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标题: 【AW--introspect&retrospect】系列——雷同、八股、投机、作弊 [打印本页]

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-28 15:55:35 标题: 【AW--introspect&retrospect】系列——雷同、八股、投机、作弊

个人劳动成果，欢迎转载，请注明bbs.gter.net AW版
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前言：此文比较啰嗦，而且言论偏激进。抱有投机心态寻求不役而胜的同学，请慎重看此文。

大风气息兮云飞扬

满目疮痍兮文风不古

八股横行兮滞若木鸡

投机倒把之风兮愈演愈烈

让我们看看历史成绩：

0806AW mode=3.5

0810AW mode=3.0

看个故事先（以前从《格言》上看来的，so lovely）：

第一年
   有一群小朋友正在郊外玩耍，忽然看见路边有棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。小朋友都争先恐后地跑去摘李子，只有其中一个叫王戎的小朋友站着不动。有人奇怪地问他：“为什么不去摘李子？”王戎回答说：“路边的李树，结满了果实而没有人摘，说明这李子一定是苦的。”同伴们听了，拿到嘴里一尝，果然是苦的。
   故事很快传开。甚至，当地的教育部门都把这个故事写进了学校的教科书，叫做《路边苦李》，以此来教育大家这个常识性道理：李生大路而无人摘，必苦也。

第二年
   王戎和一群小朋友去郊外玩耍。忽然看见路边又有一棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。这一次小朋友们都对孛树视而不见，没有人跑过去摘李子。只有王戎走过去摘下一个尝了尝，然后坐下美美地吃了一顿。同伴们问他：“路边的李树，结满了果实而没有人摘，难道不苦吗?”王戎回答说：“现在大家都知道了‘李生大路而无人摘，必苦也’的道理。那么人们肯定以为路边的李子都是苦的而不吃，所以我要尝一尝才知道到底是不是苦的，能不能吃啊!” 大家觉得王戎真是有智慧。
   这个故事更是传开了。教育部门把教科书上的文章改为：《李子的味道，尝后才知道》。

第三年
   王戎和一群小朋友去郊外玩耍，又看见路边有一棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。有了去年的经验，小朋友们都跑过去尝李子到底是不是苦的，只有王戒站在那里不动。有人问他：“这次你怎么不去尝了?”王戎说：“大家都明白看见李树要先尝一尝的道理，既然我们不是第一个看见这棵李树的，肯定已经有人先尝过了，如果是甜的肯定早就被吃掉了，剩下的一定是苦的。”同伴们一尝，果然。王戎这一次的名气更大了。
   教科书里的文章悄悄换成了这个题目：《要用脑袋思考，不要盲目行动》。

第四年
   王戎和一群小朋友去郊外玩耍，又看见路边有一棵李树。树上结满了李子，上面的李子个大皮红。小朋友们都不去吃上面的李子，只有王戎走过去大吃了起来。同伴奇怪地问：“这李子不是苦的吗?”王戎说：“根据去年的经验，大家都以为自己不是第一个看见李树的，认为肯定已经有人尝过了，所以甜的肯定还在，所以还有甜李子吃啊。” 众人皆服。
   这一年，教科书上的文章改为：《成功永远属于那些打破习惯思维的人》。

===============故事完了===============

不知道大家看完这篇故事后是什么感觉，我的感觉是：此情此景，何曾相似！
可以说，GTER这个群体本身就是一个思想相对进步的群体
无论目的如何，选择考G，就已经足以证明你的EQ达到了超过周围人的水平，因为我们找到了一条可以或者间接可以更快达成目标的途径
既然如此，那么就让我们好好做，用心做，打破习惯思维，找我们自己的成功
在开头我傻兮了半天，目的只是把几个本文的key words引出：“文风”，“八股”，“投机”，“雷同”，“分数”

