南智二组第十四次作业

可可@虫虫UID: 2263096

120"So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present."
103"The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives."
  1有保留的不同意，虽然现在有太多新鲜和复杂的东西出现，但是回顾和学习历史仍是由必要的
  2 历史是人类进程的镜子，对过去的研究有很重要的意义，很多科学研究是在前人的基础上发展起来的，波尔理论等
  3反映了发展的种种问题，通过对历史的学习可以从中吸取经验教训，避免重复相同的错误
  4 一些由历史传承下来基本的准则和传统仍适用于现在社会的新生事物，当然有的已经不再使用，坚持保留可能导致经验主义和教条主义
  5对于历史的借鉴作用应该取其精华弃其糟粕，并且与时代相适应。

110 When we concern ourselves with the study of history, we become storytellers. Because we can never know the past directly but must construct it by interpreting evidence, exploring history is more of a creative enterprise than it is an objective pursuit. All historians are storytellers.【110】当我们通过研究历史来考虑自身问题的时候，我们就会变成说故事的人。因为我们不可能直接了解过去，只有通过解释一些史料来构造历史，所以探索历史更多是一件创造性的事业而不是客观的追寻。所有的历史学家都是讲故事的人。
127."Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, our inclinations, or the dictates of our passions." 127． 事实是不容改变的。它不会由于我们的希望、偏好或者个人的情感而改变

157."There is no such thing as purely objective observation. All observation is subjective; it is always guided by the observer's expectations or desires."  没有哪件事情是客观观察的结果。所有的观察都是主观的；它们在很大程度上决定于观察者的期望和偏好。

1 不同意，探索历史的过程是一个尊重客观事实的过程，一切结论都是建立在考察，调查的基础上，并不是一历史学家的主观意识为转移
2 我们虽然不能直接的接触历史，但是我们通过对古建筑，书画记载，坟墓等古文物的探索，经过严密的考察和论证得出人类发展的进程，是客观的追寻，
3 历史不是人们编造的，他确实发生过，历史学家不可能根据自己意识篡改和扭曲事实，任何编造的历史事实都不能经过长久的考验
4 由于年代久远，保存的问题，有些历史难免没有直接证据证实，历史学家根据当时的整体背景或文学记录可能做过推论，但并不是完全编造的
5总之研究历史客观大于主观

125"The past is no predictor of the future." 125． 过去并不是预示着将来
  1 基本赞同，未来是未知的，没有人知道未来会发生什么，历史也不知道
  2未来的发展是是很难预测的，每一天都产生新的变化，都有新的发明创造，日新月异，历史根本不可能预示未来，比如历史不会知道今天会发展成数字化的信息时代 ，即使现在也不能预见明天会发生什么
  3 如果历史可以预示未来，那一切人类的发展都将毫无悬念，事实证明这是不可能发生的。
  4 不可否认过去的成就为人们指名了未来研究，奠定了发展的基础，有借鉴作用，过去不能得到答案的问题在一定程度上预示了未来将在这一领域需要进行更多的研究和探索，比如牛顿经典力学不能解释微观世界的运动本质，预示着后人需要研究；历史上火山喷发的记载可以预示未来火山的活动情况
  

139"Every new generation needs to redefine 'right' and 'wrong' in its own terms and according to the conditions of its own time." 139． 每一代人都需要根据自己所处的时代重新定义“对”与“错”
  1 有保留的同意，不一定每一代人都要一切对与错重新画出定义，有些是共同的
  2有些事情的却是随着时代变迁的，比如妇女在旧时代的地位地下在现时代就得到尊重，黑人的地位，以及其他民族参与本国政治等，在以前被看成错的可能在另一个时代就被看作是正确的
  3有些事情的对与错是贯穿整个认可进程中的，不管处于什么时代，比如对科学事实的尊重，一些基本道德准则等
4每一个时代都遇到一些特殊的情况，具体情况具体分析

189"If people disregard the great works of the past, it is because these works no longer answer the needs of the present." 189． 如果人们忽略了过去的伟大成就，那就是因为这些成就不再能满足现在的需要
  1 有保留的同意，很多历史伟大成绩已经不适用于现今社会高速的发展了
  2 现在社会科技高速发展，人们的认识水平大大提高，各种变化日新月异，过去的成就很难一直使用，因此往往被人们忽略。比如牛顿的经典力学理论即使伟大但不适应于微观粒子的运动中
  3如果我们还是坚持沉溺在过去的伟大成就里，社会就不会进步了，每一个时代都会出现新的理论来满足现在的需要
  4 不可否认，历史的成就是我们现在研究的基础，不能完全抛弃

221"The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history."研究历史最大的好处就是打破了这种假象：不同时代的人们之间基本上是完全不同的
   1 不赞同，片面理解学习历史的好处和作用
   2 研究历史最主要的是借鉴，教育，警示的作用，从历史中取其精华弃其糟粕，使其在当今社会发展中起到积极作用。比如，战争纪念碑可以让人们理解战争所带来的苦难，热爱和平的重要等
   3 其次研究历史可以让人们体会不同时代人们生存方式，文化经济等方面的不同，另一方面使人们知道并不是所有的东西在不同时代都是不同，还是有一些共性的贯穿各个时代
   4所以研究历史的主要作用并不是只单单的打破这一假象