进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

joyceliuUID: 2477232

To 雪候鸟
1vacation 说的不错，语音也很好，只是个别单词不太清楚啊，建议多听听原声，模仿起来会更像，
2study  语法错误is will be ?发音express
3parent 发音finally，第二个理由能具体解释一下更好
4 goal biologist吧 说成biology 啦开始，没说完
内容都挺好的，就是感觉单词音有些发不准，努力吧

如是_ivyUID: 2704554

To 左岸
1、goal----Microsoft 发音。觉得th，s，to的发音有点问题呢。还有money，poor~travel~~内容很好啊
2、parents-----opinion，children，发音。很细节很好。model~发音
3、study in group----strong发音。内容都没有问题~~
4、vocation---take发音。觉得这题和前三题声音好不一样啊~~呵呵~~
内容都没有问题，也是发音。一起加油哈~~
我那题确实是背的模板，然后内容太多了，说的时候为求快，很多时候舌头都伸不直~~~不灵活啊~~伤心~~
还有就是群里的那个录音的不会用呢~~O(∩_∩)O~

半夏之北UID: 2517498

10.15
to spy
1.原因和例子很好啊，注意long的读音
2.respect ，hurt的读音，usually连续说了好多遍，可以换换词。
3.each other的读音，剩下的都很好

如是_ivyUID: 2704554

To Sakura
1、发音很好的。觉得把点分的清楚一点好些吧。后面要是还有时间就总结啊，so based on those two main reasons, i prefer a long vocation.
2、parent的发音。children的发音。我还是倾向于只讲两点，然后细节化一点。ets要求details和examples。
3、everyone发音。第一点开始有点绝对了。要是再细节一点就好了。
4、objectively发音。visit famous people？interview好点吧。还是觉得可以再细节一点。然后还是不要说that's all了吧。还有时间就总结啊

Amber0926UID: 2555355

10.16
to 呆呆：
1.前面有点卡，后面越说越好嘛~巧妙的把experience段子转换下，也是聪明的选择。哈~
2.语法错误注意。如：help each other to learning不定式和v+ing咋能用一起涅。mathematics发音，a嘴巴扁的那个音。这个内容感觉你没看清task问的啊。
3.如果感觉内容多，我个人觉得只要没要求passage的内容可以省略。点都说到了，最后不准确是hire more doctor in center不是website
4.你好强后面居然剩这么多时间，也没遗漏什么重要信息。这题我听错啦，calendar那部分没听出。对了，第一点你要总结下人们根据calendar understand时间转换。另外发音要加强下，为说快很多发音变形。illustrate还有其他我忘记啦
5.in the weekend不用for。available，cousin，orientation发音。内容可以的，描述再该进下下，流利一些更好啦。
6.take the wrongone后面make no sense什么意思？嘻嘻。。我不太懂。后面的说完有时间可以总结下lecture的main idea。内容完整但是呆呆你要注意一些明显的语法错误。加油！

to 媛媛：
1.you know what。。这个多余，记得og还是新东方老师说的，ets最不喜欢这种假设的东西充数，以后注意哦。lend the hand是不是give比较好？admire，super发音注意下下，其他蛮好的。
2.stressed后面maybe。。什么东东？没听懂。感觉第一点里有其实有点牵强，把被动变成主动enter university啦，但是说得还是蛮好哒。。

DriftKingUID: 2664045

Spy
1、27秒之前的语言表达我觉得可以在好好组织下，因为有些单一而且会比较耗时；after highschool-> after graduated from his highschool。
2、内容不错，不过我觉得你的发音问题有问题，建议正正音，起码练练跟读吧；或者是你感冒了？
3、好
4、我觉得关于例子的复述可以再加强下
5、6、的问题同上
我觉得你的问题主要就是发音，和语言的组织问题，这2点需要加强；不过还是比我强多了，向你学习。


mood
1、不知道用guy代表mother好不好，woman多好；instance重音。语速有些慢，再加上中间一紧张，实际回答问题的时间就不多了，建议多录几遍，慢慢进步，一开始就一边录未必就好。
2、感觉那个Get多余了，其他都不错的。
3、我感觉你说英语的感觉不太对，导致有些词的重音会不对；more easier口误了；总体还是很清晰
4、5、6内容都不错，就是语调不太好感觉你可以做做跟读练习，因为虽然你的语音很清晰还好听，不过感觉上跟外国人说的差异比较大。不过还是比我强多了，向你学习。

