谢谢细心的批改!:lol
1 我就是觉得细节和对比没办法平衡,才舍弃了对比只说sister的细节的。俺理解的这题的重点还是让你去描述一个不一样的人啊。:lol
2 关于断句,谢谢你的建议!之前没有人跟俺说过。我是练习了几遍才录得出来这么顺畅的,感觉我这样练是不是对自己太宽容了。亲你是看到题目就掐15秒钟思考时间,然后限时45S录的么?
3 for example很出戏么,俺之前也没意识到==。那可以换成其他的么,还是可以直接说“one of my classmates”呢, 这样听着也有点不舒服啊。
4 亲你说连词不能乱用,你是个惨痛的例子啥意思呀,求故事。嘻嘻嘻
T1
整体结构特别清晰,例子也举得很恰当,楼主这篇的内容我很喜欢,学习了!
由于内容上找不到什么问题,我就吹毛求疵的找点语病吧。
1.第一句I want后面的 to 不知道是楼主嘴太快说漏了还是我没听出来……
2.last weekend,I travel to Xiamen这里我反复听了几次感觉楼主应该没用过去式
3.I was totally touched by the beautiful sceneries here.这里应该用there
以上都是小问题,楼主自己听一遍肯定也能意识到,不过语言习惯的问题还是要多多注意哦~~
迟来的6月2日点评:
about task one
你在我的点评里说到了语调问题,我也说下吧。No Offense~我觉得你很刻意把很多句子的结尾弄成了升调,这样的确听起来有起伏,但是听起来就感觉怪怪的,不像是以句尾升调著称的英音,但是反倒和东北话有点像(再说一遍,真的是我听的感受,No Offense)~我觉得没必要刻意,只要在需要强调的地方改变语调就可以了,另外就是语音里面口音的痕迹还是有的,尤其是computer这个词,建议跟读下英美的广播或者其他音频材料。其他方面问题不大。
about task two
in every summer holiday in my high school这么用有点问题吧?改一下好一些,还有后面30秒附近连用了好几个to,但是句意没有并列关系。
语音语调的问题上道题说过了就不重复了。