sat名师郝老师帮你查漏补缺：一句OG 阅读中一直被各机构老师误解的难句

kitties1UID: 3153272

sat名师郝老师帮你查漏补缺：一句OG 阅读中一直被各辅导机构老师误解的难句。（OG P460  44行）


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我常常和我的学生说，OG阅读中的每一句话，都要读懂读透，切不可囫囵吞枣，一知半解，这样容易得“胃病”，影响“消化”，后面再吃进去的东西，OC,真题，普林斯顿，巴郎等等就更消化不动了。
最近有个学生和我探讨OG中某句及某培训机构老师的讲解来问我，其也是言之凿凿，却有误导之嫌，现和大家分享，看看大家是不是也一直:
" n; \: J% Q( A6 I* }6 U这句话的英文是：
/ U( b* n! p: T' NI didn’t have much idea what good meant in the way of river water,but for it to seem good to Lewis it would have to meet some very definite standards.
3 J/ G6 i; {# S- ?5 W5 J
培训机构的解释是：
# {8 E8 A' M/ ~4 x我不太知道水流方式的好坏的具体意思，但是如果lewis 认为这是好的，那就是应该满足了一些具体的标准。
) U4 c/ G3 m& K  \/ k5 e2 |2 c乍看之下，似也解释得通，把but 解释为但是，把for 解释为“因为”。
) R: H* ~( R- x4 w. u  I其实诸不知，but for 是个词组，意思是“要不是”

正确的翻译应该是：
( p8 N3 [- c7 z4 n% R' x: z$ |我不太知道好坏水流的具体意思，要不是lewis认为是好的，那么好的水流本应该必须满足一些非常具体的标准。
这边后半句其实是一句虚拟语气，意思是lewis 认为是好的，我们就认为是好的，不然的话，好的水流本应该满足一些具体的标准，明白了吧。


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symonnyUID: 2152272

5 Y/ i. F5 z# `5 p  E0 \, Z& x: p6 r
# W. G4 R% z+ K) i% I6 y多谢这个老师。翻译的很到位。但是好像这句话没有考到啊~请问一下，在考试的25分钟里面，你给我多少时间分析这句话呢？（是疑问句，不是反问句）
( W4 _' |, U0 f你用了多少时间，那个老师用了多少时间~都可以告诉我吗？我好有个比较~呵呵~！
( O% B  V! j: H5 ?; E9 Y( E: X我告诉你我用了多少时间。我用了2分钟~结果还是看不懂哦~请问我还要继续在仔细揣摩这句话吗？

kitties1UID: 3153272

是这样的.这句话摘自OG,页码写在上面了。

如果你在考场上，就不需要再多揣摩了。因为你没有时间一句话一句话的分析。
& L9 M. ]! y: |9 L, v但是，如果作为平时sat复习，我建议你最好能咬文嚼字，不放过任何细节。
这个老师是给做的精读，精读对阅读能力提高是十分有帮助的，如果同学你是在复习阶段的话，建议你多做这样仔细的分析，你平时若是读得不仔细，不培养好语感，考场上遇到这样的句子就更加看不懂了，对不？
6 g6 Y- _' r3 \0 `5 i) M如果长时间看不懂，也不要多看，可以先放放，问老师或者到处查一查，也许会有别人分享的句子。我也是看到了，比较收益，才转帖，因此不知道具体花了多少时间，但我觉得这个不是重点，重点是最后弄懂了没有，以后遇到类似的句子，你才有机会能理解，对不？

最后祝你成功。

rui724UID: 200044

我觉得楼主也存在某种程度的误读，其实这里的for，可以表示对于的意思
, @7 I6 R1 n% f: P3 d+ b0 G比如说 ： For me, attending a good university seems very important.

那么也就是说后半句的意思是， 对于lewis来说是好的，（如果）水流能符合一些标准的话。
# R8 }  e0 Z1 h2 N
也就是说作者他们根本就不care是否能够在游山玩水中符合那些所定的那些条条框框，但是lewis特别喜欢从专业角度来看待这个问题。

宝丹UID: 3148871

郝老师到底是谁啊？谁介绍一下给我，我也需要这样的老师。

宝丹UID: 3148871

我补习班的张老师也不错，特喜欢他上课