又是2个牛人把我打击了。。。

spyUID: 2295035

10.16
TO DK
1.两个例子对论据的支持都不太好，Steve Jobs在车库装电脑很难说明他的勇气，你可以说他建立Apple公司很有勇气，第二个例子，用推出的Iphone比较成功来说明他的 intelligence 也不是很合适，可以说他曾经通过个能能力拯救了Apple。最后的部分稍有停顿。整体还是比较连贯
2.第一句用I don’t think会比较好。后半段停顿比较多。可以找个例子来支撑一下你的论据
录得杂音很大，内容比较难听清，评的不是很准确，可能你的MIC有点问题。停顿不是很多，不过有的停顿时间有点长，这方面可以改善一下，尽量避免过长的停顿。

我的发音的问题是基本功不行，慢慢说就没大问题，边想边说，还要说的快点就变了，还是要多练习。
组织问题比较大，因为细节多，想都说出来，一下就乱了。

TO mood
1.guy不适合用来形容长辈。so considerable that， for instance有语法问题，considerable用来形容物的。In my child->childhood，时态用过去式。第二点没有说完，停顿稍微多
2.停顿稍多，第二点没有说完，第一点的论据的支撑相对较弱，可以举个例子说明一下。
3.idea不太好，用attitude可能会好点。第一点没有提到southern university冬天天气好。hire more doctor的那部分有点乱，语法问题比较多。
4.第一个例子中间有一个很长的停顿，对于例子的叙述好像和我听到的不太一样，我听到的是calendar翻了一页，child就长大了，观众可以看懂。第二个例子，没有说出running train 和 different window view，这部分的语法问题比较多。
5.hold by->held by，university用单数，more better错了。两个solution都说到了，自己的想法支持的不太够
6.contract->controller, 第一个原因最后的so后面就没了。第二三个例子没说清楚，第二个没有点到universal controller， 第三个没有说到button too small。

后面几题有点超时。一遍过的停顿是会多一点，不过语法问题有点多，多练习练习，加油！

janicesaUID: 2686243

先汗下，我已经快懒趴下了，今天来给同学们补口语点评

10-10

to joyce
1，理由很好，但是第一点的逻辑有些不足，可以把话说的更圆点，托福的逻辑性是得分的关键。第二点的理由表述感觉有些中文化，经济的economic，在中文语境可以说是经济的，划算的，但是英语是不可以的吧。
2，发音好老美呀，恭喜～～good
3，good
4，good

janicesaUID: 2686243

10-13

to 左岸
career，第一个不错，我先收下了，理由都很调理～～
internet，第二个也不错，我收下google了
leader，恩，左岸的逻辑感很强～～
media，恩，左岸的几个理由我都收了

to purple
1，第一个理由很好，我这组的MM都不错
2，good，好强悍的逻辑
3，逻辑有些混乱，不太好。
4，声音有些颤，还有第二个逻辑不太，太中国化了

fish1044UID: 2190500

To Fred:

1. firstly(ly的发音不对)。你的录音里面“ah...”太多。例子方面说的不错，举了三个方面的例子，而且都说全了。时间也控制得不错。

2. higher(这个er的发音不对)，你中间有个单词出现了很多次，我都没有听出来具体是什么，我猜可能是（right），但是不敢确定。第一个理由就是因为那个没有听懂的单词所以不知道怎么评论。第二个理由有点牵强。受了好的教育，能挣钱养家糊口，为什么就能减轻政府的负担呢？至少没有清楚说明这个联系。

