【口语小组】克里奥的守门人作业贴（11.29苏州大学）

克里奥的守门人UID: 3409852

首先，谢谢点评我的作业的童鞋！大爱无私~~~再次感谢！

2014.08.15：http://yun.baidu.com/share/link? ... 2&uk=2705617458

2014.08.17：http://yun.baidu.com/share/link? ... 7&uk=2705617458

2014.08.18：http://yun.baidu.com/share/link? ... 5617458&third=0   
这次作业做的不好。


2014.08.19：http://yun.baidu.com/share/link? ... 2&uk=2705617458

2014.08.20：http://yun.baidu.com/share/link? ... 4&uk=2705617458

2014.08.26：http://yun.baidu.com/share/link? ... 1&uk=2705617458

2014.08.29：http://yun.baidu.com/share/link? ... 8&uk=2705617458

2014.08.30：http://yun.baidu.com/share/link? ... 0&uk=2705617458

2014.08.31：http://yun.baidu.com/share/link? ... 5&uk=2705617458

2014.09.01：http://yun.baidu.com/share/link? ... 5&uk=2705617458

2014.09.06：http://yun.baidu.com/share/link? ... 0&uk=2705617458

2014.09.13：http://yun.baidu.com/share/link? ... 8&uk=2705617458

2014.09.14：http://yun.baidu.com/share/link? ... 0&uk=2705617458

2014.10.04：http://yun.baidu.com/share/link? ... 7&uk=2705617458

孙启晨AlexanderUID: 3486516

第一题：细节不够，你怎么打的，感受是什么，或者可以说你一次打球的经历。Go to the tennis court比playground。Increase the relationship搭配感觉有点怪，你看bring me and my friends closer是不是更顺一些？

第二题：挺好。细节说得不够流利。还有make this standard 我不太清楚你什么意思。

第三题：差一点细节，比如如果有活动取消，邮件更及时。

第四题：是否应该先简要解释下概念。

第五题：take her away不是很准确。第二点理由好像不是很充分。

第六题：change into用得不恰当。

AvalietUID: 3512247

806
抱歉啊亲评晚了
T1
前面都说的挺好的再讲AIR pollution 但是中间插了一个 减少用纸保护树木显得有点突兀。。。要么和后面的作为个人减少尾气排放 换一下，耀目就不加上。。。但楼主思路很好的，从政府和个人两方面说，受教了。
T2
well注意发音~
内容很好的~没问题
T3
内容完整，点全没问题~
T4
点全没问题
T5
perfect
t6
没问题

楼主语音语调都很好，时间分配也非常合理，注意个别词发音下就好，都是小问题。加油喽！
PS:中秋快乐~HAPPY MID-AUTUMN FESTIVAL~

byj1991UID: 3414396

8.31点评

Task1. obviously 重音不对， 而且用了两遍, at that time读的也有些问题
Task2. prefer读的不准， and besides连一起不对 直接besides就可以，valueable读的有些不准

克里奥的守门人UID: 3409852

438834675 发表于 2014-8-31 19:54
t1:
usual发音有点怪
说的有点慢了，每个单词之间的停顿也比较明显，好处是比较清晰，不过native speaker ...

谢谢谢谢！！！祝你备考顺利！

438834675UID: 3544132

t1:
usual发音有点怪
说的有点慢了，每个单词之间的停顿也比较明显，好处是比较清晰，不过native speaker听起来肯定会觉得太慢了~
t2:
比task1连贯，不过那些eh..咳咳还是越少越好滴
越说越快了，稳住稳住
that statement
t3:
最开始最好总结一下reading passage
campus发音
select the food
点全了~
t4:
不是what I want to be, 应该是what I am supposed to do and what I am doing
注意时态过去式
t5:
如果在前面两个solutions里总结了原因的话，后面的个人意见里就不要再重复前面给过的reasons了，这里on honor就用了两遍
which is more time 用的不对，cost much more time is better
t6:
not audience应该是consumers
第一个点叙述的有点模糊，不过我自己也没打听明白到底是怎么回事。。

1，把单词连贯起来
2，注意时态和单复数
3，内容还可以，多变化句型~

乐百氏开开心心UID: 3459533

我来评830的啦！我正好在改你的，然后你就改完我的啦！有缘！
T1
lz你发音的the好像声音痕迹略重，注意下哈！
1）28“serious issue on the life，我的预期是你会接着说什么issue，可是lz你并没有就细节展开哈！
2）最后一句and etc 我觉得如果你要说and就再接一个名词，如果说etc的话就最好不要说and 吧？etc就表示and so on吧？
总结：lz的细节不太足够，你说你愿意跟妈妈在一起，你侧重的是妈妈可以一起讨论你的problem，我觉得这一个topic就足够了，然后你说你妈妈给钱给你买书，我觉得这个就有点离题了，妈妈给你钱买书是你喜欢和妈妈在一起的理由？有点牵强，所以建议lz直接就第一点，具体一个例子妈妈是如何帮助你解决你的问题，比如你以前沉迷电子游戏，妈妈是如何劝说你，帮助你，让你走出这个问题的，可能更好！

