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[主题活动] 1108,09AW 同主题写作第二期 ARGUMENT17 [复制链接]

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发表于 2011-7-7 19:13:40 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 shinian1987 于 2011-7-7 19:18 编辑

[17] The following appeared in a memorandum from the manager of WWAC radio station.To reverse a decline in listener numbers, our owners have decided that WWAC must change from its current rockmusic format. The decline has occurred despite population growth in our listening area, but that growth has resulted mainly from people moving here after their retirement. We must make listeners of these new residents. We could switch to a music format tailored to their tastes, but a continuing decline in local sales of recorded music suggests limited interest in music. Instead we should change to a news and talk format, a form of radio that is increasingly popular in our area."

Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would
weaken or strengthen the argument.

分析:这道题和上期的题目不一样,放眼望去,没有一个数据。所以对于数据陷阱我们可以不用考虑了。
我们先理清一下作者自身的逻辑思路:
1. 作者指出人口增长了,所以认为收听人数应该上升,但是现在不升反降,所以应该改变节目形式。
2. 作者指出新增了很多老人,而且认为那些老人应该会喜欢听广播,所以应该争取那些老人,使其成为忠实的听众。
3. 作者指出现在卡带的销售不理想,从而认为大家对音乐的兴趣下降,所以提出应该改变节目形式。
4. 作者指出目前a news and talk format比较受欢迎,所以提出WWAC应该也采用这种节目形式。

对老G比较熟悉的同学应该清楚,以上列出的四点都存在逻辑错误。要我们按照老G的方式去写,应该不在话下,现在让人不爽的就是那个instruction。这个instruction 翻译过来大意就是:
为了评价这个argument,我们还需要什么具体的证据,并且解释这个证据会如何使这个argument得到增强或者削弱。

注意我红显的关键词:specific evidence,即具体的证据
怎么理解这个“具体的证据”呢?其实说白了就是,为了使作者的陈述有道理,我们需要找出足够的理由来正明。比如说第一点,作者认为人口上去了,而收听人数下降了,说明节目不吸引观众。这是一种简单的推理,表面看起来很有道理。仔细推敲,却又发现漏洞百出。因为我们不知道这个下降到什么程度?这个趋势持续了多久?其它电台的情况如何(可能整个广播业都不景气)?这些问题的答案决定了这个论断的可信度。这就是我们所需要的specific evidence
其它几点大家可以以此类推。由此看来,instruction只是换了一种问法而已,但是对于逻辑错误的分析依然没有变。只是让我们更有针对性的去表述这个问题。

对于其它几种instructions的分析,我写过一篇帖子,大家可以参考:
https://bbs.gter.net/thread-1272158-1-1.html

本期点评和批改嘉宾是 stefana

在版面发完习作之后,来本贴发布一下自己的习作链接
不允许先占楼再发链接
凡在此帖参加同主题的版友,习作贴的统一格式为:
1108,09AW 同主题写作第二 ARGUMENT17 by xxx
本贴互改顺序为:前一个改后一个(只包括作业链接楼层)
另外,改完后请在本贴里给你所改的习作的作者加分通知,一来让TA知道习作已被修改,二来方便统计。
针对于第一个参与的同学没有人改,将由一名版主去改
其余链接 大家互改
P.S.慎重发帖 发帖之前请参看https://bbs.gter.net/thread-962761-1-2.html




徘徊记忆的边缘,当年几点深情,如遥灵,为盈盈一笑,斜阳染幽草;昔日几许仗义,似遥如,相伴而行,莫失莫忘。壮志凌云几分愁,知己难逢几人留,当初诺言,沧海桑田,流走的时光越来越远,还能再记得他们,十几二十几的年龄,如花似梦,是他们是我们最美丽的相逢,花开花落望穿多少个秋。
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RE: 1108,09AW 同主题写作第二期 ARGUMENT17 [修改]
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