进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

lilacxiaoUID: 2472270

To 左岸：

1，        还是说了subway，听了三个都说了这个，其实我也挺赞同的，只是可惜杭州还没有，所以没想到。两个理由说的很好，细节支持也很好，用了例子。语音语调基本没有问题，非常赞。
2，        Enrich life, relax.两点说的很好，细节支持也很好，很流利，词汇量也很大，要好好学习你。不过感觉说了重要性，等于必要性么？…
3，        啊呀，听了四遍，ms找不到什么缺点，能不能除了赞以为不说什么了呢。左岸是一遍做到的么？
4，        Divided，provide发音，发现好像v音发的不够好…对于experiment的描述没有意见，说的相当好。不过个人感觉对于阈下感觉的定义需要说，然后对于态度的影响。
5，        Invited发音，还是v音;-)  觉得说solution时用should不合适。其他说的很好哦，比我好多了。
6，        Products，有几个地方应该用复数。其他没有明显问题哦，重点说的很好了，真棒。

总结：左岸的口语说的很好，语音语调很好，很流利，时间把握很好，最赞的是内容的完整性，可以上考场啦。呵呵，向你学习，我要面壁去…左岸加油;-)

by 筱筱

lilacxiaoUID: 2472270

To 骄傲：

1，faster, price, convenient, 这三点找的很好，说的也很好，结构性强，用词精确，语句完整，呵呵，很赞啊, 给个good;-)   block,发音注意下… ps，感觉细节支持可以鉴戒下左岸
2, 感觉你的口语和我有点像，句子很完整，有点写作的痕迹，呵呵…not only, but also… fully explore, both…and…, that’s reason why…两点还是找的非常好，比较来说，第二点的例子不够充分，没有说明为什么有助于其他课程。最后，both the knowledge and act, act 的用法有点点奇怪哦。总的来说，赞下。
3，觉得前两句话有些多余哦，可以去掉。Experience，major，发音注意下…主要的两点说出来了，虽然漏了一些细节，能说出来更好，比如第二点的facilities and projects…总的来说，很好。
4，literature by the professor?呵呵，应该是lecture吧，这个单词你说太多了，估计不自觉说了^_^  这题总的来说比前三题要差些，主要问题是时间控制。说到重点时只有20s了。不过这题还真的有点难说，信息太多了，不好组织，我也没有一遍成功…加油加油！！
5，对于问题的介绍太简单了点…第一个solution和听力材料好相似啊，赞听力能力。不过最好能变动下下。On the time (去掉the)。最后的选择理由相对简单了点…不过总的说来，重要内容都说了，不错了，这题我稀里糊涂都听错了，以为是一个match，sigh…
6,首先，介绍性的语言用了25s, 有点点慢了，导致最后时间不够。应该是consumer. 背景知识尽量简单。第一点的原理说的不够清楚哦，例子也没有说。其他重要信息都说了。

总结，一直在看到你的进步，不可否认，你的口语已经很不错了。没有找太多非常细小的问题，（其实也很少），你的发音，语调，用词，内容都已经很不错了。
作为群里最早认识的一个人，终于在考前几天被分到一组了，呵呵。上面还是主要说了缺点，反省了一下自己，发现自己总是在打击你，总是用很高的标准去衡量你。小小道个歉，其实，如果还是原来的目标的话，我觉得，其实你早就超越很多了，放心去考吧，一起加油。

BY 筱筱

huangshengyueUID: 2756240

to hanhan
1.bicycle 后面的什么DD啊听不清  就是10秒后面的。然后就是one的发音不对啊，你自己听一下
2.这题和我一样说到了piano 但我也不确定的是这道题说喜欢古典音乐啥的能不能在这里说
3.赞，两点都明确说出，条理也清晰
4.大哥你56秒的时候说了“哦，不”？？？   其他都OK，非常赞
5.两点加自己的理由全部到位，不得不说很不错。这题说的比我好多了
6.真的不错，向你学习了要，组织的好说的也好。  真的很不错:)
    BY   杀手

我是chineseladyUID: 2662783

to 千荀
1. 发音不错的，很清晰。hundreds millions of people额。。夸张吧。。不知道你第三点说的是important还是influence。special road 可以说的tunnel.
2. important发音。如果你说对大家的思想啊啥的有好处应该举例子证明下最好。instrument发音。最后一点可以不用说了。
3. 内容还好了，点都说了。奖学金的没提到。and,because过多了点。句子可以再好好组织下
4. 3.4题的最初几个单词不知道说的是啥，according to...?不是cannot hear or..是下意识的，如果是cannot 了有点像残疾人了。例子是要说的，这个貌似有点笼统了。
5. 内容基本比较全。
6. 前面说的比较多所以后面没时间，这个说的不很连贯，er也多。听声音懒洋洋的一点不精神呢，干脆点么。。发音基础不错的加油

