进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

qz163zUID: 2599115

TO：DK
好流利语音语速都很好~~
1 wow~~你会弹钢琴啊~~~以后我有不会的就请教你了。基本没问题。Good！但你那个交朋友的跟如何放松好像不是太有关系，最好在扯一扯，尽量靠上relax这个主题就好了
2有些词说得太含糊了。“opinion“”result’”regular”发的都很模糊。读音要加强
3和Per一样的问题，逻辑要加强。答题的逻辑和结构是很重要的哦。关于模板问题我建议你还是看看比较好，至少学学那个结构。现在这样的说得比较乱，不具条理性
4这个说得就很好啦。有些单词你有点卷舌音(总算找到同病相连的人啊)
5听着感觉有点小纠结，关于你的观点要多说一点点比较好，只是说个大概会比较吃亏
6语速一下马力全开啊。不过快起来单词读错的会更多，你自己应该会感觉到吧。第一个例子你回去看看原文，看那一段的最后一句话。第二个例子也是，看看原文关于那个例子的最后一句话。这两句话是总结的，说这两句比较有用
总体评价，你的单词读音要加强。平时要多加强单词的训练

penergyUID: 2667830

to：小猪
1.class : 在说第一个原因的时候，语速太快了；第二个原因中的enhance和harmonious发音不标准。（其实已经讲得挺完美了，我是在鸡蛋里挑骨头，小猪别恨我，哈哈）
2.hospital：第二个原因讲得篇幅过长（我觉得有第三个原因，waste time for waiting）
3.library:可以介绍一下false censensus的定义。简略描述第二个问题，最后总结
4.presidentship:这段教的很流畅，问题，和解决方法，说得很清楚。
5.tree：我觉得要说明professor讲这两例子的原因，危害（我好像没听到），其他不错

总体评价,思路清晰，个别词汇读音加强。

qz163zUID: 2599115

谢谢左岸和penergy的点评。
两个人一个纠正单词语法，一个纠正逻辑条理。很好很好！！！
这些意见很中肯，谢谢啦，我会好好改正的

penergyUID: 2667830

to 左岸:
1.surf internet 是一个很好的例子（收下了），但是我觉得可以减少一个分论点，举点例子，这样论据更充分，所以推荐水晶小鱼的口语资料。
2.这个段子我做得偏题了，我觉得左岸可以适当的加快一下语速，这样配合优美的声音，就完美了。还有就是左岸语法错误很少（学习之）
3.hospital读者注意，第一点好像金额第三点重复（估计是第三点没有说完的缘故吧）
4.可以忽略第二个问题的细节，直接将example和opinion练习在一起。
5.这个段子，做得很完美，只是自己的观点没说完。
6.两个examples讲得很好，结合了列子和观点。

总评：声音很好听，讲1、2题的时候加点论据。

DriftKingUID: 2664045

To 小猪
class：the teacher is ...（听不清楚这点）
两条原因1、向老师求教
2、get better understanding themselves... there are friendship (中间这点请不出来) 然后我语法不太好，不太清楚什么意思
3、好的和谐的学习环境
我觉得第一点说的挺好，然后后边说的缺少些具体的东西。

hospital:小建议according (to this/the) conversation
1、it cannot be ... problems
doctor重音注意下
最后一点你说的big healthy hospital 应该是指 the new community hospital把，我记得原文是这样说的

library：library的重音需要注意下

presidentship: 赞！

tree:好像不是invention 而是invasion
the firstly is (the first one is )
root的发音貌似也有些别扭

总体来说，小猪大牛，鉴定完毕！
说的很流利，而且3-6题的得分点都抓到了
有些小毛病：比如1题的细节啊（因为我第一次学习你的口语，也可能是你这回有些失误吧）
还有某些单词的重音
还有就是舌头，我感觉咱两有些小区别，我感觉我是卷舌，而你是直舌
再有就是除了刚开始的well，后边的声音会越来越小了

DriftKingUID: 2664045

To ppbb
1 relax: 好像没有relaxible这个词吧，或者怎么拼写？
太雷了，你的最好的relax方式竟然是work
try some of them...后边怎么没下文了？
还有就是没说完
我感觉你的话题选的不好
2 read:时间安排不是很好15s就交代了一下你想read outside the classroom
而且第一条你说的是focus on the book instead of the environment unliking，其实还不如举一个例子，比如一个你喜欢的novel，而这个是禁止在课堂上读的
3:drive发音有问题
ch发音有问题
4：这个感觉确实描述起来比较难，我感觉你都是一遍录得的吧，多说说就差不多了
5：时间分配还是有问题
6：应该把那个概念记住，要不感觉会比较吃亏
总体来说，ppbb同学的语音很清晰，也比较流利，而且我感觉你这是只录一遍的效果，非常的牛。
但是也有些问题，比如发音，我感觉受你的中文的影响比较大；
时间的分配，有些得分点的东西就么有时间说了比如5题，你选择哪种方法为什么？
细节问题，这是存在在1-2题中的毛病
还有就是有点卷舌，这个毛病我也有
说的不对了还请见谅，楼主ppbb同学加油