3. conversation（这个单词几乎有一半的发音被忽略了，听起来像versation）。下面讲讲内容。首先你说学校冬天冷，得病学生多，是没有问题的。但是对话中说这个的目的是指学生需要真正的health care center而不是网站，你没有体现这一点。另外，说另外一个学校的例子在本校不适用，是没有问题的，但是你说的过于详细，导致后面主要内容没有时间说。最后也是最重要的部分，就是解释women的opinion的原因，你只说了现象，（学生多了，医生不够）还没有说到真正的原因。她不同意建网站是因为她觉得那钱可以hire more doctor。我个人觉得这个题有问题，题目本身就花了非常多的时间讲了学校提出建网站的理由不充分，而women对这个建议的意见其实只有后面一点点。

4. 第一个例子，前面都说的很好。日历翻过是想告诉别人那个人从小孩长大了。但是你接下来那句话完全重复了前面的内容，没有必要。可以用这个时间来解释一下，这个场景是要用那个表达时间的过去(years go by)。第二个例子是用running train,不是running trafic。最后一句话卡住了，其实用来说说bridge shifting在这表达地点的变化，就很好了。

5. 这个讲的很好。不过要注意下，前面描述problem的时间有点长。还有就是偶尔你会把she说成he。另外就是那个cousin是apply for art department，不是apply to art.其他都很好的。

6. lecture(你读成letter了)。开头很精彩，简短扼要，我要向你学习。specific，cell phone（发音注意下）。第一个例子前面说的很好，从universal controller开始有点卡。

我觉得你的听力不错，要说的内容都很齐，而且也说到点子上了。你的关键问题在口语上，主要是发音和表达。

先说说发音。你的口语有个特点，也是个优点，不会把重音发在单词结尾（很多人都是这样），所以你的录音听起来特别连贯，不会有很明显的停顿感。但是你的缺点也在这，你把几乎所有的重音都忽略了，而且凡是多音节单词，你几乎都读不好。这样就让人很难听懂你在说什么。我建议你稍微花点点时间看看单词的音标，把单词的重音找到，这样读起来单词比较容易被识别，就像乐队要有打击乐一样，节拍很重要。还有就是部分单词的发音和标准读法差太远。很明显的一点就是firstly的ly,音标应该是[li]，你读成[lai]。

然后说说你的表达。其实你表达也不是有很大问题，就是有点急。我感觉你说中文的语速可能有点快，你在说英语的时候很自然得选择了一种比较快的语速。同样，你有一个很好的习惯，能听出来你在说的时候是在用英语思考问题的，所以才能那么自然。但是你语速对你来说太快了，你的英语思维很多时候都跟不上你的语速，你说完上一句了下一句要说什么忽然没有反应出来，就卡住了。我建议你稍微减低一点语速，另外就是在练习一下在说一句话的时候稍微腾出点时间想想下一句要说什么。听起来很变态，但是其实我们在说中文的时候是能做到的，只要多联系，说英语的时候也一定可以。

janicesaUID: 2686243

10-14

to joyce
1，发音很好，恩逻辑也不错，强
2，例子很生动
3，good
4，前面的背景交代用时有些多
5，good
6，最后一题总是最难的，听的出你这题也不是很流畅～～

to zhengping
1，最后几秒也要说的呀
2，wow，that's cool

janicesaUID: 2686243

10-15

to 跑跑
1，发音很好，唔，我也是这么想的，但是说的时候就是不会编理由
2，收了，good
3，感觉人称的转化要注意，第一个理由是第三人称，第二个理由就变第二人称了
4，这个理由很好，收了

to 天涯
1，天涯的其他都很好了，起码我觉得你的逻辑感很强，但是天涯的声音有点低哦
2，恩，讲的很好，但是不够清楚明白，有点杂的感觉
3，good
4，第一个例子和理由之间的过渡不太明显，不够好

