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cavadorisUID: 2646574

to 莘梓 tpo8
1，mm发音也很好啊，很清楚很流利，理由很充分，内容也比我的丰富，学习学习
2，恩中间的例子不错，只是觉得mm的语调稍微注意一下，多多模仿就会好很多了，其他都不错
3，may cannot 。。。小错误咯，时间安排的很好，条理很清楚
4，2examples 2 illustrate it。。。这块儿我听得不太清楚不知道为什么。。。mm说的很淡定，赞个
5，mm还是说two这个单词有些不清楚哦，还有就是第二个方法说的过于简洁，和第一个相比。
6，mm的遣词很好，followed啊还有前面段子里的很多好词儿都值得我学习呢，不过这个段子连贯性没有之前的几个好，不过和我说的比好多了啊，汗~
总结一下，mm名字很好听，然后说的段子让我感觉很舒服，从语音语速的角度讲，再把语调完善一下就ok了，加油加油哦！

半夏之北UID: 2517498

to volin
1.good
2.说了3个原因，但是后两个不是很详细，可以只说两个每一个说的详细一点
3.good
4.receive the education,accept不是很合适。只说了一个原因，可以再加点别的
5.我记得题目是你收到的礼物不是你给别人的礼物。剩下的说的挺好
6.这个和第二个一样，原因可以少说一个，每一个的细节多一点
总的来说，发音很好语调也好听。MM可以自己准备一些比较万能的例子，什么话题都能扯上说一点的，丰富一下细节，就更好了\(^o^)/~

nathanycUID: 2551974

To fleabao: TPO8

1:I was so think?有些激动了 你可以说些具体的内容，appreciate的发音，比如可以加些I feel I have got backups when I encountered difficulties. I can hardly use my words to express my great appreciation之类之类的

2: 不能we are young这么单薄的理由，感觉你的回答太简单了，比如你可以举些专业的例子充实下，讲的时候不要太冲动，讲过的不要再重复。

3: 开始太简洁了吧...都没说阅读的内容,你犯了一些基本的思路问题。
这题没有让你陈述自己的观点，你不能说自己的观点！！只要把男生的理由说完整说清楚就好，而且答题是60S，你只说了45S

4. opposite?opposition这里思路有点乱...慢慢说，思路有些混乱，butterfly的没有说，又只说了45S

5. 6都是没有声音，不知道怎么搞的

主要是感觉你对口语认识不是很清楚，建议吧OG的sample听一下再来做TPO吧，不要心急。

最后有点想说的是，fleabao前两题的干扰好大，居然还能讲口语，佩服佩服，多多开口练习，肯定会有很大进步的，↖(^ω^)↗

hualazimiUID: 2707120

12.9口语作业
To line-UK
1.干扰较大，有些没听清。具体应该说grandpa是怎么样帮助你的。如果说他的经历使你受到启发，这个比较牵强。
2.语调不错啊，向mm学习。注意要有details 和example 而不是单纯的 point
3.man doesn't而不是don't， 那个是presentation
4.注意dangerous和第二种bird的读音
5.再阐述一下为什么在学校take course的好处就更好了，你主要说 了另一个建议为什么不好了。
6.注意competitors的读音。其它都还好

hualazimiUID: 2707120

To purple
1.learn major这个恐怕有歧义吧，because of 后面是不能加句子的，mm在说的时候尽量慢点，注意避免一些明显的语法错误。不要4个and连用。
2.内容充实，details and example
3.注意句子停顿
4、good就是有些单词的尾音太重了
5. put off the things是什么意思呢，by the way其实题目没有说把man的solution说出来，只要求描述man的problem然后给出你的solution
6.good注意soon的发音

hualazimiUID: 2707120

To purple
1.learn major这个恐怕有歧义吧，because of 后面是不能加句子的，mm在说的时候尽量慢点，注意避免一些明显的语法错误。不要4个and连用。
2.内容充实，details and example
3.注意句子停顿
4、good就是有些单词的尾音太重了
5. put off the things是什么意思呢，by the way其实题目没有说把man的solution说出来，只要求描述man的problem然后给出你的solution
6.good注意soon的发音