首先做几个针对AW的名词解释：

文风——

中国文化里各种文风都汇集盛行过，有的讲古朴，有的将华贵... BLA BLA BLA. 针对AW我们要走什么路线呢？
嘿嘿不告诉你。因为我也不知道，ETS没告诉嘛。
但是我在ETS对AW的各类资料里，曾经发现过这样几个字：analytical，critical，effective，academic。
前两个自不必废话，那是AW（analytical and critical writting）里就写了的。
effective writting是米国一直开设的一门课，教的就是如何把东西写的effective，这个是写作最基本最基本的要求。
academic呢？我们都是要拿OFFER去读Master或者Ph.D的不是去唱rap的好吧，说你不academic就等于骂你了。
根据ETS和米国一贯的原则，规矩都给你写作纸上了，按照规矩来就行，没写的你随便整，于是我推出ETS对文风的定义：在analytical&critical&effective&academic writting的前提下，whatever you like is right。
再补充三点：concise、reader-centered、persuasive，此三点和上面的四点请各位在写作文的时候牢记在心

八股——
说实在，说咱们写的是八股那真是欺负死人不会喊冤，我看过先人的八股文，写的很漂亮... BLA BLA BLA.
这里，针对现在情况而言的所谓“八股”是指一个既定文章格式和文章模板——主流教学过程中对北美范文的misrepresent。
当然我在这里并没有指责老师们的意思，关键的一点是在于，那些大牛们在讲课的同时或多或少忽视了去把存在misleading的地方给大家扫清。以至于造成了说者无心听者有意，给大批同学造成误导，认定北范是不二教材，继而争先恐后去“提炼”模板，去模仿，去“填词”（当然也有提的和填的不错的，however, in very very very rarely cases，而且这些例子里的人都是用心去揣摩过，有自己对AW思想沉淀的人）。

投机——
看到这里应该已经能证明你不是投机的孩子了，因为所谓投机就是超lazy并且超self-confidence的narcissism。大部分临考前草草背两篇北美范文，然后就提裤子上阵；少部分勤快些，会自己动手写上零星几篇早上买油条的时候听来的高频题目；更少一部分smart的会去找一些过去的高分文章和牛文改一改自己背过。

雷同——
ETS只给过模糊概念，并未公布详细算法。很多人也都在猜，在给自己的判断
我在这里只说一些我根据ETS的说明觉得比较靠谱的判断：
ETS会找一个比较weird的软件去分析你的文章，并且和其他文章（包括考生文章和ETS自己逐年积累的私房文章），如果软件分析你这篇文章和ETS自己小金库里文章相似度高过某一限定，那么你就会被给判掉啦~~

===============名词解释完了===============

下面的论述我将采取提问回答的形式用长久以来比较热点的问题作为引子来进行展开

Q1:是不是说那些老的例子，einstain, newton什么的就不能用了?

ANSWER KEY:
所谓例子，作用首要是将你的point阐述清晰。给读者制造最轻松的阅读环境和理解效果
因为我没有和ETS的rater们喝过茶所以具体也不清楚他们到底如何评判每一篇作文
但是设想下把你的忍耐值调节到最大，每天一上班就一篇篇看作文，且不说语法和晦涩的文章给你造成的种种各类器官不适，一篇篇文章里EXXX,NXXX不断闪现，给孩子起名都脱口而出Newton，碰上一个没文化的老婆，听你晚上睡觉一直叨叨Marie Curie，家庭暴力是躲不掉了。
心里爽不？
当然，如果能挖掘新意我倒是不反对。最闪亮的最能抓住读者的就是新意，就像王戎同学一样，用一个题材不断做文章，而且做的都是让人佩服的，其效果就是被四篇文章连续报道四年。
总结下来：在你能用得特别合适而且能出彩的情况下，可以用。

Q2:看过别人的优秀文章，以及版内推荐的一些例子之后，我用自己的话改写了一下。但是会不会因为例证一样又被判雷同呢?

ANSWER KEY:
这样一般是有两种情况：
恶性投机：从我的态度来说，比较想竖中指，一则人家本来就是想考你的logic。通篇去做，很伤RP的，出来混，迟早要还的。
良性学习：借鉴思路是可以的，借鉴例子也是可以的，毕竟大家都是白手起家，需要学习。不过在这里我要提醒一点，先人们告诉了我们，李子是甜的。其意图是什么？不是告诉你这个李子就是甜的，你去摘肯定没事；而是想告诉我们什么样的桃子是甜的，如何用insight的思路去找甜桃子的essential characters。王戎同学为啥子能一直吃到甜李子，而他的同学吃不到捏？原因就是王戎一直在insightfully analyzing issues about plum。FOR US, ISSUES ABOUT PLUM IS JUST A SPARK, WE SHOULD TAKE THIS AND TURN IT INTO A HAMMER TO KNOCK DOWN A BITCX NAMED ETS.

