进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

还我用户名UID: 2733880

TO 葡萄
12月7日口语作业建议
1.TASK1   如果你不说beijing，很难听出captain这次词。不是读“卡普请”，而是读“卡普藤”。
               你有好多同学都有的一个问题，口腔不紧张，元音发音不饱满，词尾该读的音没有读，乱发儿音（比如wall，China，这些词里面都是没有儿音的）。
               不过你的内容还是不少，还可以增加更多细节。               
               你和 Line一样比较镇静，说话很流畅，不像我老是恩恩啊啊的。
2.TASK2   额..你和line的问题好像，这道题你好像更没力气了，音调比较平淡，枯燥，没有感情，应该有些起伏扬抑。
               语音问题在语速加快后更明显。
               卡壳变多了。
               有些用词上的问题，比如the teacher can say what problem we have and .... 这么说比较别扭。
               录音超出了45秒，建议用口语练习软件来录，不用自己操心来掐时间。
你只传了这两道题。

LRXSSUID: 2695903

to 魔女
1. 外国朋友  用 foreign friends  就可以了吧  后面的there is  one place  .....没听清   长城   还是用  great  wall   好些吧  long wall  .........罗列景点说的太多了  第二点就没怎么说
2.理由不错   单三的语法问题注意下  
3.be interested in   那个be 我没有听见   点说的挺全的   
4. regular in the  classroom  是什么意思？点说的还可以  但是最后没说完  
5.she  has to...单三  恩 选择的时候还是先明确指出你要选择哪个理由吧  
6. reliability  is the  .....fact  没听清   你的时间安排不妥  后一个方面说的有点少  
总的来说  MM的语音还是不错的 要是说的欢快些就好了

shining_sjUID: 2485580

To LRXSS:

task1:I"ll suggesting to go to... i'll suggest my friend go to..
        capital city ..specular sellings?不明白。。
Task2: firstly ..first of all 重复咯。。
          face to face interaction and teacher's assistant is important...复数  后面的it can help... 也该是复数吧
           if you just listen to a teacher  you cannot reach the point ..建议maybe it can be hard to understant content in courses
          第一点很完整，正反都说了，但是第二点时间久不够了。
         for example when we are 什么 internet..听不懂。。
task3:很好，很详尽。一点点小问题
        there are many recourses such as..我很欣赏occupy their time，，不过such as 后面不能跟句子吧。。
        hire full-time professor to take the classes. 不确定。。建议用teach..
task4；很好~如果能在正反两个例子中加个转折联词就更完美了。
task5:很好，很完整。。secondly...to retain..??
task6:说的好详细啊。。two major factor determines..时态
         

ladygrapeUID: 2721003

TO 黛二
先谢谢你的点评，我在群里潜水一星期了，昨天第一次交作业，还录了好多次才交:L以后真得多练习！

总体评价：我觉得你的发音很规范，不该卷舌就没卷舌，没有方言的影响，语音语调起伏也不错，不像我的听起来都是平的。。。

Task1：最开始是If my 么？听起来像In my... 前面的内容很充实，从整体到细节都很好，就是说完太极拳后面那段好像有点绕不过来了，我觉得要是想到的点不好用英语说，就说个别的方面的例子，哪怕不展开，比如北京的美食或者胡同什么的，就提一下，可能会显得比较善始善终

Task2：latter的发音很好，我一说这样的词就不自觉的卷舌。。。
第一个理由说的可以再通顺些，可以把好说的理由放在第一个，给人第一印象就会觉得你说的很流利。
第二个理由中间本来说同学，口误说了个tea- 更正的时候说的sorry，一般这样的情况都会给人感觉没自信，不过小二同学的听起来倒还很自然~

Task3：前面学校的通知总结的不错，the woman 的看法，第一条的时候she说成了he，然后few students有点打结，不知道是不是哪个单词绕不过来，我说the following reason之类的词的时候试了好多次总绕不过来，后来就该说these reasons了。。。第二条内容比较连贯，可能前面耽误了点时间，没有之前说的内容饱满。

