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标题: IBT口语训练step by step 3.8日作业(作业顺序出) [打印本页]

作者: glamorousky    时间: 2009-3-8 17:49:53     标题: IBT口语训练step by step 3.8日作业(作业顺序出)

本帖最后由 glamorousky 于 2009-3-9 22:22 编辑

3.8日作业

1 What do you think is ONE of the most important characteristics that a teacher should have?
2 Get advice from family and friends/learning through personal experience, which one do you prefer?

上交时间:3.9日21:30前

上交方法:跟此帖标明第几次作业 音频作为附件上传 若附件过大见总贴https://bbs.gter.net/thread-925866-1-1.html分割方法

             3.9日22:00会在此贴发布拍作业顺序 24小时内完成作业评价


评价内容
1 语法
2 内容
3 单词发音
4 整体语音语调
5 听者整体感受以及自己对这道题的好的点子(这一点尤为重要 帮助大家互相交流 开阔思路)




作者: 牌名国中    时间: 2009-3-8 20:00:51

怎么加入斑竹的这个口语组呢?
还是自己说好录了传到这个平台上就可以算参与活动了?
作者: glamorousky    时间: 2009-3-8 22:25:30

先去总帖报一下名 让我知道你 然后就可以跟帖参加活动了:)
每天都有贴 关注总帖就可以了 总帖2楼有每天的作业链接 大家加油
作者: lulufriend    时间: 2009-3-9 03:15:57

本帖最后由 lulufriend 于 2009-3-9 03:22 编辑

8#lulufriend 第一次作业 
       +
       附件
[attach]119553[/attach]
[attach]119554[/attach]
[attach]119555[/attach]
[attach]119556[/attach]
[attach]119557[/attach]

今天一天的课啊~21:30将还在上课阿~所以只能现在传了
第一次上传~嘿嘿
作者: lucifa    时间: 2009-3-9 07:44:59

本帖最后由 lucifa 于 2009-3-10 05:01 编辑

IBT口语训练step by step 3.8日作业 lucifa 第一次作业

to地板

第一题

1 语法 :语法上没什么问题而且好多长句。。-_-~!。我听的有点晕
2 内容: 内容比较贫乏,可能是由于题目的原因,开始我自己也考虑了半天,当然答题的时候没那么多时间考虑(这没法,只能提高思维拓展了。) 
3 单词发音 : 声音稍微小了点,部分单词比较吞字,听不清
4 整体语音语调 : 整体语速较慢。
5 听者整体感受以及自己对这道题的好的点子: 由于语速太慢只列举了一方面内容,而且没有举例。建议可以先照着新东方网络课堂的口语教程练习一下,提高语速和一些答题模板,开头比较冗长,理论也太多,却没有举例子,没例子是中国学生的一个毛病(新东方老师说的,最好有举例)



第二题 
还是同样的毛病,语速太慢,没有举例。使得内容比较平法

还有个办法,可以一遍吃口香糖,一遍念,还有找个绕口令练习一下。锻炼自己的舌头。哈哈


顺便To7楼的mm

你的开头太长了,而且没有举例。
作者: bnu2006    时间: 2009-3-9 09:43:56     标题: 作业

本帖最后由 bnu2006 于 2009-3-9 19:52 编辑

作业
作者: zrtibt    时间: 2009-3-9 09:51:33

本帖最后由 zrtibt 于 2009-3-9 17:19 编辑

占楼~现在去看一下详情==.
攒积分真辛苦~
IBT口语训练STEP BY STEP 3月8日作业
第一次上传,请狠拍.谢谢~
嘿嘿~那个是口语作业...听力二字...打错了~
作者: angelmuziflyer    时间: 2009-3-9 10:42:27

本帖最后由 angelmuziflyer 于 2009-3-9 10:47 编辑

占楼~~
我用主贴的方法切割了啊,还是过大,切割成的三部分只有第三部分大小符合规定,怎么回事啊》?》?[attach]119564[/attach]
作者: milyo    时间: 2009-3-9 11:07:11