T2
1）3”statement你的发音注意下，重音在a上！
2）one reason is that 有模板痕迹，就是lz我觉得一般口语说这个会让你出戏，你可以直接because就可以了，one reason 略显不自然哈！
3）another reason is that 同样模板痕迹哈！你在这里可以说besides等连接词可能比较好！
这个题的detail也不太够，举个例子比如你第二点理由，students can get good grades，在安静环境中可以让学生提高成绩，你就举个你自己具体的例子，比如你以前在宿舍学习，宿舍有6个人一起住，那时候很吵，你的数学成绩才C-，然后后面你决定去图书馆学习，因为图书馆很安静，一个月以后，你的数学成绩变为A+，全班第一，所以在安静环境中学习非常重要。这样个人化的例子就出来了，和别人会不一样的哈！lz我觉得你说一个点就可以了，关键是例子，个人化，这是版大们一直强调的哈！

总结：lz感觉可以多跟读，你说话的时候有一点点一个单词一个单词蹦的感觉（其实我自己语音也不行，我知道练习的难度哈），语调还可以提升一下，可以更自然些！其次就是lz你的内容，泛泛而谈的话可能不太好，结合自身的例子，用几个万能例子，怎么套怎么都行的哈！加油！！

克里奥的守门人UID: 3409852

墨幽浅 发表于 2014-8-27 13:10
task 1:career;extra;on the other hand,不是on the another hand. 中间停顿的时间过长。

task 2:第一人 ...

谢谢，非常详细！受用！

墨幽浅UID: 3467719

task 1:career;extra;on the other hand,不是on the another hand. 中间停顿的时间过长。

task 2:第一人称用原来的learns?
          second发音
          一共说三点建议少说一点，说充分一些

task 3;seminar发音
           women发音
           介绍问题介绍了一大堆，后面就没时间了，对于阅读材料应该尽量精简
           听力问题漏了重要一点jim无法集中是自己老熬夜导致上课睡觉
task 4: billboards;advertisement;这些发音问题会影响听得人对你听力的理解
            能看出你很努力的培养自己的语调，但是单词发音不准我觉得更严重
            听力问题：是driver没注意广告，但是要他们说出以p打头的动物他们会说pencer，而不是pig

task 5;efficiency;advise发音；beneficial for/不是from

task 6:voluntary和involuntary
           frog不是fog
          细节不够，前面解释概念几乎用了一半的时间

sunlingranUID: 3481078

8.19
task1
开头vacation 没有说太清楚
17s：cold发音没有发对啊~
就内容来说，可能有点零散，感觉可以就着某一点说，比如在山上有哪些景色啊，是多么的美丽啊，然后给你relief，让你忘记了烦恼啊什么的。

task2
发音都没有问题，就有一个内容方面的小建议。
可以将自己的理由归结成自己的一个具体的例子，这样可能更具有说服力。

task3
3s:spend发音有点上扬
开头 going to do something, because ……就行了，不用加benefits
是real audience 不是real life啊~
53s：benefits 不是radio，是project啊~

task4
（楼主这段是在一边剃胡子一边录音么~）
感觉这一段楼主是听力没有听完整吧~是先放一个一闪而过的图片，一个高兴小孩，一个生气小孩
positive 发音不太准哦~

task5
开头说不要说paradox吧，因为后面的两个单词也看不出paradox来，直接点出女生的问题，用句子来说。
后面搂住自己的理由不充足哦~录完音以后可以再多想想~

task6
我的tpo上木有task6……不好意思啊，不太知道内容，应该是替代品和互补品吧~
increase 的是price啊，楼主好像没有说price

总体来说楼主口语比我好太多了，语音很正的，而且也很流利。
可能是听力方面有点问题，所以说的内容方面有点欠缺啦~
加油
（不好意思，改的太晚了，上周末出差了……）

克里奥的守门人UID: 3409852

dedemiao 发表于 2014-8-21 15:43
8.19的作业你还木有帮我评。。。

噗。。。抱歉。。最近养病中，作业都没做！！马上来！！！

dedemiaoUID: 3551097

8.19的作业你还木有帮我评。。。

cherylljyanUID: 3498963

8 20
T1 的理由不够充分，主要在讲旅行的好处和意义，爬山加强友谊什么的，而这些冬天也可以做啊~
T2 每个学生在知识层面都一样？好像不是特别合理呢~每个人都做同样的作业不是刚好可以brainstorm么，如果都做不一样的怎么brainstorm呢？
我觉得楼主的理由举得很好，思路很清晰，也许是时间太短的原因没有表达清楚，如果有理解不对的地方请见哈~
希望对你有帮助~

墨幽浅UID: 3467719

task 1: be beneficial to 不是for
            absorb发音，一开始一愣都没听出来

task 2:shop
           are broken不是are bloken
           后半段没听清

task 3: laboroatory;library;center
           后半段时间少了

task 4:second发音；后半段太简单了

task 5:好像不是他妈不给钱的问题，是他妈车坏了不能借他用了
建议再听一遍

task 6:没什么大问题

注意发音