哦，对了 先说下，3456我做了，录音总是录不起，，，还得再试试。。。
Task4：例子总结的不错，孩子被惩罚和被奖励时态区别的也很清楚

Task5：开始还是把her说成his了，she也说成he了，好像对话里说早上和晚上用网络的人多，比较堵，C lab 又有点吵，给C shop打电话可以修？好像不选C shop是因为他们过节不开门 要by the end of the week 吧？

Task6：很好，要点总结的全，没啥错误

一起加油

大筒UID: 2699909

to 晗
1.细节很好..但是声音轻了..不知道是不是和我一样在寝室的缘故..
有一点小缺陷就是 In following reasons?我听了几遍
2.feedback用的很好 赞一个
3.听的很好啊..就是中间有点卡..呵呵 更流利的话就好了
4.punished..音有点不对。。  但是比我听的好多了 我当时笔记就没记全
5.声音又轻拉上..卡..
6. 有两个音需要纠正一下 expection 和 for example

总的来说 晗的听力太值得我学习了 细节也说的很好 让我汗颜了 呵呵
要是声音再放的开一些就好了 再更流利一些


by 琥珀川

我是chineseladyUID: 2662783

TO BODDY
1. 首都后就不用city了吧. 奥运会的用过去式. 其他挺好,逻辑清晰. 没听出来你怎么累的一天呵呵
2. incorrect吧. 觉得attractive这里用动词比较合适..就是习惯.
3. 嗯挺好,点都到位.
4. 没有提到孩子们是否了解rule. 这个注意时态,单三...问题. 组织的不如上个好,不过也不错的
5. 怎么老是有人敲门..?? 其实最后一句不说也罢, 你的意思都表达清楚了. much too, too much..说对了你又改错了. 挺好的发音不错继续保持

名字是个词儿UID: 2707493

12月8日口语
to 明日萌

1.口音不错，加点起伏就好了。可以说I am a doctor就够了，不用my job was。开头的部份占了一多半的时间，所以后面的内容就不太丰满。两个原因我听着差不多啊，都是拓宽视野、学到更多。
2.这个说得不错。第二个理由时间稍微紧了点，但总体不错。
3.这题，比第二题还好。不错，保持。
4.It is not reasonable to pay university education for us这句语法改一下。别的不错。内容充实，角度很新，学到了。
5。很囧的发现你也干了和我同样的事：想说的说完了，竟然时间还有剩。。。:D不习惯哪～呵呵，给妈妈做蛋糕这个idea挺不错的。
6.有一处没听太懂，first, spending money is kind of...后面是什么，没听出来。其它不错，说了三点，很充实。

bobby008UID: 2487342

681# 我是chineselady
TO BODDY6 S# x/ {2 [5 Q% L' G& D1 S
1. 首都后就不用city了吧. 奥运会的用过去式. 其他挺好,逻辑清晰. 没听出来你怎么累的一天呵呵4 i4
2. incorrect吧. 觉得attractive这里用动词比较合适..就是习惯.
3. 嗯挺好,点都到位.
4. 没有提到孩子们是否了解rule. 这个注意时态,单三...问题. 组织的不如上个好,不过也不错的
5. 怎么老是有人敲门..?? 其实最后一句不说也罢, 你的意思都表达清楚了. much too, too much..说对了你又改错了. 挺好的发音不错继续保持


呵呵，首先对翠花的敬业表示感谢。
1.对于首都的说法，我查了一下，可以单独用capital，也可以capital city.因为加个city能让我觉得连贯点儿，就顺口而出了。此外，奥运会我是想用过去式来着，嘴巴一凸噜就说成完成时了。 然后呢，我还有一些错误翠花没有发现，我在这里补充一下呵呵，我在beijing前总加the。很囧
2.。。。。。
3.the lack of money is a limit of hire a full-time professor.（应该用hiring）
4.这个题我觉得细节比较多，都说全了就得说很快，所以我就把rules省略了。
5.QQ总敲门呵呵，其实用too much是错的，然后我改成much too是对的，因为后面是noisy这个词。最后一句话是因为看时间还有几秒，就加进去一句结尾语。没想到最后一个词没录上。