本帖最后由 milyo 于 2009-3-9 11:08 编辑
lulufriend 第一次作业 
      
今天一天的课啊~21:30将还在上课阿~所以只能现在传了
第一次上传~嘿嘿
lulufriend 发表于 2009-3-9 03:15


点评:俺觉得单词发音还不错。就是组合在一起语调有点平淡。其实米国人说话还是很抑扬顿挫甚至夸张的。

再然后,速度还可以吧。我个人并不喜欢说得太快的,事实上身边口语高分的人也说得不快。有些停顿也正常,但是因为你说时语调都在一条线上,所以停顿显得有点明显。

语言组织我觉得还是不错的。至少语法毛病比我少太多了。only后面还能想起来倒装哟真厉害。

嗯。总之加油。

(话说,是这么个互评法么。)
作者: milyo    时间: 2009-3-9 14:37:13

本帖最后由 milyo 于 2009-3-9 14:39 编辑

嗯。无视楼上早早的评价。某人果然么有仔细看帖子。。。

先传一个自己的段子上来吧。







囧。。。突然发现我找不到上传附件的按钮。

果然么找到还是么找到。。。看了帮助也找不到。。。到底在哪里呀。
作者: zrtibt    时间: 2009-3-9 15:11:37

嗯。无视楼上早早的评价。某人果然么有仔细看帖子。。。

先传一个自己的段子上来吧。







囧。。。突然发现我找不到上传附件的按钮。

果然么找到还是么找到。。。看了帮助也找不到。。。到底在哪里 ...
milyo 发表于 2009-3-9 14:37


这位小童鞋,看看你的积分够不够50,不够就不能上传附件,你可以多发几个帖子攒到50就能上传了~
作者: Nyra    时间: 2009-3-9 17:44:28

很烂很烂的口语啊!绝望了。。。
作者: milyo    时间: 2009-3-9 19:33:11

[attach]119588[/attach][attach]119589[/attach]


终于凑够权限了。对于一个不擅灌水滴家伙来说这是多么艰难滴一件事情啊。决心仅此可表。

大家一起加油,努力进步吧。
作者: lsr91    时间: 2009-3-9 19:38:20

本帖最后由 lsr91 于 2009-3-9 19:40 编辑

大帖#21楼的lsr91
3.8第一次作业

坚持45秒内说完 而且只说一次~就当考试
虽然可能不尽如人意 但是我会加油的!
作者: sunnyshania    时间: 2009-3-9 21:16:29

sunnyshania 3月8日第一次作业+附件
欢迎狠狠拍!
作者: glamorousky    时间: 2009-3-9 21:56:14

本帖最后由 glamorousky 于 2009-3-9 21:57 编辑

帮一个babff童鞋发一下音频
作者: glamorousky    时间: 2009-3-9 22:04:11

本帖最后由 glamorousky 于 2009-3-9 22:13 编辑

3.9日互拍作业 两人一组互改 24小时内改完将评语跟帖 大家加油~
PS 改额外的作业有加分
:)

1组 地板 5楼
2组 6楼 7楼
3组 8楼 12楼
4组 13楼 14楼
5组 15楼  16楼
作者: babff    时间: 2009-3-9 22:21:50

3.9     1 What do you think is ONE of the most important characteristics that a teacher should have?
          2.Get advice from family and friends/learning through personal experience, which one do you prefer?
作者: babff    时间: 2009-3-9 22:23:28

15# sunnyshania


不好意思,我的刚才权限不够。。。我的作业在18楼。。。
作者: milyo    时间: 2009-3-9 23:23:30

本帖最后由 milyo 于 2009-3-9 23:28 编辑

呀。那我第一页9楼评的那个有加分咯。:)

评论14楼:

