[化学] 本人去年考sub chemistry经验谈 [复制链接]

Shi202
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发表于 2007-3-14 06:31:24 |只看该作者 |倒序浏览

本人复旦大学化学本科毕业，现在加拿大一所大学读研，快要毕业了，为了圆自己的美国梦。去年 11， 4号终于考 sub chemistry, 继续申请美国学校。经过辛苦的准备和仔细的备考，终于得到了理想的分数。这样的成绩，和我得到寄托网上的经验分不开。作为回报，我愿意把去年的准备经验和大家分享。

   去年夏天报名开始，我就准备考试。这时候，距离本科毕业已经 2 年了，有很多专业知识都生疏了。而且在国外，几乎买不到复习资料，仅有的资料，也是在寄托网上面的真题，没有作太多的模考。让大家见笑了。

   我个人的经验，最有效的复习方法，就是看英语原版教材。对症下药，而且一举数得。

   我当时没有办法，为了申请美国学校，只能再翻课本。不过我出国的时候，就带了两本有机教材，别的教材都没有带来。无可奈何之际，只能向系里面的教授借英语原版教材，  physical chem, organic chem, inorganic chem, analytical chem.

   我以前在国内学的都是中文教材，到了加拿大，也就自己专业用一些专业词汇。现在一下子所有化学都学英文的，很不适应。后来，居然觉得复习起来很有效果，比中文教材有用，主要原因如下。

   1.  GRE chemistry 的考试内容的编排（在bulletin上面）, 都是从英语原版课本而来，连内容的次序编排都是一模一样。复习的时候，可以根据考纲的关键词，找到课本的原版章节进行复习，准确，对位。而且不用担心会超出考试的难度。有些真题的图和表，就是课本的图表的复制，几乎没有变换。
      这是由原因的， ETS 编排 chemistry 的时候，就是以美国本科大学生的学习课本为标准的，这也是方便美国的导师分辨化学专业基础合格的学生。这符合美国人一贯的性格，自己先定标准，再以次衡量全世界。举个最简单的例子，全世界大部分的地方都是用 “米” 作为衡量长度标准 (SI单位制) ，但是美国人就是喜欢用英尺。你说姚明很高， two meters and 26 centimeters, 他们没有太多直观的概念，你说 seven feet and six inches, 老美吓一跳， oh, so tall! 所以考试的编排也一样

   2.  省掉了学专业词汇的时间，有很多学生化学基础很好，但是英语水平欠缺。因此不少题目做错不是专业不行，是不知道名词。有的人建议背词汇，我觉得吃力不讨好，第一是不知道词汇的范围，背少了还是缺，背多了用不上，浪费。但是读原版书的时候，一些专业词汇在阅读的时候，潜移默化的扎根在心里面了。专业词汇通过阅读记忆，效果最好，强过死记硬背，也不用担心背多背少。

   3.  加强了读题的能力，有些学生不是很适应sub chemistry 题型，其实，根据我的发现，考试的题型，出题用的句式，词汇，和课本后面的习题大同小异。多读一点，更能适应考试。

   通过这些经验，我觉得用原版课本复习，时间上面不必中文课本要多，而且更贴近考试。我去年 11.4 号考试， 8 月 20 开始复习，途中，除了背靠，同时要做实验，批作业，申请延长签证。准备申请材料。而且考试地点不在我居住的城市，考试前一天要做几个小时的公交车，找旅馆住宿。十分折腾人。就是这样，我还是取得了不错的成绩。这要感谢一下读原版书的功劳。

   其实，准备考sub chemistry得朋友都是要出国的，早读原版书，早准备好英语，对将来在美国发展都有好处的。一举数得，何乐而不为？

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谢谢你分享经验

本人去年考sub chemistry 的英语课本

我 2000 年入学，当时用中文教材

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