ganbeUID: 2759187

TPO12 by hanhan
To 杀手
时间用软件设定好，多几秒少几秒有时候影响还挺明显。你的任务比较艰巨
1.慢慢说是对的，没问题，只是这种情况下千万不要有错，一旦有错误就会很明显。比如发音的问题convenient就明显发错了。第一个例子就比较具体，你可以再加上上海到北京的距离，2000公里左右，用car需要一天多，对比下更具体。保证内容的时候，可以考虑加快下语速。
2.这个题应该是比较好说的，一个可以说listening music is a good way to relax。这算是万能理由了，怎么都可以编。说music is a good friend,如果找不到例子举，就举自己，自己感到孤独或者郁闷的时候喜欢听音乐，音乐陪伴自己。这样会比较具体。想理由最好是简单易懂的，太抽象的东西不容易懂也很难说。讲music给生活冲击？这个有点难度了。所以不要自己给自己制造困难。
理由可以看上去挺傻的，但只要具体简单容易传达就可以。
3.大方向没什么问题，就是细节比较少。是stuff在毕业后比较容易找到工作。问题应该是和我一样，先把听力问题解决。否则信息漏掉太多怎么也说不来的。
4.时间上可能来不及，最后描述这个实验到第三幅画的时候就没说具体，比较匆忙了。发音里perception错得比较明显了。两个group的人看TV但是在这里面掺了一张图片，因为图片闪过的速度非常快所以让人都没有察觉。这点没说可能就是没听明白，听力问题确实比较大。
5.描述女生遇到的问题上有些不清楚，应该更直接些。哲学考试时间和想参加的庆典出现时间冲突。对于solution的说明及自己的理由部分也很单薄。感觉问题的重点还是听力。
6.明显超时了，自己用软件一定要调整好。主要的内容两个substitute goods 和 complement goods的定义和例子各一个。在定义上多没给出说明，例子方面只提到CD 和CD player。

To hudu
录音的时候声音可以调大些
1.good，讲得很好。最后一个理由chinese people are always going out at the same time 个人觉得有点奇怪。
2.good，表述自己观点的时候，可以直接把题目读了，没什么问题。
3.good，很具体，细节什么都提到了。
4.时间分配上出现问题，而且这道题不好说，特别是实验的过程。前面时间占用太多，然后可能也没理解这个实验。因此感觉偏差蛮大的。
5.内容上没什么问题，细节也比较多，但不如1-3说得放松，有些急。
6.都说下来了，内容也比较充实。

amanda_qinyyUID: 2632170

To Manson:
1. in my opinion= I think，说一个就行啦
   后面那个观点，large numbers of restaurant&shops are near subway好像和efficient没什么大的联系
2. for a person('s education to 这里不要) , offer skill好像不能这么说 不如说enable，give people quality、have people to remove...语法错了
3. 这题说的很全，Good
4. 最后要是时间够再加一句总结就好了，可以把时间压缩在对图片第一次出现的描述那里
   说的不错，听了你的，我好像发现我说的细节和你的有点不同，一会我再去认真听下，好像我错了
5. we knew(know)that,
   不是happen at the same time, exam finishes then ceremony starts
   所以men's 1st solution的细节说的有点问题 include her name？
  单词的发音： problem  long
6. professor talks(tells) ...
    后面的内容说的很好，很全，赞~  中间稍微压缩一下，最后一句话就有时间说了

总结：
以上说的都是一些存在的小问题，manson说的很流利，内容也很丰富，尤其是后面几题的细节很到位，赞！
小小的建议，可以再有感情一点，比如连接词的地方语调升下，不要一直那么平的语调，尤其是前面两题，说的太顺语气太平淡了会让人觉得是背好的，嘿嘿，你的口语很棒！

千荀UID: 2637646

To 翠花。
这是我第一次帮别人改口语，如果说错不要介意啊~

1.发音感觉很清晰。觉得用了airplane和by air的转化很好~在讲了plane时用了from the end of the north to the west短语，学习之。结构也很清晰。总起，好处，例子。

2.觉得比自己说得成熟好多。不过是不是有必要稍微提一下instrument会比较好,我个人感觉学music还可以学唱歌什么的。觉得第一点中的example可以不用说，因为接下来的那句好像不是例子，用到的是everyone。第二点说到的那个是不是dream？刚听上去感觉有点像stream。思路很清晰，先说观点，然后原因，例子，学习之~

