[u'r not alone小组]提纲作业 Issue51

Luise8891UID: 2906459

:lol Issue51:"Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student."

dreamerdanceUID: 2759402

1.阐述教育本质和目的：因材施教.教育是应该以培养学生的兴趣及爱好，只有这样学生才可以学得开心及有效。教育的目的是激发学生的潜能，不注重学生兴趣的培养，可能会抹煞学生的潜能. 学校有责任及任务培养学生的兴趣，帮助并相应地引导学生的能力发展。

2. 但是，如果把学校教育针对每一个学生进行个性化教育，那是不可能也是不现实的。(1)老师、学校的资源是有限的,教育很难照顾到某一个人的特别的要求。且其中必有重复，资源浪费，否则这个成本太高。(2)其次兴趣主要还是要靠学生自己去找，学校只是创造一个氛围及条件，兴趣的发展主要还是在学生本身，如果不愿意参加任何活动或与人交往的话，也是比较难以发展自己的兴趣。

3. 如果要单独设计教育，那么谁来设计？政府？了解学生的需求么？老师？和学生接触多，但是他们也真正明白么？学生自己？很多学生并不清楚自己的真正要求和兴趣。尤其是年龄小的学生。此外，如果学生单独设计，那么各个学生之间用何种标准来评价？

4. 当然，教育还必须努力做到因材施教。教师要尽可能顾全大局，学生自己要自我调整。在允许的范围内，采用灵活多变的教学模式。(1)不以考试作为唯一评价手段。鼓励学生参加课外活动。(2) 学校应开设必修课保证基本技能，另外增加选修课保证个人兴趣。全方位的培养可能会让学生找到真正的兴趣所在.允许学生更加自由的选择自己的课程和专业specialty。

Luise8891UID: 2906459

中文解释：只有当教育被特殊设计来满足个人的需要和每个学生兴趣，教育才真正有效。
Position：教育是要满足个人的需要和每个人的兴趣。但是也必须考虑到孩子自身的情况，和实际情况。
论据: 1) 教育的目的。基本技能的训练，为将来的职业打基础，强调学习的兴趣的重要性。
2）以旧的老师为中心的教育方式容易打消学生的兴趣，积极性，还有不利于发现某些学生的某些天赋。
3）但是，以学生为中心的教育也有很多问题。有些学生根本就不知道自己的兴趣所在，或者跟风。还有按照每个人的兴趣和需要来安排课程的话是对教育资源的浪费，也不太可能实现。还有没有一些基本的知识的依托，学生很难知道自己的兴趣所在，比如数学，语法等基础知识。
4）正确的做法是两种教育方式结合起来。统一传授一些基础知识，培养学生自己的主见。然后鼓励学生选择性学习自己有兴趣的课程。