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[感想日志] Ω 草莓酱拌饭小组Ω BY单眼皮VS肿眼皮——耐住寂寞,努力沉淀,戒除浮躁 [复制链接]

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发表于 2009-11-11 17:52:31 |只看该作者
本帖最后由 单眼皮vs肿眼皮 于 2009-11-11 17:53 编辑
OK,我们现在来讨论正面论点的发展。

一般而言,ETS出的ISSUE题目都是以社会、教育、政治、哲学这些很抽象很社会化的学科为话题的,因此所有的题目都能找到它的社会归属,我们的讨论出发点就也就可以大致分为三个方向:1、话题的本质,或者说内在逻辑,比如产生的根源;2、话题的作用,即外在逻辑,比如对社会的影响;3、话题的定义,即逻辑基本点,比如话题中某个关键词的定义。这三点是ISSUE破题发展分论点的出发点,也是决定我们在面对ISSUE是选择POSITION的根本原因,如何合理地选取出发点,做到结构清晰连贯、观点便于论证、论证严密强大是ISSUE破题的重中之重。

举个例子,还是ISSUE150 "Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student."

1、话题本质:个人兴趣与教育制度的契合度问题,可以产生的分论点:教育如何满足个人兴趣?怎样实施?
2、话题作用:教育制度适合个人兴趣后对我们带来的影响,可以产生的分论点:能否提高学生的积极性?对社会带来什么负担?对学生带来什么负面影响?
3、话题定义:题目中具有可讨论性关键词的定义,比如effective,可以产生的分论点:什么是effective?社会总体进步?个人价值实现?和谐社会?


可以看到1和2产生观点很容易重复,因为本质上讲这二者是一体的,在破一些实用性比较强而且用意很直接的题目时这二者区别不大。但明显第3点的立意比前2者抽象很多,这是涉及到价值观、世界观讨论的问题。

这也是我为什么极力推崇第3方向出发点的原因:深刻、本质化。

综上所述,我推荐在发展ISSUE分论点时适当考虑1和3的内容,即讨论话题产生的根源、社会原因和话题本身的定义,这样可以提高写作的立意,使之更具有深度。社会影响方面则是ISSUE分论点的重点,适当的积累背景知识会对一块的提高有所帮助,比如ISSUE26 "Most people would agree that buildings represent a valuable record of any society's past, but controversy arises when old buildings stand on ground that modern planners feel could be better used for modern purposes. In such situations, modern development should be given precedence over the preservation of historic buildings so that contemporary needs can be served." 一般人知道历史建筑有审美价值、政治意义,而专业知识则能从建筑进化适应气候、环境陌生化带来社会成员心情变化、文脉缺失破坏文化个性等方面来解释问题。当然我是从我的专业背景来解释,大家都不是全能者,不可能哪道题都成专家,但对于高频题的背景知识适当了解是很必要的,因此推荐去看看同主题写作系列,平时多加关注社会新闻和社会评论也是有好处。


————————————————————————————————————————摘自使徒
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯杠东风。

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发表于 2009-11-11 17:59:24 |只看该作者
本帖最后由 单眼皮vs肿眼皮 于 2009-11-11 18:07 编辑

----这么多好帖子,啥时候能看得完咧!

----蚂蚁啃大象呗!
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发表于 2009-11-11 18:16:38 |只看该作者
对于新手+菜鸟的我写作中需要注意的一个问题是,为了堆砌语言,看似丰满一大篇,而凑出来的1,2,3。没有去深刻思考1和2之间有没有内在联系,这就所谓没有逻辑联系。看似说了很多,然则内容逻辑不紧密。无论是+-+-+, 还是+++-也好,一定要注意其间的逻辑联系。
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发表于 2009-11-12 23:30:37 |只看该作者
读无夏前辈 ISSUE提纲系统性 的笔记

1. 全面观,关键词

2. 关键词之间的本质联系,弄清作者是否有态度倾向,欲引导我们强调哪方面

3. 弄清原题使命,细化关键词,重定义关键字眼

4. 限定范围

5. 论述+结论

6. 升华

7. 超级升华,对人类的意义
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发表于 2009-11-12 23:38:54 |只看该作者
本帖最后由 单眼皮vs肿眼皮 于 2009-11-12 23:40 编辑

每个人的生活都会有转角,但是即使在走同一条路,每个人的转角也可能都不一样。于是别人只能做的是,提示你你应该是有更多的转角,促进你更努力的发现他们。而不可能把你领到我走过的转角前,很有可能对你来说那就是个死角,或者一堵墙。不要不去思考转角,也不应该看到了死角和墙就否认转角的存在。每个人都是不一样的。你是你。别人是别人。即使有着非常相似的背景,那也一样。要不怎么会说,人生际遇难测啊。


这个世界的大小取决于你自己对它的认识程度。
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发表于 2009-11-13 00:26:44 |只看该作者
(#‵′)靠 做了一晚上的作业,关闭前手快没有保存,又得从昨天的地方重做。手贱贱!
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发表于 2009-11-14 15:56:48 |只看该作者
修炼最强的自己。

看了hengJJ的博客,才发现她多么的强大,而自己总是沉湎于自己的小情绪小痛苦中,纠缠于求而不得的物事中,和她比起来,我这些算得了什么。还是太浮躁。

我想说,也许每个人的内心都是痛苦的,不断的自省、自觉、慎独(JJ的话),平静内心,突破极限,修炼的过程本身就是美丽的,何况涅槃之后的笑靥分外灿烂。【句子不通,随便读读吧】

gter真是个藏龙卧虎的好地方,总是不断提醒我,内心深处还有一个梦想,等我实现。
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发表于 2009-11-14 20:36:08 |只看该作者
That vs. Which
Rule 1.Who refers to people. That and which refer to groups or things.  Examples:Anya is the one who rescued the bird.Lokua is on the team that won first place. She belongs to an organ ...
单眼皮vs肿眼皮 发表于 2009-11-6 19:56

眼皮兄,这个语法是从哪儿找到的?偶正愁这方面内容呢!
背水一战!不成功便成仁!

