点：事物之间的关系（相似相同：特征词like, equal with, be alike；不同，特征词：unlike， differs from，contradict；替代关系，特征词：not… but…，substitute，alternative，in stead of，rather than；比较级
               缺陷（l特征：imitation, misconception, omission, shortcoming有感情色彩的形容词:一些副词:fortunately, unfortunately, Merely，Only，Unhappily，erroneously， falsify，maladaptive）
               态度

通常考点
让步句
强调句
转折句
有重要单词、短语的句子is driven to ， purpose of， unfortunately
列举---用于罗马数字题和EXCEPT题
大写名词
最高级唯一性---用于排除干扰选项
特殊时期 industrial revolutionary
         independence revolutionary
         French revolutionary
         The second world war
         The first world war
有UNLESS的句子

以上这些我建议读者在读文章的时候，一旦发现，给与标记！

hlbjerryUID: 105940

在文章中坐标记定位确实很重要，但如果标记做的很多，由于时间很紧，标记可能很简单，不包含很多信息，会不会在做题时还是不清楚到底题目应该对应哪个标记所定位的所在行呢？不知这个现象是否要靠熟练了才能有感觉？

花儿UID: 103396

最初由 hlbjerry 发表
[B]在文章中坐标记定位确实很重要，但如果标记做的很多，由于时间很紧，标记可能很简单，不包含很多信息，会不会在做题时还是不清楚到底题目应该对应哪个标记所定位的所在行呢？不知这个现象是否要靠熟练了才能有感觉？ [/B]

这其实是另外一个问题，就是看到题干中什么因素应该联系什么考点，比如题干问：怎样做XXX就会更好？这就要回原文找缺陷，然后将缺陷改进，就是答案，自然是找缺陷的标记了；再例如，题干问谁和谁的relation？就找事物之间的联系的标记了，等等

hlbjerryUID: 105940

原来我标记不详
看了花儿的回复，明白了，原来自己在做标记时，只记了一些自认为重要的行号，还有TS，没有注明代表的具体含义，而且有许多该关注的东西没有形成敏感，难怪，回去好好试试，要抓紧了，努力！
再次感谢花儿，你的阅读日记太好了！
不好意思：按了个发新文章，结果重发了一份，抱歉