3.原来说不够也可以用so that is my answer~不过感觉最后一点可以再说多些。觉得翠花的思路十分清晰，是值得我好好学习的。

4.最后的那个group可能是因为紧张没有说出来。各个点都覆盖到了~讲得好好~

5.细节是考完试马上就是ceremony，可能用at the same time有点点不太对。第一句讲得有点儿含糊。总体不错，思路清晰。

6.好佩服可以如此迅速的就解决了～还剩下好几秒时间。不知道这样好不好。不过该说的都说到了。

听了翠花的口语学到好多~感觉到一种非常迅速而且清晰的表达英语方式，学习之~

speedzshawUID: 2556376

To 狐狸
1.Defect：
发音方面，在发r这个音的时候很平
语调一直没有变化，最后偷换了概念，从efficient换到了important
整体很不错，内容充实，语速把握得还可以。
2.Defect:
发音：元音字母发音有错误，如nature，还有些词发音有点偷懒，如world，第一次听的时候还以为是worry
开篇是在强调music education的必要性，而且in addition之后的也是针对music education展开的，而要求是musical instrument education，有点misleading，因为music education并不一定就是musical instrument education，虽然后面是针对自己play the piano展开的。
3.- - 狐狸一紧张，开口就来了个“就是university”
they are graduate: are不要
较为翔实地还原了woman的意思，只是第二点可能由于前面时间用得多了点，没能很好展开
4.Defect:
最后那个description的p被吃掉了
a experiment应该是an/the boy was smile 感官动词后直接do了/is throw
professor让他们看的不是same TV program，只是一闪而过的image
说the second group的时候没有强调他们看的图像和the first group不同，说第三幅image的时候漏了the boy was holding the cake
5.Defect:
啊，这个我说的时候貌似忘总结两种方法了。。。
这个change的发音好像有点怪 - -
in addition后面那点，woman就是在纠结可能会miss announcing her name，这里却把这个推翻了
6.Defect:
这个时间没把握好，留给complement products的时间不多了，中间一词一顿的多了点，建议：有时候多想了反而误事，干脆凭感觉一股脑地说出来
这篇牵扯了很多increase啊，is啊，goes down啊，狐狸好像都被弄糊涂了
狐狸说的很流畅，基本上没太多停顿，这点偶得学习，建议在发音方面还下点功夫，有时候说着说着就把该正常发的非爆破音也爆破了
个人意见，如有异议，请不吝赐教~
by speedzshaw

howard_hhqUID: 2648506

To 香草猪
一
整体很好，就是details比较少
二
有些发音不清，还是少了点details
三
1，“experiment”和“shot”发音明显错误
2，赚钱好像不是“make up money”吧？其次赚钱的对象应该是学校而不是学生是吧？再次赚的钱是是增加设备来做更多的program 的project，而不是学生拿到钱来做学术的project。
3，有些地方发音不够清晰，但比我好多了。
4，干脆利落，有逻辑，时间把握的很好
四
1.
好像题目要求要describe subliminal perception吧，但是好像你没有
2.
你给我的建议总结的很好，但是你的听力好像总结的不是很好
3.
句子断断续续，不够连贯，这个也是我的软肋，想着句子，内容就忘了。
五
这个总结的很好，时间在把握下会更好，赞一个
六
Instead 发音发错了
总结的不错

To snow
一
1.
有些地方听不懂，如 第一个原因的“？ problem”，“such as”…
2.
Definitely好像用错了
3.
少了details的支持
二
1.
发音挺清晰的，但是还是有些单词没听懂，可能是音标发错了
2.
还是那个问题，没有details去支持，建议原因可以说少，但是要development
3.
主题好像偏了，是要讨论musical instrument而不是music education，这个我也偏了
三
1.
总结的很全面，很好，发音很清晰
2.
就是有些句子断断续续不太连贯
四
1.
题目说要你首先先“describe subliminal perception”，但是好像你没有
2.
后面的可能比较急，发音不够清晰
3.
整个的描述缺乏逻辑性
五．                                                                                               
1. 对听力材料概括的不够精炼，导致后面的陈述自己观点说的太急
2. 整体还不错
六．
1. 感觉还是总结能力稍欠
2. 细节都把握到了，比我强很多

showgood07UID: 2605959

to 筱筱
1,答案组织得很好啊，回答很不错呢
2，基本没有问题，只是第二个理由感觉有些薄弱，支持力度不够，不过总体来说，已经非常不错了
3，这道题的两个要点，传播更多的信息给更多的人，赚更多的钱，都说到了，没问题了。
4，我自己也不会把握这道题，主要是不会归纳，但是你说得很不错诶
5，这道题，貌似漏了很多细节，理由说得太过于详细了，导致后面时间不够，没说完。
6，其实到现在我都没搞清这道题要说什么。很好，条理清晰，层次分明。

to 左岸
1.和我一样哦，也说Subway，但是感觉你说得更加充实，没有大问题，很不错。
2、逻辑清晰，论点充分，理由很到位，很好
3、貌似从头到尾，都没有停顿过，我是说卡壳，牛！more program给予的对象应该不是citizen，这个再落实一下。
4、几乎完美，我录了好久，唉
5、great
6、左岸无比的强大，不仅短时间内重复了文章中重要的信息，还能自己组织语言结构。

trumenwangUID: 2439540

to moon
1, pronounciation is good. speed could be faster. logic

should be stronger.