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发表于 2009-11-14 22:58:52 |只看该作者
本帖最后由 单眼皮vs肿眼皮 于 2009-11-16 11:36 编辑

嗯,google出来的。 83# gongyuxiang1990

嗯,具体系统的学习语法的话,草木大班那个语法系列就不错。
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发表于 2009-11-14 23:09:02 |只看该作者
分类作业:

草莓MM居然只花了一天!!!

07word格式居然传不上来,囧倒
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发表于 2009-11-15 20:54:33 |只看该作者
2012,好莱坞式的大团圆结局。。。
找地图那段,男猪掉下悬崖之后,居然还能再爬上来,然后还能跑过灰机的速度,跳到正在启灰的灰机。
去中国找大船那段,剧院里一哥们说还是中国安全哪。嗯,先毁灭也是美帝先,还去毛米国呐。
总统先生还能在最后关头复活一次,最后一眼看到航艇被巨浪扫来,说出最后一句壮烈的话语。嗯,可以赶上艺谋让子怡死上N回的桥段了。

最后,木有美女,只有乌克兰大佬的保镖萨萨还比较帅,可惜中途也牺牲掉了。

再最后,或许可以让老谋子接着导一部,2012后传之力挽狂澜。。。
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发表于 2009-11-22 22:56:00 |只看该作者
那天和芥菜子MMBS之后,突然发现自己有个很坏的习惯,不仅要回视很多遍,还喜欢默读,心读。而且读中文也是这样。

什么都不用 告诉你一个三字真言 每逢练习 心中默念即可: “读快点!!!“

默读就证明你的速度还不够快 有视觉神经传导到大脑 然后大脑传到舌头 声音又传会耳朵 耳朵又给大脑 指读也是 视觉给大脑 大脑给手 手给眼 眼给闹 这是一种惰性
什么时候你快到只能眼给脑 来不及做后面的了 就可以

====================================================================================
有比较另类搞笑的方法:嘴里含颗糖!
听歌,然后跟着唱歌词。。。可是,可是,如果能边唱边阅读,估计得长2个脑袋才行!
====================================================================================

好吧,在这里给自己定个目标:每天十句难句,一个周回来看效果!然后2周之后的效果;然后1个月的效果!
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AW活动特殊奖 Cancer巨蟹座 Golden Apple 枫华正茂

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发表于 2009-11-25 22:59:25 |只看该作者
由于布置作业延时,本周一一休一阿狗

1 一休:11 阿狗:110

2 eco,难句,单词blabla...

友情提示:单词难句哪怕一天一点点也要坚持一下。。真的记不住多少,要的是感觉。。背单词尤其。一旦没了感觉,拾起来很困难。

友情提示:写作过程中有问题,善于利用论坛 搜索功能(根据我的经验,只要把你想问的问题的关键字输入题目一般都能查到相关讨论帖),现在AW你们要努力挖掘,有很多很好的东西。

嗯就这样,大家加油!!
已有 1 人评分声望 收起 理由
单眼皮vs肿眼皮 + 1 谢谢小爪子,这是这周的作业吧!

总评分: 声望 + 1   查看全部投币

我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。

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发表于 2009-12-6 19:08:39 |只看该作者
今天又小白了——复习了一下布鲁诺,哥白尼,以及托勒密,阿里斯多德,以及关于他们之间的学说之间的逻辑联系。以前只浅尝辄止的知道地心说,日心说,以及谁谁谁因为反对罗马教廷而被烧死在某某广场,却无法找到相对应的联系,究竟是谁写了日心说,谁追随谁维护这一言论的。。。?

那么今天,小眼皮子带你理清他们之间的联系——

地心说geocentricism/ earth-centered theory
托勒密Claudius Ptolemy
亚里斯多德 Aristotle
Ptolemy提出geocentricism的理论,后被Aristotle发展并且统治西方思想1500年,成为earth-centered theory;

哥白尼Copernicus
布鲁诺Bruno
日心说solar-centered theory/heliocentricism
Bruno追随Copernicusheliocentricism真理而被活活烧死在意大利百花广场。

就酱,欢迎各资深专业童鞋拍砖指正!

嗯,再说两点,有人认为布鲁诺被控以火刑的原因并非是坚持日心说solar-centered theory而是反对一神论,也就是泛神论。【注意:这里还没有到达无神论
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发表于 2009-12-15 21:05:33 |只看该作者
这个哥白尼同学的事迹自打小学知道后,每逢重要考试必用…Aw实在是不敢用了…
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RE: Ω 草莓酱拌饭小组Ω BY单眼皮VS肿眼皮——耐住寂寞,努力沉淀,戒除浮躁 [修改]
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