janicesaUID: 2686243

10-16

to DK妞
1，有噪音，也没办法好好听，我觉得举例最好举一个老美知道的人比较好沟通
2，加强逻辑，我觉得第一个理由蛮离谱的，逻辑口语高分的关键

to spy
1，我觉得人物可以说些典型的，老美知道的。理由有些苍白，读清华讲了，老美也不知道吧，还要再反应下，好好想想吧。
2.口语要口齿清楚些，你的口语好像韩国人一样吞的太厉害了。恩，还有，第一个理由我觉得可以再展开些的，例子有些没讲完的感觉
3，你的理由没错，但是在听力材料中，你说的第一点和第二点是和起来的一点。这种题很显然只有两个理由嘛。
4，你知道我听你的口语感觉是什么吗，感觉有点不在乎的感觉，感觉你没有用心去讲，声音低了，态度还是能听出来的。
5，和我一样，这道题的时间总是把握不好，没有时间陈述我的观点
6，缺乏逻辑性
spy，我们也合作很多次了，感觉你讲口语总是嘴巴张不开来的那种，希望你赶紧改～～

fish1044UID: 2190500

To Daisy：

1. 你说的很不错啊。观点鲜明，例子也很具体。但是第二个原因没有说完，我还在等例子呢，就没有了，而且我看看时间，也超时了。不过这都不是什么大问题，多联系一下就好了。

2. 第一个原因我听了3遍都没有听懂。。。囧。。。；后面两个理由我觉得好像是用来阐述小班教学好处的，不过用在这也将就。有点不是很好的就是后面两个理由的例子都不够具体，而且我感觉第三个理由没有听出例子来。

3. internet website这个说法不够准确。就直接说website就可以了。第一个理由的组织有点混乱。第一句说本校这边冬天比较冷，学生容易感冒是需要health care center而不是website的原因，而第二句紧接着说的南方大学那边案例不适合用在本校没有表达清楚。第二个理由是说到点子上了的。但是为什么说到50秒你就不说了呢？听录音也不像说完了啊。

4. 这个说的不是很好哦。开头太长，点到就行了，不用解释bridge shift。第一个理由的中心句总结得很好。但是你后面解释的时候，没有提到calendar。lecture说的是calendar的翻页表示时间，我没有听到这个关键的单词。第二个原因总结句也很好。但是总觉得你说完总结句就没有什么好说的了。其实你可以讲这个bridge shift在这表示地点的变化，表示那个政治家走了很多的城市去完成他的目的等等。

5. 虽然在听的时候觉得你说的有点断断续续，但是仔细听听，这个题目说的是很好的。women的问题总结的很好，两个solution说的也很到位。说自己理由的时候也给出了充分的理由，不错。如果能更流利点，就更好了。

6. 首先你超时了。另外，我估计你这个题目的听力部分没有听得很清楚。听力材料里面，女的说remote controller,你说的moto controller。而且听力材料里面没有提到aircondictionor,你说了。还有就是听力中说，普通遥控太多，容易用错遥控（你没有说），然后发明了万能遥控（你没有提到），再说万能遥控有好处，一个控n个，但是要花很长时间来设置，而且容易按错。你把中间那么大一截内容都忽略了。由于前面说太多，第二个理由就没有时间说了，才会超时。

daisy，下次录音声音说大点，或者靠mic近点，录出来声音太小了。

我觉得你的口语其实是相当好的。但是组织方面还是要注意一下。
时间控制方面你现在做的不是很好，相信多练练就能改善。
内容组织上你很棒了，就是说的时候内容不够充实，可以在听材料的时候多记一些细节。
最后要提醒一下，千万不要说材料里没有的东西，我觉得比漏讲还严重。

你很有潜力，加油。

一尾UID: 2710431

215# Amber0926 那个you know why 我们老师说可以避免让评分老师觉得你是在被稿子   加上去的语气词。
  不过我感觉说的挺糟糕的，总是说着说着  就不知道该说什么了