- 最后登录
- 2011-3-16
- 在线时间
- 36 小时
- 寄托币
- 183
- 声望
- 22
- 注册时间
- 2007-9-13
- 阅读权限
- 15
- 帖子
- 0
- 精华
- 1
- 积分
- 116
- UID
- 2399006
- 声望
- 22
- 寄托币
- 183
- 注册时间
- 2007-9-13
- 精华
- 1
- 帖子
- 0
|
本帖最后由 justmaybe 于 2011-1-14 04:30 编辑 * A% `* ?) f7 g& n
. a5 ^5 S! e4 [, _0 e, a
救命,我是专程来为某篇小结稍微做个澄清……HP确实是个烂专业,但也没有那么……不堪。; y4 |0 u1 O& v. {# f
* {2 P7 B+ V1 b' }( M7 Q+ L0 P哥大的建筑学院GSAPP全称是Graduate School of Architecture, Planning and Preservation。我们Historic Preservation专业就是最后这个P。2 \: n$ D# }8 S
/ x* K# A- C& I. s+ i/ q* X哥大的历史建筑保护专业创立于1960年代,全美最早,其教育模式也是几乎全美同类专业的参照范本。
3 ^ j8 w+ X) q# u* U授予的是两年制Master of Science学位,侧重培养研究能力,非常重视汇报和写作能力。
7 O3 h, i$ z* g- \
* H9 K7 ~7 n5 B* U) w============================
; q5 D, r% j3 ^4 V2 ?2 D: z @( H! j+ Y0 M) Z4 Q# ~5 Z
课程研究对象可以说就是以纽约为主的美国……坦白讲,美国也没几个城市历史比纽约久,文化比纽约丰富,哥大又有得天独厚的地理优势,再加上New Yorker系主任的“煽风点火”,所以研究纽约是很正常的,虽然我是觉得有点“太专注”了……
/ g4 ^, w. E: [8 @2 S4 U
1 x( _$ g( ]& U研究领域主要分三个方向:History,Planning,Conservation。
4 x: g. c. h, L# ], J5 I) Y
) w! y0 G" f- F0 tHistory,顾名思义就是研究美国(纽约的)建筑史,比如American Architecture(1876以前和以后), Housing New Yorkers in the Depression Era, New York Development之类,还有Preservation Theory之类也包括在history里面。这些课的老师大多是研究建筑史建筑理论出身。. h3 F8 q8 x/ w" C3 _& }4 ~
1 i* w8 o7 M" O2 W+ E3 u; G" n* U9 pPlanning基本上是在探讨研究政策法规和preservation之间的关系和相互影响,因为牵扯到policy啊landmark law啊之类的东西,对我来说特别无感,但是大多数美国人都很喜欢。这些课的老师都有在纽约政府机构任职。9 R2 |* K4 O) G: I5 e
( J# B5 u( u9 }0 J: `
Conservation比较好玩,研究建筑材料的破坏及修复,以石头和金属为主,包括彩色玻璃、塑料、纤维等。老师都是科学家,会带大家做实验,还参观过大都会博物馆的实验室(超酷)。5 |" G. I9 X) H
% \( c3 k8 b2 }; J; ^3 I============================# r$ F1 O& F3 P0 @- l+ B8 p
7 i4 i% t) t2 G$ W课程形式大致分三种:
8 W8 O, I+ o$ [/ E4 q3 u a/ w4 A
C9 O+ ^, J- q6 z8 x4 r一是Lecture:读书、上课、阶段性汇报、期中期末交论文。中间会穿插一些field trips,比方说,老师带大家到纽约的某个街区看房子,或是去工厂参观金属石头之类的建筑构件是怎么制造的之类;也常常邀请guest speaker来上课;期末通常就是15页左右的论文。2 D) i% y* U* c, ^4 y8 f* C" Z, N
) ^( n( F# G" X U" H' S二是Studio:这个studio的概念和建筑系studio概念不同,也是research-based的……比方说第一学期的任务是“Reading Buildings”(这名字够俗辣),在指定的某区域内每人选一栋楼作为研究对象,然后搜集这栋楼的历史资料(历史照片,历史档案,人口普查登记簿等等),然后根据你调查出来的资料,结合该地区的建设史,提出这栋楼的历史重要性。第二学期我参加的是preservation design studio,老工业厂房改造,这个就比较类似建筑系的studio了。
! C [! ^5 ]; n8 z. t) q
8 I! R, O# g$ H" m8 `三是Lab,就是材料课有时候会做实验,都是些很简单的白痴小实验,但都还蛮好玩的,我最爱上实验课了。
$ x R) k' r! V4 F% m3 ~; v* S6 A, ~/ Q; B3 W5 G% u' {2 L3 ~
============================6 R$ W9 e% k) y) B& e3 n" g
! Z: c% {6 G: K; a. m, w9 M: ~
毕业要求:! B& D8 g6 O' X7 q/ Q, C3 d
. D# G3 q$ U( @" j8 J) {(1)修满60个学分(每门课3-4学分,也有半学期的小课是1.5学分);/ F9 ?& O4 i- y% A3 |7 g! c
(2)一升二的暑假要求实习6周;(我当时去的是新奥尔良的一个政府机构,做灾后重建的;无薪!)