yooooooUID: 2411238

997# liunian1031
米小熊真是太敬业了！眼泪哗哗的，可恶的感冒，折磨死人了，你的作业等我听了再评哈:loveliness:

manioUID: 2581962

991# arimidy 我是感冒了

ppbboUID: 2537437

1010# DriftKing
多谢多谢啊  我努力改正
我总觉得时间不够 还以为是恩啊太多呢  帮我解疑惑啊！多谢！

ppbboUID: 2537437

[b]To  DriftKing
1 Alone, performance taught（?） 发音不好
2 Difficult talk  发音不好  after it 连读说的好
3 边想边说的 不错  police students  有些零碎
4 Explan aloud  发音不好
5 Problem  One is 发音不好  时间分配值得学习
6 后说其特征，使逻辑有些乱
我个人感觉咱们都受方言影响比较多  我都听出来咱离得不远 呵呵

kangyouUID: 2665691

to chaotung
cafe: 12s "it will be xxx for us to find..."没听清楚。另外better这个词的发音一定要更正过来，以前的和这次的题目我都给听成bad了。内容组织上倒是没问题。
colleage study：36s开始的距离，后面的不需要再用to了。that's all也可以不要
weather：例子应该是举够了，几个词的发音没听清楚影响理解。
memorable:最后一个think about my future感觉有点突兀
track35：该说的都说了
track38：那个女生下周要考试的问题对题目没有什么支撑作用，可以不提。不过不提的话凑够60s就有点困难。

to 花花
weather：
cafe or home：很清晰的调理
memorable：
summer：
track35：
track38：前面几句没有什么必要，同样存在凑时间的问题。
track39：

挑不出什么毛病来，你太强悍了。。。。

我是chineseladyUID: 2662783

CHAO, 才点评啊....哎呀..不好意思了. 白天不在
A  放松. 咳..我还以为你是女的..method 好像发音问题. 这个没太听出但是我想是这个词汇. building our body...有这样说的...?
B  阅读. 这个前部分说很好, 很流利而且句子结构也好. 后面的就不如前面的. 发音, 单词有重复. 断句. 我想这个是一次录成的吧. 保持前部分的水平.
C 3. 医院. 这个..可以适当慢些. 句子间可以稍稍停顿下, 要不全连了..我想是有很多话要说所以很快的. 点都说出了, 比我说的多.有一个点我没说上.
D 4. 这个说的不如前面的. 有些细节可以不用都说. 问的是很多学生吧, 你说的是某人. 这应该用复数.
E 5. 还是3一样的问题. 句子间该停顿的要停顿. 适当的喘息下. 点都说了. 单数3人称问题. 这个我们说的时候都注意不到.咳
F 6. example 发全了音. 这个说的蛮好的. 语速不像前几个那样的快. 点也说的好. 有个别单词发音问题. 我个人觉得像年代的细节不用说吧

machi730UID: 2672537

To 冰
先说一句 我发现你的1，2题录音都是50s 考试应该是45s 注意别说不完了
天气好
说的很具体 理由也很清晰 就是有点超时了 还有25s的地方在climbing的前面可以加个 when 否则有语法错误
2、stay at home
同样理由清晰 具体 注意动词不能做主语 比如because stay at home应该改成staying at home
挺好的 理由充分 还是那个问题 注意动词不能直接做主语或宾语 可以变成ing形式比如being a volunteer, working for,studying in summer

pleasure
语法问题同上 还有发音注意每个单词最后的音节不要发的太重 比如 t不要发成te
Track 35
Has 22 storeys 后面不用再说tall了 我觉得点说的挺全的 这题太难了。。。
6、再转述man的观点时一般用一般时thinks 而不是thought 第一点里的第二部分说的不是特别清楚 就是关于woman是nursing专业的 所以她可以和health service的人聊天了解这个field是做什么的
7、我觉得最开始可以说一下reading里教授要证明的观点 然后再说research内容 整体说的挺明白的

machi730UID: 2672537

To Kathy
1、Day
内容没有问题 描述的也很具体 注意mountain 最后的发音有点像ting 应该是ten的音 可以找个有发音的软件听一下
2、good day
理由说的很具体 有生动的细节 没什么问题
3、stay at home
Can后面加动词 dance,sing 给的理由挺清晰的没有问题
4、Summer
理由没有问题
第一句话should后面没有动词 应该是should study off summer
有权利休息不说authority 可以说they have the right to enjoy the summer vacation

manioUID: 2581962

to 小猪：
friend+at+home:中间还可以说长点。后面空的时间太长了
memorble.mp3: 在哪听过这段子。because发音要注意下,$ bekarze
place: 还行
其他的我没做，所以...