Q3:从自己的领域里举的出例子呢？

ANSWER KEY:
ETS在自己的介绍里说过自己是没有背景歧视的。从自己的领域举例（比较professional，和issue pool不是很接近的专业）理论上可以，而且能很好的将“和别人心有灵犀的机率”降低，但是一定要保证rater能看懂，并且例子能很好的论证这个paragraph的point。关于例子使用，我会在专门论述例子的文章里详细说。

请看：【ISSUE--introspect into our own minds】 about examples

Q4:我觉得大家写的东西有相似度是太可能的事情了，看的都是那些例子啊，不知道语言换了之后还会不会被判呢？

ANSWER KEY:AW考了二十几年了，正式强制考也这么多年了，不用详细计算概率，国内考的人不下数十万，而这些人思维背景、英文基础不会有绝对差异。再加上最近一两年世风日下，八股横行，投机倒把之风愈演愈烈，自己写就能保证没有人和你心有灵犀？

此问题建议和Q5结合看

Q5:is ETS really a bitcx who is cold-blood?

ANSWER KEY:
从我的角度，我认为不是。至少不是cold-blood。他们也做市场调查，也会为了自身的成长和壮大绞尽脑汁。他们知道其服务对象，也会分析考生。ETS不是那么无情他们也是人也能想到大家思维和例子会有撞车的情况，而且看看他们对sample的评论，并没有提及所谓撞车。所以过分的躲避雷同，是不至于的。做到心里坦荡荡即可，我们在ets的规则下用自己的思维，分析问题，并且给出自己满意的答卷，这就可以了。李子树上的李子就是让人吃的，ets不会在他的李子上凃三聚氰胺的，所以我们可以去摘自己认为甜的李子吃。

Q6:A不用固定模式去套的话在规定时间内根本打不完啊

ANSWER KEY: ARGUMENT 零模板实战情况500+足够.我就是,所以你也行!这个需要练习,不难,只要有信心并且肯做就没问题！

Q7:A里用了相似的分析语句也会判雷同吗？

ANSWER KEY:北范里句型就像的木乃伊般没有任何活性而且散发着酸腐气息，一般新人入手都会觉得那样的语句很拽，但是一旦积累一定经验之后就会发下，最干瘪最无趣得没过于此。
ETS没要我们有多深的逻辑背景的，外行装内行的话多数会弄巧成拙偷鸡丢米的。写自己的，展示自己的，这是关键。

Q8:某些理科生，４分就够，看北美，速成，保底

ANSWER KEY:
草木 says 他们足以和“中国男足”并列
irvine666 says 出来混迟早要还的
firhaday says 现在用了，可能你4分了，但是，来美国后，写各种报告，还是会遇到问题的，而且，美国人是一个强调独立的名族，所以，我个人的建议是，北美做基础吧，自己独立学习~还是一句老话，付出多少，一定得到多少的！

从朋友那里要来的好东西贴在这里给大家看：

以下4种情况之一,作文将判作弊，GRE成绩将被取消,考试费亦不退回,但是考生可以参加下一次的GRE考试，而且考生的GRE成绩文件中将不会有关于本次考试成绩取消的任何记录.

1.text that is substantially similar to that found in one or more  other GRE essay responses.

2.quoting or paraphrasing,without attribution,language or ideas that appear in published or unpublished sources.

3.unacknowledged use of work that has been produced through collaboration with others without citation of the contribution of others.

4.essays that are submitted as work of the examinee when the ideas or words have,in fact,been borrowed from elsewhere or prepared by another person.

GRE作文成绩无效的官方问答

Questions and Answers for Test Takers in the GRE Analytical Writing Test Security Case

Why are scores from the November 2002 administration of the paper-based GRE General Test being held for test takers in China, Korea, Taiwan and Hong Kong?

Officials of the Graduate Record Examinations (GRE) Program are investigating the validity of GRE General Test scores for 900 test takers in China, Korea, Taiwan and Hong Kong because there is evidence the Analytical Writing essays for these individuals may not be valid.

What do you mean "may not be valid"?

The Analytical Writing section is designed to show whether the test taker can write an essay that shows their ability to think critically and write analytically. If they do their own work and create an essay that reflects original thought, then the score they get is valid or useful for graduate admission purposes.

