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撰寫人文學科RP的幾點淺見
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撰寫人文學科RP的幾點淺見
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清风不识字
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发表于 2014-4-23 14:14:19
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本帖最后由 清风不识字 于 2014-4-27 20:41 编辑
PS:以下淺見,基本內容是樓主給一個年輕筒子的回覆,針對的是歷史學科。想來或許人文社科有些互通之處,所以將要點摘錄如下。樓主也曾用以下思路,屢次混到好幾個錄取通知。當然以下所言絕非萬能套路,各個學科、各個課題不同,應該因地制宜,但萬變不離其宗,核心內容大概就這些,適當變通就好。如果能對初入門者有一點點幫助,不勝榮幸之至。敬請補正、拍磚、吐槽。
——————————————————————————————————————————————————————
基本上,我認為研究計劃整體呈“倒金字塔”結構——越在前面的越重要,以下佈局就是這個思路的具體化。
一、標題設計
標題需要清楚、新穎又能吸引人,還要能統領你的全篇,非常重要。如果可以,請你根據自己的選題,提煉出三個左右的關鍵詞作為主標題,最好是切題、新穎而有吸引力的。因為並非每個評審老師都是這個專業的行家,有時候在兼顧專業深度之外,也要適當吸引非專業老師的注意。
更重要的是,這三個關鍵詞也就是你展開研究計劃和章節結構的基礎。一旦關鍵詞明確,你就可以在問題意識(或稱研究視野、或稱解題)的部分,對之逐一發揮闡釋。這樣,你的自我演繹就有了對象和框架,顯得既清楚,組織也嚴密。
接著是副標題(如果有),涉及個案研究的,一般需要自圓其說地給出理由——你為什麼要選擇這個地方?有何獨特的研究價值或可能?然後是研究時段限定,如果可以,請給出大致或準確的時間起訖,然後在計劃中稍微說明你選擇這個時間段的理由,以便讓你的研究語境更加明晰。
二、選題旨趣
就是俗話所說的研究意義或研究價值,就是說你為什麼要研究這個題目,該選題價值和意義何在。這是你整份研究計劃得以成立的基礎,需要讓人至少覺得該題目“貌似”很重要。當然,這一部分也可以適當提及一二種關鍵的前人研究,或是為了支撐自己,或是為了反駁他們,但暫時不必進入詳細研究回顧。
三、問題意識
或稱研究視角,你需要在前一部分的基礎上,說出你將提出什麼研究問題,有哪些獨特的研究視野。如果論題中有明確而新穎的概念或詞彙,就圍繞它們展開論述。一則可以進一步解題,再則藉此提出問題和視野。你也可以將前兩部分合寫,作“選題旨趣與問題意識”,看你覺得怎麼行文方便。
四、研究綜述
在我看來,這一部分才是相對沒那麼重要,又不得不寫的部分。我不大贊成直接將研究綜述放在開篇,雖然能體現你很尊重前賢,但我想評審人最有興趣的不是前人在這個領域做了什麼,而是你可以做些什麼不同的出來。而且,我建議將研究回顧下面再明確劃分小節,分不同方面作回顧,讓人覺得你對前人研究把握透徹。
有些人按前人論著時間或作者地域分類回顧,可說是不得已而為之的劃分方法。比較理想的還是按照研究主題或探討問題進行回顧,若能進一步探討不同學者的研究方法、結論及其對你的啟示,又更好。另外,回顧研究其實不是目的,而是檢討他們的研究有什麼啟發你的地方,更重要的是有什麼不足的地方,你可以修正和彌補。所以,有時候我寫計劃,往往加入“可拓空間”之類的部分,顯示出你對前人的東西既能吸收又有補正。
反正,不宜一鍋粥地羅列前人回顧,而不作分類與點評。
五、研究方法
這部分我不能提供什麼意見,因為我的方法總是讀文獻,可能社會科學的比較重視這個。如果你有文獻解析、田野調查、計量統計之類的,不妨稍稍說一下。或者你打算用個什麼理論、模型什麼的,也稍稍說一下。
六、核心材料
這一部分還是有點重要的,突出你能用的獨特材料或新見材料,也有助論證你的選題價值。此處提及文獻名稱即可,可考慮不用腳註,而將文獻信息放在參考文獻中詳細列出。這樣正文簡潔、文獻豐富,一舉兩得。
七、初擬章節