大筒UID: 2699909

to 晗 12.9作业
1. helped  btw, you'd better to talk more details about how your mom helped you. Pronounciation is good.
2. fulfill the knowledge in the strange areas 用的很好啊 赞一个
注意是interesting 支持的第二个点我觉得可以再进一步展开呵呵
3.prefer后面的, review the lessons前面的我没听请.. 觉得classical的音可以说的再饱满一些
4. and和when不用一起 呵呵 和我一样紧张吧  这个段子 恩啊现象比较突出噢 事实上 我也觉得细节有点难组织..
5.conflict不用说两次 所以描述问题的时间有些长了 design的音需要注意
后面的建议说的有些草率哦..
6.expensive的P应该发成B的音的 第二个细节 可以再展开的 前面的说的比较到位

总的来说 语音语调不错的呵呵 只是晗和我一样新手吧  有些紧张 还有恩啊现象
时间控制上也需要再留意
多练习就好了 希望我的评分能对你有所帮助

BY琥珀川

大筒UID: 2699909

TO ANDY
1.我觉得语速好快! 可以慢一些的..这样可以听的清晰一些..HELP的音需注意
2.THINGS的音..same的音那个M要发出来 我觉得可以说两个POINTS 细节展开 譬如是怎么交到朋友的
3. this material和reading passage 不需要重复
也可以不提两个学生在讨论吧? mention的音 刚开始你说的是FOLLOW REASONS吧? 我听着像FOUR....
4.细节说的很好
5. 时间控制的很好 建议前面的细节可以说的充分一些..
6. 后面还有几秒 注意STRATEGY的发音 !!! PROFIT...
恩  后面的THIS IS MY ANSWER不需要吧 感觉像没有话说拉...
细节可以再多说一些噢

建议ANDY多练习发音 同时注意细节  细节是伟大的得分点!!

我们共勉把     我坏了先卡的本本还没拿回来...
BY 琥珀川

大筒UID: 2699909

星期二作业  TO 03
1.Child的音需要注意一下哦..O3的口语真好 比我连贯多了  语音也很不错呢
2. make mistakes 感觉只是一个point 但是 细节很到位 真的
我也学吉他..吉他要锈掉了 - - 囧
3. GOOD
4. GOOD
5. GOOD
6.还是CHILD的音.. 其它的都很好

03的口语真的好好啊 词组啊什么的用的也很到位
呵呵 我练机经的时候脑子抽风了..不清楚哪题是哪题  囧   我也觉得自己段子啊 细节啊 都需要多展开
谢谢03的点评..是我见过的最可爱的点评了 ~ 加油噢

Happyfaith!

BY 小川

karen_0315UID: 2590040

1209口语点评
TO 琥珀川
1，真羡慕你妈妈是英语老师~应该是过去式吧she released
in your part time?应该是hard time 吧
2，stimulate ideas用的不错
这个观点比我说的充实，很好，学习了~
3，they cannot concentrate 不是 they cannot be concentrated
they are more likely to 少了 are 哦~
4，这个比我说的好，说实话听力我都没有怎么听懂。
内容都很全，速度也很好，学习了~
5，Good，说的很好，点说的很全面，recommend理由也说的好
学习了~
6，MM说的又轻松又全面，为什么我会这么差类~