Why would a score not be valid?

In this case, ETS officials believe that some of the 900 questioned scores may not be valid because they contain paragraphs and sentences containing identical language or subject references. Officials have discovered that the source of some of the material submitted is Patterns of Culture, by Ruth Benedict.

What does ETS think happened?
This is what the investigation hopes to determine. It may be that people other than the test takers have provided pre-written essays in advance. When test takers use these pieces of writing, their essays are not valid indicators of their critical thinking and analytical writing ability.

Was this a widespread occurrence?

No. More than 5,100 other individuals from these countries tested properly.

If ETS officials decide some scores are not valid, what happens to those scores?

They will not be reported either to the test takers or the schools to which they are applying. They will be cancelled and their testing fee will be forfeited.

Will the cancellation be on the student's record?

No record of the test scores will remain. They will simply be cancelled.

Can test takers sign up for the GRE and test again?

Yes, they can test at the next administration of the GRE depending on whether there is space for them. Having their scores questioned and cancelled does not affect their right to test again in the future.

Will all three GRE General Test scores be cancelled or just the score on the Analytical Writing section?

All three General Test scores (Verbal, Quantitative, and Analytical Writing) will be cancelled.

How will I be able to apply to graduate school without any GRE General Test scores?

If you are one of the test takers whose scores are cancelled, you will have to wait until you can take the test in the future. You should contact the graduate school(s) to which you plan to apply to inquire about their policies.

How will I know what is happening with my General Test scores?

When your General Test scores are released, you will receive a copy. Until you receive your scores, you must assume they are on hold for review.

How soon will the investigation be concluded?

Officials are currently reviewing the 900 essays and officials expect it will take until at least January 19th. A special panel of measurement and testing experts will meet on January 20th, review the findings, and issue their ruling. Information will be provided on the GRE Web site shortly thereafter. Notification to test takers will begin immediately thereafter.

Will the names of test takers who have had their scores cancelled appear on the GRE Web site?

No. Only the total number of cancellations among the 900 will appear on the Web site. The only people who will know of the score cancellations will be the test takers themselves.

How can test takers avoid this happening again? Aren't they supposed to memorize materials in preparation for the test?

Test takers should prepare for the tests, but the purpose of the Analytical Writing essay is to demonstrate to the colleges and universities where these individuals are applying for graduate school that they can think critically and write analytically. By memorizing and duplicating passages and materials that are the work of others, test takers are jeopardizing their chances for admission to colleges and universities in the United States. Individuals must do their own work or risk graduate admissions officers disregarding their GRE scores during the application process.

作者: frank_chow 时间: 2009-1-28 16:05:33

草木版主的故事很有意思……期待版主的ANSWER KEY！！

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-28 16:14:56

摸一下考拉

谢啦我最近逐渐把文章都写出来

作者: naningoo 时间: 2009-1-28 20:57:21

在analytical&critical&effective&academic writting的前提下，whatever you like is right。
　说得很好哦．．．糙米（草木打成这个了，这个好用）斑斑
我昨天看了官方两篇Ａ范文．．写了篇几乎没有模版的Ａ
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=912535&pid=1772244417&page=1&extra=page%3D1有时间帮我看看啦:loveliness: 麻烦啦

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-28 22:03:54

最近两天在写总结性思考文章
我可以把针对ARGUMENT的思考文章提到工作表的前面
要是不介意的话
我用用你的文章做分析模板好不？

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-28 22:06:25

糙米（草木打成这个了，这个好用）斑斑
naningoo 发表于 2009-1-28 20:57

糙米？where？

作者: makerain62 时间: 2009-1-28 23:16:56

但是A不用固定模式去套的话在规定时间内根本打不完啊。。。（至少我是这样）

难不成在A里用了相似的分析语句也会判雷同吗。。。？太可怕了吧。。。。

作者: irvine666 时间: 2009-1-28 23:27:10

作文是锻炼思维的...没了思维光是死背,真是对不起那1000+大洋的报名费,投机不划算阿不划算.
就算投到个高分,出去也要练. 自从最近饱受4,6级裸考的后果的折磨,我深刻的体会到:
出来混,迟早是要还的....