) B# }7 {9 ]3 N f$ B) }+ a/ x(3)毕业论文;我写是车库没错,但不是新英格兰地区的车库Orz。我是通过研究美国车库的早期发展,1895-1913,然后探讨这些车库的保存问题。一共100页的文字,还有80+页的图,写的我天天以泪洗面。
8 w% c$ e; F0 c8 b' B9 k. o+ @/ Q* E: c8 Z& y
============================
9 }) L4 A$ e( i, z' `
+ p, y) c2 x, T1 Z# H; \. Q我的同学: k4 E8 N# k& R1 D
1 @$ m, [3 F1 Y! k6 ], c4 d5 _) G
哥大每年录取学生20+,我这届除了一个韩国同学和我,其他清一色的美国人。之前毕业的校友们也都是95%以上的美国人,国际学生非常少,华人更是屈指可数,我翻校友录的时候,就看到3-4个有可能是华人。同学的背景都很多样化,历史,艺术史,英语什么的都有,反而很少本科学建筑设计的(好像就我和韩国同学)。感觉上录取率也很高(瞧,连我都要)。
* O) W" r( a, t4 J5 ^) T
) B D& w$ _" Z6 V8 T! r9 x4 V同学毕业之后去向也很广,政府机构,博物馆,historical society,preservation consulting之类都有。" G: `' g8 Q9 G0 x
但总体来说,收入都“很是不高”……算是对建筑文化做贡献了……" f9 v2 U0 Z9 P/ L9 ~: B) Y: C
$ B; z9 j7 j. z& ]5 N$ C @) _0 M============================3 O7 ^* A! }# `
& m, w0 p* U3 K3 ~总结:! J# q1 N; f7 J7 r6 n# D2 B; i, N
0 Z& i0 v; j4 j W! o, {7 z
HP就是个什么都能学到,但其实也什么都学不到的专业。
( m* ]' {, k# P% ^! s+ ^; y$ f1 m3 J. m% q8 z7 G* V
坦白讲,这并不是一个很适合外国人念的专业,外国人毕业了也很难在美国找到相关的全职工作。所以,如果你的终极目标是在美国工作挣钱拿绿卡,那么我真心劝你远离HP,越远越好……$ x6 V- }: R: L; h- |( Q2 E
/ V3 N" N1 l( b$ h( s
不过如果你将来想念PhD的话,HP其实是个不错的“跳板”。因为本科其实是很难直接申建筑PhD(尤其是理论历史类)的,尤其是国内建筑学本科,目前好像还没有直接申博的成功案例(有吗?),所以,要进阶PhD,必须找个硕士先垫一下。那么相比起M. Arch,HP对做研究以及写作的训练是比较全面的,也会对将来博士学习有更多的帮助。
) U& N' k5 h; R- s# W( y
1 E, D# V) v1 f0 d============================8 T3 B4 `' R. i5 p' a G
( j2 } C& E5 C误区:: r" {6 o) l& e/ `) s
r: t" A7 B. D+ F" \3 r
(1)历史建筑保护就是学建筑史。Historic Preservation和Architectural History是两个概念。后者是前者的理论基础,而前者是对后者的应用。笼统说,就是通过研究建筑史来决定历史建筑该如何被保护。3 o5 d* m+ R. ^# ~+ d# @7 P* m( _
(2)历史建筑保护也不是来考古的……这个……不解释。
- K. ]- y2 m/ V( N" I3 Q2 d1 l" z' {; Q0 F! D
最后,我是带着比较悲观的情绪写的……大家看看就好。 |
-
总评分: 声望 + 2
查看全部投币
|