像你学习了，没有en，很流利，尤其lecture说的很好。

karen_0315UID: 2590040

TO ANDY
居然是男生，跳了一下
1，额~这个似曾相识哦~可以背一些段子，但是万一在考场上和别人重了就不好了。还是练习着说自己的段子吧
2，new 的发音。我在练口语初期的时候也是被了这套，后来就用里面好的句子写自己的段子了，怎么说呢，可能rater听多了，听到一样的相似的也就知道怎么回事了吧，所以还是建议你开始写自己的段子~
3，内容说的还可以，但是句子表达有些不顺畅，多练习就好了~
4，这个说的还很不错哦~lecture听的很好，总结的也不错
5，这个也说的不错哦~recommend说也很好
6，strategy发音 accessory 发音
其他内容总结的还不错

michael_beyondUID: 2704216

to 丫头
1.感觉你说起来语速有点慢哦，呵呵，....it(which) is important to me ,你说she encourage and accomplished with me....这有两个问题，一是前后时态不一致，而且encourage 是及物动词不需与with连用的
2.这个原因都说到了，就是有点断断续续的，可能是准备不充分吧
3.这个说的挺好的，我有个问题就是像这样的得先说一下学校的做法然后再说那个man不同意的原因吗
4.不是reading passage而是lecture这是名字说的，第二个例子没说完，是在它rest的时候，闪亮的部分藏着。关键在于它是怎样用颜色保护自己的，这部分没说
5.这个你最好说下你认为那个solutions更好，然后说出你认为的原因，这只是我个人的建议，也许你那样也行，说的挺好的，比我的好多了，谢谢你给我建议和鼓励
6.low的发音，说的挺好的挺清晰明了的，我想问一下后几个题你都是听一遍就录了吗，我都是听了两遍或多，给我点建议吧
总体上，你说的很好，表达非常清晰，向你学习。

michael_beyondUID: 2704216

to 名字
1.你的发音挺好听，是catching up吗，如果是后面应该加with吧，还有就是说朋友怎么帮你的内容少了点
2.take the risk that should be taken这句没弄懂，语法小错误第一个例子还应展开说点就好了
3.这个说的很好，我有个问题就是像这个要先说一下看的内容然后再说the man不同意得愿因吗，丫头也是你这样说的，是你们这样不
4.这个我刚开始只听了一遍也没太听清第二个例子，后在听了一遍才听明白butterfly'wings can reflec the sunshing,so all the predators see is light总体说的还好
5.应该不是the woman给的建议吧，是这个男的自己做出两个解决方案吧，好像是，说自己认为的原因时内容有点少
6.这个说的很好，非常清晰明了，赞
总体上你的语音和语调挺好的，比我的好多了，谢谢你给我的评语和建议，向你学习，呵呵加油。有个问题就是我后几个得听两遍甚至是 以上才听的懂内容，我一遍下来就可能落下有些主要的信息，请问你们平时做的时候也是听一遍就录吗，给我点建议，谢谢

zhhmt86UID: 2288538

To：Nathan：

1、        不太精神，好像在背书，读音很多糊在一起，这样不好哈。而且task1 的第一句就出现语病：I will definitely choose to reads …….choose的读音也不准。发音的时候口型可以到位一些，这样读音也会更准，共勉之。理由说的挺好。
2、        用词和内容都挺好的，exhausting和analyze用的很精准。开头for the reasons 和前一句的连贯性要注意一下。
3、        内容和用词很不错，尤其是第一个例子，有细节有例子，这点很好。主要问题有两个，一个是中间出现了“哦，不”这句中文（这个稍微注意下就很容易解决了），还有就是watch的发音，我起先就听成wash了。
4、        应该是After graduating , 说的时候没有用动名词形式。渐入佳境，精神了许多。
5、        如果我没有听错的话，这道题貌似说的偏题了。是要depict a special gift and explain why,所以重点应该落在描述这个礼物和解释这个礼物为什么特别，这是两个得分点。花在描述best friend TOM 上的时间过多了。
6、        America 发音错了。中间出现笑场，6个task，有3个出现中文单词、咳嗽和笑场，个人觉得平时就要把这些细节注意到，细节是魔鬼啊是魔鬼。6个task的内容和例子真的都很切题（除了第五个哈）