作者: naningoo 时间: 2009-1-28 23:47:32

6# 草木也知愁 哦．．好呢．．打个小报告．现在流行的是理科生（因为４分就够了）看北美，速成，保底．斑斑可以针对这个说下．
用吧用吧TＯT.....我会在伤害中成长

作者: naningoo 时间: 2009-1-28 23:49:09

7# makerain62 Ａ不是没有机器雷同么，不过老师也够抵触了

作者: naningoo 时间: 2009-1-28 23:50:47

6# 草木也知愁 我自己打错了．这个多可爱的名字呀，

作者: naningoo 时间: 2009-1-28 23:54:53

8# irvine666 思考很充实．我今天上街看到有人钱被抢了就屁颠屁颠跑过去想积累点素材．
看到台球俱乐部，我就想知道台球是哪个国家的国球
过长江大桥，我就想知道拉接桥是哪个建筑家发明的
车上谈论日本土地私有．．我也认真听．．
．
．
．
．
．
．
．
走火入魔．．．

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 00:44:48

本帖最后由草木也知愁于 2009-1-29 00:54 编辑

7# makerain62

ARGUMENT 零模板实战情况500+足够
我就是
所以你也行

这个需要练习
不难只要有信心并且肯做就没问题！

ARGUMENT里的那些北范里的木乃伊般散发着腐臭的酸句型么？
看了也知道不爽
ETS没要你有多深的逻辑背景的
整那些装内行的话多数会弄巧成拙偷鸡丢米的
写自己的展示自己的这是关键

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 00:49:49

本帖最后由草木也知愁于 2009-1-29 01:03 编辑

9# naningoo

对于那人，他们根本就不会来看我这个的，说了也没用
而且寄托里不让爆粗口，肢体语言更不必说
所以我对恶性投机的情绪不能很好发泄出来。我的原则是写就写自己的，先爽自己再爽读者，ISSUE,ARGUMENT是，论述思考贴也是。所以自己爽不了，索性不写啦~嘿嘿

对待他们简要概括就是四个字：
中国男足...
具体的大家根据自己对男足的情绪，自行完成一篇骂文就行了

想要4分没那么简单的看看08AW的mode就知道了
把分数拉下来的他们是主力

作者: yutsuki 时间: 2009-1-29 00:50:15

草木版主的故事很有创意啊！不过对于AW，我想短期之内这种八股之风还是避免不了了，我也是其中之一啊，虽然自己也认为很不爽，但是能力不够，还是得依附前人的～～

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 00:55:27

10# naningoo

ETS没说不给argument用e-rater吧？
一切以ETS公布的原则为准

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 00:59:55

15# yutsuki

那个故事是从格言上看来的

良性投机和八股在初期接触AW的时候我不反对
但是一旦对AW有了自己的认识和心得
就要逐步跳出来
走自己的路

就像刚出生的小孩一样
和三鹿奶是不得已的
但是一旦有本事吃馒头了就要尽量把三鹿cut off
除非想英年早逝而且是被尿憋死

作者: saavedro 时间: 2009-1-29 01:07:46

说的很好~~~ 拜服~~~~~~~~ 看完故事后很受感动和启发，所谓知己知彼百战不殆，凡事以攻心为上，功城为下。投机不可取，稳重而以奇克正者方能立于不败之地。

作者: firhaday 时间: 2009-1-29 01:35:59

6# 草木也知愁哦．．好呢．．打个小报告．现在流行的是理科生（因为４分就够了）看北美，速成，保底．斑斑可以针对这个说下．
用吧用吧TＯT.....我会在伤害中成长
naningoo 发表于 2009-1-28 23:47

我只说一点~
现在用了，可能你4分了，但是，来美国后，写各种报告，还是会遇到问题的，
而且，美国人是一个强调独立的名族，所以，我个人的建议是，北美做基础吧，自己独立学习~
还是一句老话，付出多少，一定得到多少的！

作者: saavedro 时间: 2009-1-29 12:16:38

19# firhaday

其实就是很多人看北美仿照写出来的缘故。当然仿照语言是没有问题的，但是连思想例子都照搬这就是大忌讳了~~~ 草木这个帖子是很有意义的。 4分保底也不是特别容易的事。如果没有自己原创还有深入的思考，另外配上能够支持的起来的语言的话，3.5分是比较可能的。现在3.5以上是一个大坎，很不好跨。看来ETS已经对中国考生有很深的成见了。我们如果要是再不改正的话，那只会越来越糟糕，下次弄出个2.5来都有可能。