名字是个词儿UID: 2707493

补评12月7日口语
to purple
1.那个，说个不相关的，偶怎么记得山南水北才是阳？古洛阳建在洛水北面。。。。。
Park的发音注意下。
2.不错，保持。
3.时间分配很好。你一点都不lapse的啊，牛。course的发音注意不要变成curse
4.第二部分里，talk to each other very loudly in class怎么会得到reward，呢。原文说的是上课发言、安静听讲。
5.问题描述部分，很重要的是下周末所有论文要due，这个你没讲。还有两个sulution最好再说细一点，留给自己opinion的时间十几秒差不多够了吧。男生的第一个solution，原文说computer lab即使早晚也很可能爆满，不会安静。还有，这时不是beginning of a long holiday，而是一个因为holiday而导致的long weedend，也就是说长周末，连放三天的那种。周一就开门了。本来repair shop要到下周末才能修好她的电脑，第二个solution是周一打电话看看能不能提前搞定。这些内容要体现出来。
6.car的发音。别的不错。

bobby008UID: 2487342

TO 翠花 TPO7
1.第一句话 I've like to ......。后半段i guess probably.....这句话中加一个will表示他们去了以后就会怎样怎样。
2.这段录音声音比第一段可爱很多。这段录音吧，没什么问题，除了后面的 immediately 说太急了。还有 do those things.....也说得太快，黏在一起了。(在举证方面，我采用的是说一方的好处和另一方的坏处)
3.加强university和hire的发音, 学校雇佣兼职教授少说了原因，因为很多教授都有第二领域，包括雕刻sculpture.
4.没有提及学校的rules，只是直接说了细节。为什么说the professor is one example?我认为应该说professor provides......嗯。而且不是kids learn that if they raise their hands......而是if they do so, they can get award from teacher.从而起到了正向的作用。
5.the PC was sent to the repair shop.漏掉了这个细节，因为后面要说到打电话到店铺去询问，所以这个细节还是要有。because (of ) so many student（用复数）....漏掉了of。加强campus和environment的发音
6.我没做这题，就不评了，就说不错不错吧。哈哈哈哈哈

半夏之北UID: 2517498

TPO7
to 名字
我实在挑不出什么大的毛病，内容很全面，用词很好，语音语调也很好
第三题，可以少说一点阅读的内容，几个词带过就可以了。可以留出时间多说听力的内容，这道题在最后你关于seconary field这一点没有说很仔细。
关于第五题的问题，我但是听的是很多人都是简单说solutions,但是在opinion中间把关于solution的细节说出来，这样可以避免最后说不完的问题。
加油啊~~

happyfaith2008UID: 2709856

12月8日 口语
to 琥珀川

1、喜欢看什么书
第一句话说完后停顿长了一点，这样会给考官的印象不好哦！excellent这个单词的发音注意一下哦！例子举得很好啊！向你学习。小川的声音好温柔哦！:lol

2、花钱的问题
这个声音状态真好！从经济学的眼光看钱的问题，确实专业！还有国家的发展也联系上了。ETS貌似很喜欢那些有社会责任感的人。唯一遗憾的是，这个应该是45秒吧？

3、上学花钱不？
这个也是1分钟:O  。两个理由很清晰！赞一个。最好能把pay for the university education 换成其他的表达pay the tuition，school fee. 当然没话说的时候他能为我们争取时间。

4、空闲时你喜欢做什么？
一开始那个吸气的声音好恐怖，我以为贞子来了:funk: 。呵呵！开玩笑啦！小川同学是不是录音有点紧张啊？不用紧张啊，你已经很好了啦！
大家都喜欢看书呀！我是顺水推舟懒得想别的，就借用了第一题。let me make more friends and share our diferent values...... 这句一貌似没有展开说清楚，到底怎么交到了朋友。