To 翠花：

1、        语音语调很好，中间的you know 说的十分之自然，唯一的遗憾是最后两句话似乎有点重复，talk with them 和前一句重复了。
2、        开头第一句很棒，咬字清晰、连贯，没有废话的表达了自己的观点，论据也用的很好，有例子有细节，可以鸡蛋里挑骨头的就是: 中间在不长的间隔用了两个for example，可以把其中一个改成for instance.
3、        同样的话题阿翠肯定说过很多遍了，所以很连贯，结构也很明确：摆出选择、说明原因、接着举例子。不过最后一句断了一下，时间控制可以更好一点。
4、        没什么好说的了，赞。
5、        汗，居然是说托福用书，但是叙述的理由还是很充分，甚至比前几个task都还要好，我感觉都要被说服了：这套材料很好，然后朋友在准备托福，然后中国还没得卖，是从美国空运过来，最后还可以促进友情，恩，的确是special gift，可以满分了。
6、        喜欢花钱的第二个理由貌似不太切题，把钱给有需要的人算不算spending？花钱理由有一个很好说，就是relax，但是第二个理由似乎就难寻觅了。而且像黛二说的，谁不喜欢花钱呢？但是在这个口语题上，省钱也许会更好说些。

以上是个人意见，仅供参考，如有不当，请勿介意，大家一起共同进步。

zhhmt86UID: 2288538

12月7日口语 来晚了 不好意思

To 明日萌

1、        和我说的内容很想，都是介绍海滨城市，不过第二个理由有点单薄哈，可以加多些细节，比如说在三亚可以吃到很多美食，这是很好的理由，说的时候就可以加细节了，在海边的餐厅吃啊，吃了些什么啊，既可以更饱满，也显得更真实，因为这都是细节。还有我发现很多童鞋，包括我自己在内，在口语的时候都不够精神，很容易就像背书了，也许我们都要更involved一些。
2、        最后一个理由好像不是理由了，只是论点：some classes are limited if on-line course. 所以建议可以之说两个理由，一个是traditional class 的好处，一个是on-line class的缺点，然后加入细节或者例子，这样反而会更饱满。
3、        答题方向错了，尤其是说第一个理由的时候。个人觉得比较好的结构是：点出女孩反对这个决定，理由1是…理由2是….。其实就是把女孩说的话转述一下就完成了。第一个理由是女孩说，雕塑是一门选修课，感兴趣的人还挺多的，但是艺术系设置了许多definite requirements，比如要有画画的基础，这就导致很多人不能选修了。
4、        时间剩的有点多，有差不多6秒，浪费了。开头的时候可以把阅读材料中如何定义behavior motivation 说一下，这样就会显得有条理，也不容易慌张了 。
5、        题目有3个要求：summarize the problem that the girl confronted ; recommend your solution； and explain why. 小萌童鞋你是夹叙夹议，只在最后一句说出了你的选择，但是就感觉你漏了解释原因。所以先说问题，再说解决办法，最后说原因也许会更好些。不过我貌似自己说的也很混乱，共勉之。
6、        这道题很难说啊，听力材料是用夹叙夹议的方式，但是问题却是从另一个角度回答而且是要明确分开描述的。小萌在描述如何change from reliable ability to features,还不够哈。


TO 花拉子密：

1、        内容例子很好，有几个单词的结尾有点重，比如the most largest 的[t]，还有就是中间有个挺长的停顿。
2、        很投入，听起来很精神，但是有些时候显得有点赶，when 和 where这两个发音要注意一下，在读的快的时候还是要注意嘴型到位，发音饱满的。
3、        两个理由都说了，但是貌似都漏掉了一些。第一个理由是艺术系设置太多的限制，比如要有绘画的基础，这样很多人就选不了了，第二点钱才是最essential的理由，可以雇part time professor。
4、        说的很好，点都说到了，就是时间最后还剩3秒，可以稍微放慢一下。
5、        很不错啊很不错，语速快思路清晰的好处就凸现了，题目的三个要求到达到了，赞一下。
6、        这一题真的很不好说啊（理由在对明日萌里面已经说了）。几个读音要注意，说快的时候走形的挺严重的：soon，air-condition。在描述两个qualities多了一点，可以着重说一下转变，from reliable ability to features。