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 12:22:22

20# saavedro

没成见 ETS一直很公平那些人是自掘坟墓的

对男足的WS,WC我们能给他们找什么理由？自作孽不可活

作者: makerain62 时间: 2009-1-29 17:17:41

13# 草木也知愁

呃。。。零模版吗？感觉好抽象。。。斑竹大人有类似范文可以膜拜一下吗？

想知道自己的文到底模版到什么程度。。。

另外， I方面现在我都是看到题目把提纲（会写得很仔细。。。包括某些语句）用中文写好，找到要写的例子再下笔。。。但感觉效率不高

想知道该怎样打开思路，现在列提纲的想法还局限在中文里。。。特别是要举一些例子的时候（怎么说呢，感觉论证不够深刻）

该怎么才能做到论证深刻阿。。。。。

作者: 草木也知愁 时间: 2009-1-29 17:35:06

本帖最后由草木也知愁于 2009-1-29 18:02 编辑

以前的作文在一次重装系统的时候都被格式化了每次想都要泪奔
我最近专门写一篇关于ARGUMENT的文章到时候看吧
到时候会分析几篇文章你要是愿意可以拿来一篇要是合适我就放到我的帖子里给你分析

用英文列提纲需要适应谁上来都是觉得别扭的逐渐熟悉就好了
至于论证的问题我会在后面的文章里写

作者: irvine666 时间: 2009-1-29 18:11:25

13# 草木也知愁

呃。。。零模版吗？感觉好抽象。。。斑竹大人有类似范文可以膜拜一下吗？

想知道自己的文到底模版到什么程度。。。

另外， I方面现在我都是看到题目把提纲（会写得很仔细。。。包括某些语句 ...
makerain62 发表于 2009-1-29 17:17

如果真的是把句式也算作一种模板的话,0模板没可能.
A的问题容易归类,刚开始的时候尽量尝试借鉴别人的句型,多多益善,用过的句子,才是自己的句子.
当写多了以后到了冲刺期,再开始总结句式. 要做到想到一类问题,相关句子都应该能随手搬来.
句式是死的,思维是活的,个人觉得A不是用模板套思维,而是用思维去挑(考场上应该是用挑的,而不是去造)句子.

换句话讲就是不能在写段落前就想好,我这段应该first...no evidence...moreover...such as...
那就完败了.

作者: naningoo 时间: 2009-1-29 22:23:51

本帖最后由 naningoo 于 2009-1-29 23:03 编辑

对，草木那个形容北美的语句再好不过了．
昨天我就在群里说了，我就是不想要reader看到我的文章很痛苦，恨不得早点看完（像我看很多我们的作业一样），我起码要让他们看到了喜欢看．．．．虽然那个Ａ两个拍的都是说可能高，可能会很低．无所谓了．．４分也不是什么值得炫耀的分数，和３分，２分又有什么区别，２，３分的也许还会去重考一次得个更高的．．４分就永远挂上了中庸这个前缀．
我现在就是要限时了．．１５号之前都要上新东方超高强度的课．．
题目Ａ＋Ｉ加起来最多只有５０个有把握
任务艰巨呀．．
今天和旁边上Ｇ课的人聊，他报的４月机考，环顾四周，好象都没几个最近机考的．．
不过还好，想起无夏，期末复习期间还在每天一模考，期末考试当天连着考机考．．
没事，我们会有收获的．．:)

作者: tanjianwen 时间: 2009-2-3 03:54:25

与时俱进,好文

作者: corpuscle 时间: 2009-2-3 09:50:06

很好的建议
我开始就喜欢上I，忽视了A，后来由于时间关系投机了一把，在A中用了模板（掩面而过）

作者: mymuro 时间: 2009-2-5 20:41:42

我是没投机，连模板都没看过（懒人一个。。）
除例子外几乎是原创
不过，自己组织例子真是好辛苦，搞到超时严重。。。

作者: irvine666 时间: 2009-2-5 21:06:50

还好吧，我一般每种主题写3篇，第一篇算上准备例子，论点（不算对主题的基础了解时间）大概要4个小时...第二篇就能缩减到2小时多一点点，第三篇基本就能在1小时左右完成了...
反正多写就对了，熟能生巧，每类I的论述其实都差不多的。