2, your second reason is a bit out of scope. dancing has

nothing to do with music education.

3,good. I am not sure your speed would be appropriate.

4.总结的不够简洁

5中间间隔有点长。其他good

6good. more fluent than other 5

hulinlin24UID: 2731389

TO speedzshaw

先谢谢童鞋的点评，很具体很详细哈。。。。偶的点评有点晚，最近比较忙，对不起哈

1，university's goal:童鞋把内容cover得很完整，但是reading的内容，关于new plan的完全没有提到，童鞋的语音语调很好，但是速度太慢了。。= =#你严重超时啦
2，demand for a particular product：完整，基本是听到什么说什么
3，city：这个是测试语音的，可以不用说= =#
4，play instrument: 中间空白的停顿有点点多
5，bicycle：第一点说得有点乱，逻辑不够清晰
6，struggle：内容完整
7，subliminal: 概念说得好长

总结：童鞋啊，你要先去研究一下OG才行呢，语音语调都很好，但是全部超时啊，1，2题只能说45秒，3，4，5，6题只能说一分钟啊
在这么短的时间内要把内容说完需要加快语速和概括能力加强啊，不是听到的全都说出来啊

BY 狐狸

dairymanUID: 2683905

家中断网，我亦无语，赶紧贴上
To Speedzshaw：
怎么多了一个口语？describe the city，湘潭，我能听出来，而且感觉你的口语是被编辑过的，不是同时弄出来的貌似。 And those of the vxxx here is a little bit ……听不出来
Transportation里面，bicycle是ride，不是drive。
Musical instrument里面，learning to play instruments requires persistence？发音有问题
对于independent speaking，你的优势是发音很不错，语速也挺好，但是一旦说快了说急了，就会出现问题。而且，我想你应该了解，这项口语只有45s的时间，你每一个都说了一分多钟，不妥。
  Integrated speaking，总共60s，你全都超了，超的还很多，而且停顿太多，听着憋得慌。。。
Stimuli发音有问题，关键没说出来，就是那些图像都是不被察觉地被实验人接受了
最后一题你显然没听懂，因为替代品你就没说出来重点，建议再过一遍。
To 狐狸：
第一题，Residents发音不对
第二题，明显是模板嘛，不过还好，说出了学音乐的优点，nature发音不对
第三题，感觉还是语调不行，总是降调，感觉不出什么时候是断句
第四题，description发音不对，整体思路还是不行，建议再听一遍题目
第五题，选择考试并非是你要叙述的，这两个选项都是要考试的，只不过是考试时间不同
第六题，substitute发音不对

悠扬的麦歌UID: 2718712

TO小心
首先我得明确我评口语的标准：
1，2题，答案内容不受限制。只要考生言之有理，答案不偏离主题，那么评分就完全看叙述的过程。也就是讲述的流畅度（不是速度）是关键。
流利度包括①发音②连音③持续性④清晰度（摘自高分120)

第一题，听第一遍我没有听懂，汗。
   内容：efficient 和effective 是不一样的。题目中为efficient。感觉你是说了自行车的两个好处。个人感觉内容偏了。
流利度：em有些多。第一感觉是，句子的节奏很乱。
第二题,米有说完?
   内容;①大多数的乐器是需要团队合作的？
   流利度：不够连贯。停顿的地方太多了。


3，4，5，6题，比1。2题多了，准确和全面两点。


第三题：个人觉得前边的话有些事多余的，①听力段子没有说university 已经决定做Major changes。②要点挺全的。
第四题：没有说完？
要点基本说全了。此外，awareness 的发音需注意。
第五题;没有说完。
主要是前面说了一些没有用的东西。不必把两个solutions都说出来，说你选的那个就好了。
第六题：这个题目我没听清楚。听一下你的吧。
不过我听的这个professor 讲的主题是the demand for a product is influenced by  price of other related products. 后边好像是讲了两种goods之类。后边听的不是很清楚。


总评：感觉比较突出的问题是句子的节奏感不好。

hulinlin24UID: 2731389

TO 瓜子

今天才看到后来把你加到我们组了，sorry

1，两个理由carry more people和less expensive中间应该要有一些承接词，不然理由不够明确，而且细节少了点
2，第二点的release的pressure重复了两遍，其他的很好
3，怎么你这题突然就说得含含糊糊的了= =# 说得很好啊
4，没说完有点可惜呢。。。内容很完整
5，没有说problem是什么啊，就直接说solution了，下次注意点要先说下problem
6，最近解释一下两个概念再说例子，内容完整

BY 狐狸