這部分或許可以稍略,把每一章下面的小節名稱再擬詳細一些就行了,但我建議你每一章節下面至少擬出四個左右的小節。然後,把這一部分中你覺得比較核心和創新的部分,拿去充實你的選題旨趣和問題意識/研究視野,以便讓你新穎的地方能先抓住評審人。
八、參考文獻
這應該是研究計劃的最後部分,參考文獻一般老師不會細看,大致翻翻就過,但也不能讓它太弱,盡量出彩才是。
建議把核心史料裡面的材料放到參考文獻中來,同時把你的參考文獻明確作“原始材料”和“研究文獻”的區分,如果有必要再細分,如未刊檔案、正史官書、口述材料、地方史志等等。更進一步,再按語種進行劃分,中文、西文、日文之類。我想日本人對關聯主題不會一點也沒有研究,即便你現在還不能熟練讀日文書,也將你能找到的、與此密切相關的列在參考文獻中,就算裝點門面吧,反正做中國研究,遲早是必須學日文的。
九、附錄圖表(如果有)
我不大贊同將圖表全部放在最後的附錄中。一般人閱讀你的計劃,讀到參考文獻之前基本就結束了,這樣不能引起注意,放在最後埋沒了很可惜。建議你在探討研究對象、研究範圍、研究視野、問題意識、研究框架等方面時,將圖表適時插入研究計劃正文中,並對圖表做出進一步的闡釋。這樣一則讓你的計劃更生動具體,又凸顯了你所作的紮實前期功夫。
十、題外閒話
其一、如果有條件的,在研究計劃中適當突出你的前期積累,比如學術訓練、發表論文、掌握材料之類,當然要盡量與你的這項研究計劃有關。
其二、不要怕研究計劃太長。有些系嚴格限制了研究計劃篇幅,只能照辦。如果沒有明文限制篇幅,那麼在研究計劃質量相同的條件下,寫得更翔實的無疑能讓老師覺得申請者更了解研究主題。因此,一些學校歷史系的很多研究計劃長得超乎想像。一般情況下,包括參考文獻(附錄)在內,20-30頁(1.5倍行距)是很正常的。
最後只是一個細節建議,正式提交的時候,可以給整份研究計劃做個封面,把標題很醒目地放在封面上。如果允許,也同時把個人信息、申請號這類的也放在封面上,顯得更規整。
總之,申請人文學科研究型的讀書機會,研究計劃往往很重要。你需要讓評審看到你在這個領域的實力,至少是潛力吧。實際入讀之後,研究題目可能會改,甚至改得與當初所提交的計劃相去甚遠。但申請時,要有一份像樣的研究計劃,才能說服別人給你offer+money。有些學校面試,甚至劈頭就問:你憑啥覺得你的研究值得資助?所以,你起碼需要初步論證這幾點:這事值得弄,這事我能弄,而且哥自信能在常規修業期內弄完。
好吧,拉拉雜雜的說了一堆,祝大家都混到理想的錄取通知。:victory:
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清风不识字
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【问答】大家写sop会写proposed research吗?
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一般都会写,可以放在末尾段。
Q
【问答】米理cse录的是不是ee偏多?
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也不是,目前录得两个ee背景感觉都是合作院校点击就送,有待商榷,一个北理一个深大。
Q
【问答】荷兰有留位费吗?
A
基本没有。
Q
【问答/丹麦】我的绩点2.8/5,但是均分80.5/100,可以把成绩单上的绩点擦了去申请吗?
A
可以,而且绩点比较悬,国外更愿意看你的100分成绩。
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University of Wisconsin
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MSc
|
24Fall
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被拒
巴黎萨克雷大学
能源
MSc
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24Fall
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苏黎世大学
informatics
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