[机经][2010/11/16] Helsinki V510+Q800

wenbinwuUID: 2486916

成绩不好，只怪自己没有认真背机经，类比反义不少题一看就有模糊的印象，可就是想不起来具体什么意思了

不废话了，直接机经

issue
112. "Some educational systems emphasize the development of students' capacity for reasoning and logical thinking, but students would benefit more from an education that also taught them to explore their own emotions."
这是第一个，直接选择了，没看第二个

argu
119.Waymarsh,Traffic problems

类比反义
apologize: contrite  ::   compliment : impressed
constrict:diameter   ::   debase:value
attenuate : strength ::   desiccate :moisture
list : bibliography  ::   painting : portrait
breach:continuity    ::   disturb:repose
stanza:line               这个我选了  measure:note  不过选项也有volumn magazine
circumscribed        <> unlimited
dogged               <>  easily discouraged
pervasive            <>  narrowly distirbuted
想不起来其他的了，但是绝大部分都是机经里的

填空
While the report sometime…startling________…..their expression to be deter comprehension? (lucidity)

一个学者。。。他的理论和统计学理论学理论，hobbled by 这种方法，他不能。。。。，和其他能与统计学 fit in 的理论。
我按机经选的 combine  extending

数学不难
篮球绿球比例，红球蓝球比例，求篮球占总数的比例
正方形翻转，求一个顶点划过的距离
图表有个给了9个国家gdp和各自医疗费用所占比例。第一问求gdp中间那个比gdp最低的那个医疗费用的差
根号2x 乘以 根号2y  与 2倍根号xy  比大小

数学想不起太多了，不难，除了上面说的图标需要计算，其他的计算量不大

P.S 没碰上今天马来姐的机警，好奇怪

wsbbb331UID: 2573088

赞欧洲童鞋！！！

wanwan55UID: 2922282

thanks