5、礼物
后面还有好多秒没说哦！中间的停顿也比较明显。我没听明白那个礼物是什么，tifny?:L 可能是我孤陋寡闻了。
内容上可以多多强调一下那个礼物对朋友的重要意义。

总结：小川同学语音很好听，听起来是享受啊！以后联系多注意一下内容就可以了。还有，就是思考停顿的时间多了点。以后这些话题练熟了就好了。呵呵！大家共勉。

nathanycUID: 2551974

To Chineselady:p 12.8口语作业

free time: 很流利啊,hang out用得很好,内容也蛮充实的，可以稍微慢些，否则考试一紧张可能会冷场的。

gift:这个kaplan的感觉有些勉强，可以说自己很迷茫如果准备TOEFL时，有了这本书，总之感觉这题不太好说。

learn lesson: I think you deviate from the question.题目说你同意不同意通过犯错来学习，你的观点是不同意，但是你朋友通过网络学习最后演变为聊天的杯具明显有些偏离了，因为这不仅和mistake无关，并且这也不是learn lesson的方式，整个反例o(╯□╰)o

money:shopping的发音,放松可以说sense of relaxation,最后的一点很好啊,帮助别人你也可以获得sense of value and achievement价值和成就感

romance book:consider a lot?我觉得deduce or analyze a lot好些。I am girl后面的感觉就在说八卦的东西\(^o^)/可以说点你看过的书的细节。

university education:campus的发音,old things need money to achieve?改成update to accurately reach the ideal result in the experiment好一些，观点有些大众化，可以具体说些自己专业方面的东西。

In conclusion, chineselady has really done a good job in the improvement of the speaking section for the TOEFL iBT.
Personally, I think you need to be familiar with the topics that you have already practiced and find some universal examples or ideas to talk when you are in the actual test. If applicable, you can review the mistakes you have made and make some tips to inform you to avoid it.
Anyway, good luch to you coming challenge and you should know that we are always right there to support you(～ o ～)

ladygrapeUID: 2721003

TO 素怿
书：内容不错，层次分明，举的例子有深度。好流畅，不像我总是“呃……”。。。如果把最后那句收尾收好了就完美了，时间快到了，就用个听起来是降调的句子总结下哈~

犯错误：一开始那what we made the mistakes那句我没太绕明白，呵呵  
别的挑不出来啥错误，呵呵~感觉这个没第一题说的顺，我说的时候也是，想半天说不出来一句。。。

free time：打排球这个题说的很好，自己还有国家队，还联想到女排精神，真不错~

交学费：the money what we pay for 这个what是不是改用that?
其他的都不错，不是义务教育，给教授工资，图书馆建设，嗯，比我想的点多多了~

gift：呃，貌似每个题都超了两三秒，而且最后都是挺重要的词，不过前面的要点说的也不少了，及时说总结句更好哈~

money：注意new one 中one 的发言，不是旺那个音哈~这个题总结句及时说完了，嘿嘿~

一起加油！

素怿UID: 2630430

to 淑女葡萄：
1 book 说得很自然哈~~~没我说得那么紧张~~~可能的话加点小例子就更好了
2 mistake：find和 better两个词没说好~~~
3 free time ：这个说得很顺哈~~
4 pay for education: 好像没有组织好，以至于第二条没有时间说了~~呵呵
5 gift：还不错~~但如果再突出一点dumplings为什么special就更好了
6 save money：没理由说时间又还有的时候加句总结，这个法子好~~~我要学习一下~~~还有，我们是学生，we didn't make money 是不是改成现在时比较好？我一开始的时候也是用过去的时候，后来发觉好像不大对~~~呵呵，我们讨论一下哈

建议哈：开头的那些套句平时多练练，说说顺口哈，但是说得时候不要太快~~~你明显前后不是一个语速的，嘿嘿~~~有两题你讲的时候赶紧舌头有点没打过弯来，呵呵~~~