俺觉滴吧,应该从最基本的发清楚每个单词的音开始。慢点没关系。然后再是句子,语调。
只有让别人听得懂了,才会注意你的语法啊词语组织啊什么的。

想不出来停顿的时候,嗯啊额啊都是可以的,但是可以嗯得有感情一点,作积极思考状。。。还有尽量克制不要清嗓子,考试时候刚好口语前面有休息时间,多喝点水。
其实考官也是人,很容易被情绪感染的。

加油吧。:)
作者: sunnyshania    时间: 2009-3-9 23:25:37

19# babff
好的,我在听哈~
作者: sunnyshania    时间: 2009-3-9 23:38:11

19# babff
我就开门见山了哈,我觉得有如下问题:
1、发音要加强,建议模仿一些简单文章。
2、断句的位置和长度不太恰当,这样影响听者对你的情绪的理解。
3、语调还是有比较明显的母语的影响,也可以通过模仿来校正。
4、可能是男生比较常见的问题,词尾的音节容易拖长,还是尽量收得干净一点,在英语是母语的人听来才比较自然。
5、注意重音位置。
6、表达的信息量偏小。主要是因为停顿和词语的重复偏多。

至于对于这个题的建议,我觉得第二个既然是比较,可以说说为什么支持A,同时为什么反对B比较好。
第一个题我真的不是很能理解,我一般习惯在给一个结论以后,写出至少两个分论点,但是这个题是描述一个因素的题。。。请问大家有什么好点子吗?
作者: lulufriend    时间: 2009-3-9 23:59:30

5# lucifa

4 o6 k; L9 g6 b  A4 Q
NO.1:
1 语法 :三单上应该注意,同时有些小错不过练多了应该就好了
7 U, u0 w2 ]3 V2 n, d
2 内容 :professional在10~13s间出现3次,似乎太过频繁~会给人不好的印象,可以换成specialized or something else

0 f7 T) F0 v3 O1 Z
3 单词发音 :辅音上需注意,如characteristic


4 整体语音语调 :不错啊~


5 听者整体感受以及自己对这道题的好的点子:
条理很清晰
能够举出具体的例子,如history teacher,很好啊~

NO.2
1 语法 :没大问题吧~细节上把握一下吧,如age?
7 U, u0 w2 ]3 V2 n, d
2 内容 :跑题了~不是比较应该从家人还是从朋友那获取意见~而是他人经验或自己经

0 f7 T) F0 v3 O1 Z
3 单词发音 :suffer~


4 整体语音语调 :整体感不错~可惜了~


5 听者整体感受以及自己对这道题的好的点子:
主要问题就是跑题!千万别再犯这种低级错误了~划不来阿~


作者: bnu2006    时间: 2009-3-10 01:07:57

占楼~现在去看一下详情==.
攒积分真辛苦~
IBT口语训练STEP BY STEP 3月8日作业
第一次上传,请狠拍.谢谢~
嘿嘿~那个是口语作业...听力二字...打错了~
zrtibt 发表于 2009-3-9 09:51



版主分配6,7楼互相改,那我是6楼的
对7楼的评价是 :


1 语法 没什么错误。
2,发音准确清晰清脆。
[email=3@4]3[/email] 整体语音语调很有扬吨,如同音乐。

4 整体感觉很好,时间掐的很到位。
5,内容准确逻辑清楚 ,没nonsense.