作者: kinggjl003 时间: 2009-2-15 15:49:34

谢谢有帮助

作者: SharonLu2008 时间: 2009-2-22 13:21:02

唉~ 先叹一个~
最近一直埋头苦列issue提纲~ 觉得自己都快瞎了... ...
扛不住了上去小睡了一会儿~ 又满脑子都是雷同的噩梦....
还有一个星期就考了
现在issue还处于混沌状态~ 提纲列了三分之一，发现有提纲要写成文章比费劲巴拉滴写提纲还要费劲...
argument算是可以很轻松的成文了，但是就如LZ所说，完全深受北美的毒害~ 现在正常滴写个句子都不会，动不动就是the author fails to ...the author falsely assumes that...
这个头疼哪~ 谁来救我！！！！

作者: irvine666 时间: 2009-2-22 13:36:45

习惯成自然，LS既然只有1个星期，就不要再去求什么改动了，顺其自然更好，写写提纲，每天模考，练一下打字速度足矣

作者: Alex_2009 时间: 2009-3-15 15:59:25

8# irvine666
是的，之前一直是套模板，抱着投机心理，想想真的是像斑斑说的这样，“出来混，迟早要还的”，与其套模板感觉不到自我，脑子都木了，到了那边而且还要继续还，还不如下点功夫，现在好好动动脑经，写出自己的风格，想“星夜无夏”那样，一直很崇拜她。我会努力的，相信总有一天，限时自由写作不再是天方夜谭，我要用事实来证明自己。

作者: pan1986 时间: 2009-3-16 00:12:24

很有启发，拿走了！

谢咯！

作者: crazylu 时间: 2009-4-13 14:44:19

模版人飘过

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 15:48:07

：在analytical&critical&effective&academic writting的前提下，whatever you like is right。

写自己的文章！

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 15:50:35

大部分临考前草草背两篇北美范文，然后就提裤子上阵；少部分勤快些，会自己动手写上零星几篇早上打油条的时候听来的高频题目；更少一部分smart的会去找一些过去的高分文章和牛文改一改自己背过。

的确是真是写照，惭愧啊！

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 15:54:54

在你能用得特别合适而且能出彩的情况下，可以用

感觉N...E...的例子在某种程度上都被挖空了的啊。。。想出新好像很难啊？有没有专门讲解的呢？

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 16:02:15

零模板实战情况500+足够.我就是,所以你也行!这个需要练习,不难,只要有信心并且肯做就没问题！

是不是attack 少一点的logical flaws但非常具体详细比每个点一个例子带过好呢？

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 16:04:35

，一般新人入手都会觉得那样的语句很拽，但是一旦积累一定经验之后就会发下，最干瘪最无趣得没过于此。

的确，深有同感！还是content重要啊！

作者: justdoit! 时间: 2009-4-17 16:07:44

４分就够，看北美，速成，保底４分就够，看北美，速成，保底

其实我就是这种情况，记得有人对我说，我们这个工科专业3分就够了，到头来没又认真的看aw，现在后悔也来不及了。。。

作者: shueshue 时间: 2009-4-22 16:39:46

感谢..
最近准备的不知道该怎办了

作者: 草木也知愁 时间: 2009-4-22 16:45:47

感觉N...E...的例子在某种程度上都被挖空了的啊。。。想出新好像很难啊？有没有专门讲解的呢？
justdoit! 发表于 2009-4-17 15:54

有啊可惜是要给0910AW的人们的了。。。

作者: 草木也知愁 时间: 2009-4-22 16:46:44

是不是attack 少一点的logical flaws但非常具体详细比每个点一个例子带过好呢？
justdoit! 发表于 2009-4-17 16:02

凡事论述务必developed和sufficient

宁缺毋滥这个是行文的根本

作者: 潇湘梦影 时间: 2009-5-1 00:33:56

为什么我现在才看到这篇文章...泪奔~~~
还好，明天就改..

