提纲的作业和总结格式

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题目：1、"We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own; disagreement can cause stress and inhibit learning."
说明：被安排到写此提纲的同学请在二三楼分别回复出你的提纲
   其他没被安排到写此提纲的同学，请结合前两位同学的提纲，占其他的楼，同意上面观点的可以加自己独特的论点和例子，不同意前两个人观点的加自己的观点和理由，及例子。注意：每人只能占一层楼（写完后觉得还有补充的也只能在你那层改），为了使版面一目了然，便于总结。等大家全部弄完了之后，专门负责总结issue提纲的同学请在最后一楼总结上面同学的各种观点。
要求：不要长篇大论，重点是清晰明了，中文英文均可，最忌还要别人费很长的时间来分析你的论证。
      熟知的例子就是几个字就搞定，不要给我粘贴一大段文字。不熟知的，你要paraphrase简单明了。外文名字确保拼写准确。

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比如我是刘周同学。我的提纲是BlahBlahBlah
我是被安排到写这篇提纲的人。

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我是吴丽同学，我的提纲是BlahBlahBlah
我是被安排到写这篇提纲的人

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我是刘妍同学，我同意刘周的position
我认为还可以加这个论点BlahBlahBlah
还有这几个例子BlahblahBlah

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我是刘文奇同学，我不同意上面两个人的观点，我的Position是BlahBlahBlah
我的论点和例子是BlahBlahBlah

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我是丁雪同学，我同意吴丽的观点，我认为还可以加这个论点BlahBlahBlah
和例子BlahBlahBlah

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我是刘周同学again，我负责总结，支持的position是BlahBlahBlah论点和例子
反对的position是BlahblahBlah和论点和例子。
注意：不要再占别的楼层，不听劝告者，警告一次。