具体老师的品质有很多,教学能力等,她选择:耐心。
但是用的是patient 我觉得 应该是用 patience.
7楼可以查一下 词典。



我自己的是,责任心。

作业2
7楼用的是是根据经历。
1)丰富背景,让成熟和有能力
2)不熟悉的人不能有效的帮助自己

我觉得说的很好。
我听不出来毛病了。


作者: zrtibt    时间: 2009-3-10 07:06:36

本帖最后由 zrtibt 于 2009-3-10 13:38 编辑

24# bnu2006
谢谢~这位小童鞋帮我评价口语~我现在占楼,马上给你评哈~

综述:不知道是不是录音设备的问题还是回答问题的声音太小,有点听不太清楚.
这位小童鞋,语言的连贯性很好,但是表达的时候要重读关键词.E.G:Firstly,secondly等等。
这样叙述理由的层次就明显了~

语法:没有明显的错误。
内容:挺好,理由充分。
单词发音:个别发音需要在推敲 如:significant,responsibility,last but not  least等
整体语音语调:希望声音可以有些顿挫,可以突出重点。


希望我们共同努力,一起进步哈~
作者: zrtibt    时间: 2009-3-10 09:44:29

5# lucifa
谢谢这位兄台的评价,我真的不知道作业1 可以怎么举例子~请明示
1.语法 没有明显错误
2.内容 还不错,有点重复
3.单词发音 挺好
4.整体语音语调 音量不错,停顿的时间可以少一点.
5.整体感受 挺好,理由不是很充分

希望可以共同努力一起进步~
作者: lucifa    时间: 2009-3-10 18:24:01

5# lucifa  


NO.1:
1 语法 :三单上应该注意,同时有些小错不过练多了应该就好了

2 内容 :professional在10~13s间出现3次,似乎太过频繁~会给人不好的印象 ...
lulufriend 发表于 2009-3-9 23:59

谢谢哦。。后来重新听。好像是有个地方跑题了。。

to z,举例么,就是举一些贴近生活的东西。比如relax,你可以说你那天具体怎么去relex的,感受怎么样,就是让自己的论据真实一点。。。

至于那个悬赏的绕口令也没有语音挺麻烦。。下面是新东方网络课堂的的绕口令,,可以在翟少成的口语里有原文可以照着念,大概在第8个flash最后


She sells seashells on the seashore
And the shells she sells are seashells, I am sure
cause if she sells shell at seashore.
the shells sells are seashells, for sure

Tim, the thin twin tinsmith
You’ve no need to light a night-light
On a light night like tonight
for a night-light’s light’s a slight light
and tonight’s a night that’s light.
when a night’s light, like tonight’s light
It is really not quite right
To light night-lights with their slight lights
On a light night like tonight.

Say this sharply, say this sweetly,
Say this shortly, say this softly.
Say this sixteen times in succession
作者: babff    时间: 2009-3-10 19:31:54

15# sunnyshania


1 语法 :第一句两个TO BE,后一个用FOR A TEACHER会不会好一些?是are ought to do ?还是就直接SB OUGHT TO DO?

2内容:整体上说老师要认真勤奋,第一点却说了耐心(好像没有效证明论点)第二点说了要为学生准备学术材料要认真勤奋,最后一点spirit我感觉没怎么听懂

3 单词发音:整体上发音很准,而且词汇多样。。。我要学习

4整体语音语调:语速个人感觉稍快,语调很平淡,而且“嗯”“额"稍微多了点,可以用well,you know代替

5 听者整体感受以及自己对这道题的好的点子:可以用老师要认真勤奋的批改学生作业才能很好的了解学生学习情况

第二篇真的说的很好,我感觉就是我学习的榜样。。。。可能我的水平太烂,呵呵

不过也有点小的口误,第一个members说成单数了,别的真的很好了,从我上XDF老师说的感觉,你这个肯定满分,呵呵
作者: lsr91    时间: 2009-3-10 21:17:36

13楼的 我只能学习了~呵呵~
作者: sunnyshania    时间: 2009-3-10 22:37:47

28# babff
哈哈,谢谢你讲得这么认真~我今天回来晚了,不能参与了~
作者: glamorousky    时间: 2009-3-10 22:47:05

童鞋们做得都不错 坚持~:)
作者: Alex_2009    时间: 2009-4-15 23:57:10

glamorousky斑斑 什么时候开下半年的呢 会开吗  我是8月的  很想进来像这样和大家一起练




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