作者: 伊豆豆94 时间: 2009-6-23 18:27:34

学习学习~~~不过有点儿摸不到门路~~~现在有点儿乱~~

作者: 旋转云端 时间: 2009-6-30 20:10:11

这个要好好学习，太重要了

作者: robotwish 时间: 2009-7-7 20:14:43

北范存在misleading的地方？
我去模防它的论证体系观点也在变，例子也自己想，这样有问题吗

作者: EileenLee 时间: 2009-7-11 10:28:16

出来混迟早要还的

言之有理啊~AW还是要自己多思考多总结才好。

作者: 草木也知愁 时间: 2009-7-11 11:54:37

北范存在misleading的地方？
我去模防它的论证体系观点也在变，例子也自己想，这样有问题吗
robotwish 发表于 2009-7-7 20:14

他的论证体系是表面上的effective writting
你只学一部分是很容易照猫画虎的如果要是学论证体系就要全学可以看我的那个fundamental course of writting系列

再说他那个框架也没什么好的啊

P.S. 你觉得只有你这样想过啊和你心有灵犀的人海了去了记住你是在中国~

作者: Garfield0818 时间: 2009-7-14 20:59:28

看了版主的评论觉得很有道理，不过自己语言功底不高，直接写写不是什么好句子怎么办呢？

作者: 草木也知愁 时间: 2009-7-15 10:37:08

看了版主的评论觉得很有道理，不过自己语言功底不高，直接写写不是什么好句子怎么办呢？
Garfield0818 发表于 2009-7-14 20:59

去积累不过别捡别人都吃过的
巧妇难为无米之炊

作者: wobaobao519 时间: 2009-7-15 14:31:54

再次重温一遍，发现自己第一遍看的时候漏了很多的东西~~~~~
怪不得都说精华是要一遍一遍的看的~~~~
PS：看改了的开头，貌似马上就要有大的动作了，期待期待ing~~~

作者: coffee_xin7 时间: 2009-7-25 22:30:17

支持斑竹~~~~

作者: jingno123 时间: 2009-8-11 17:11:07

啊~看过几篇楼主的文章~每篇都给我启发啊~

我现在是时间不多了,30号就考试了,才开始复习,就写过2篇I
我的主要问题是语言太差,以及肚子里没什么例子
这样看来,我还是好好的研究研究题库,挖点例子去吧~

至于语言方面,我还是走我的朴实路线好了

作者: lazyboy 时间: 2009-10-22 17:36:53

我倒是没背过什么模板之类的东西，但是我觉得我的文章结构和北美范文很像啊，因为也写了这么多年的中文作文了，那种“三段式”的写法已经深入骨髓了，不知道这样会不会不好呢，而且文章写散了也不利于判卷人去发现你的观点吧？还是要开头结尾总结一下，中间各段第一句提出分论点吧？

作者: zunge 时间: 2010-1-24 14:09:36

GRE作文成绩无效的官方问答

这个很赞，清晰明了。

作者: cjlu 时间: 2010-2-12 22:26:14

再顶一下~大家研究下

作者: bzr2915 时间: 2010-4-5 01:00:19

以下4种情况之一,作文将判作弊，GRE成绩将被取消,考试费亦不退回,但是考生可以参加下一次的GRE考试，而且考生的GRE成绩文件中将不会有关于本次考试成绩取消的任何记录.

1.text that is substantially similar to that found in one or more other GRE essay responses.

2.quoting or paraphrasing,without attribution,language or ideas that appear in published or unpublished sources.

3.unacknowledged use of work that has been produced through collaboration with others without citation of the contribution of others.

4.essays that are submitted as work of the examinee when the ideas or words have,in fact,been borrowed from elsewhere or prepared by another person.

已经纠结过一次这个问题了就是想问下草版如果我们在论坛里发表了自己的习作比如互改 ETS会不会把这个收录到探测库会不会由此判雷同或者类雷同曾在太傻一个相关帖中看到说今年有因为和寄托谋篇习作相似被判雷同的案例不知是否属实

以前发了一个类似的贴尽管有版主解答了还是有些小困惑无恶意求解
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=1062607&extra=page%3D6%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D242

作者: 草木也知愁 时间: 2010-4-5 10:34:59

已经纠结过一次这个问题了就是想问下草版如果我们在论坛里发表了自己的习作比如互改 ETS会不会把这个收录到探测库会不会由此判雷同或者类雷同曾在太傻一个相关帖中看到说今年有因为和寄托谋篇习作相似被判雷 ...
bzr2915 发表于 2010-4-5 01:00

ETS不会进行违法行为不会盗用寄托的习作这个重申过相关问题我也进行过考证对于58楼dingcy的那种回复我只能表示遗憾

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