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[资料] 《猴哥托福词频9000蓝宝书》电子版打印版背诵版下载7.0:托福词汇全程解决方案 [复制链接]

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发表于 2012-1-10 01:07:20 |只看该作者 |倒序浏览

猴哥托福词频9000词,

89年至今的近100次托福考试、400篇阅读中统计而来,

涉及的词汇总量高达40万;

并按其在考题中出现的频率排序。

对于准备托福考试,我们并不需要把这9000词都背诵下来;

出现频率在5次及5次以上的单词,有4500个,

这些单词里面,包含了最简单的the\of\this等,所以如果学生的词汇量是2500词,则需要背诵2000词;

出现频率有3次和4次的,一共有1500个左右,

在背完前面的4500后,集中记忆这1500个词,并配合托福阅读练习进行巩固;

出现频率1次和2次的,有3000个,如果有时间,把里面的动词、形容词、副词背诵一下,名词可以不背诵。

很多同学说背诵单词最大的痛苦就是前背后忘,

解决这个问题的办法有两个:

1、“重复”,按照艾宾浩斯记忆曲线,重复背诵。

2、“使用”,最好的情况是今天背诵的单词,明天或者很快就可以在阅读中见到(听说读写里面,阅读使用单词的量最大)

虽然猴哥托福9000的前面3000个单词很简单,但在这3000个单词里面,如果你有100个不认识,就会严重影响你的阅读,因为这些基础单词在阅读中出现的概率最大,而且还会严重影响你对文章的理解。(相反的,出现频率很低的名词如果不认识对文章的理解影响不大)

大家背诵单词往往按照字母顺序来背诵,但问题是,很多A开头的单词,比如abrasion,1989年到2011年的近100套题近400篇阅读中,只考过2次。

其后果是:你在背诵托福单词的第一天就把这个词背诵了,但是你很难在做题训练中再遇到这个词,所以这个词虽然你背诵了,但是很快就会忘掉。

而你在正式考试中,遇到这个词的概率很低。

Fossil这个词,在老托福中出现了110次,在TPO里面出现了152次,所以这个单词你要尽早把它背诵下来,因为你在做托福及TPO的阅读、听力中,会频繁遇到这个单词。

Steam 考了96次,但是 托福红宝书 里面没有这个单词。

以下是这些单词在托福考试中出现的次数:

Valley 95  Represent 93  Hypothesis 88   Predator 82   Migration  80   Stimulus  74

Landscape  73   Instrument 71   Stage 69  Ruminant 15

这些单词都应该在背诵单词的最初背诵下来。

所以,

背诵单词最关键的是:背诵范围、背诵顺序、背诵方法。

背词范围:

背诵范围一定是以真题为范围。

因为美国的SAT考试、托福考试、GRE考试、GMAT考试,词汇的范围都比较稳定。

其原因是这些考试都有效期,而在有效期内要保证相同成绩具有可比性, 就必然不会出现太多的新词。

我们统计的猴哥托福词频9000,新的一次TPO,只有10多个新词没有在这个9000个词范围内,而且这些新词都可以根据构词法猜出意思,并不会影响托福考试。

背词顺序:

一定是以词频为顺序,先背诵频率高的词。

比如猴哥托福词频9000,是从近100次托福考试、400篇阅读统计而来,涉及的词汇总量高达40万。

如果你把前4500背诵下来,你遇到任意一篇托福阅读,基本都可以读懂,因为89%的单词你都认识。而这4500个单词包含了thethat等最简单的你已经记住的单词。所以你可能只需背诵2000个,就达到了89%的标准。

如果你把前6000背诵下来,就有94%的单词你都认识。

而根据你考试的时间,你并不需要把这9000单词都背诵下来,因为很多考了1次或者2次的词,在你的实际考试中,遇到的概率很低。

背词方法:

猴哥答题卡式(EXCEL)背诵法

一、猴哥答题卡式背诵法10步分类图圈法

按照以下方法,猴哥让你在半小时内,背诵100个不认识的单词,并且能够都记住。

猴哥答题卡式背诵法:

在学习这种背词法的时候,你可以选择书的中部,找出一页里面大概有一半左右单词不认识的页面,然后开始背诵(完成以下10步):

1、第一遍标记:

如果1秒钟能够反应出一个单词的一个主要意思,则把单词后面的A圆圈用铅笔涂黑,

A涂黑的单词代表长久记忆,可以先不用再背诵;

2、第一次背诵3遍:

只背诵A没有涂黑的单词,

用卡片盖住单词的汉语意思,看一眼英文,回忆汉语意思,这时应该大部分不能回忆出中文意思。掀开卡片,把中文意思看一眼,总结出一个主要的意思,然后再盖上卡片,只看着英语单词,回忆它对应的主要汉语意思(一定要有看着英语单词回忆汉语意思的过程,这个过程很重要);

然后下一个单词用同样的方法背诵;

连续过上100A没有涂黑的单词;

开始背诵第二遍,用卡片盖住单词的汉语意思,看一眼英文,回忆汉语意思,如果能够回忆出来,则到下一个单词,如果不能回忆出来,把中文意思看一眼,总结出一个主要的意思,然后只看着英语单词,回忆这个英文单词对应的主要汉语意思。

然后下一个单词用同样的方法背诵;

把这100A没有涂黑的单词背诵第二遍;

开始背诵第三遍,用卡片盖住单词的汉语意思,看一眼英文,回忆汉语意思,如果能够回忆出来,则到下一个单词,如果不能回忆出来,把中文意思看一眼,总结出一个主要的意思,然后只看着英语单词,回忆这个英文单词对应的主要汉语意思。

然后下一个单词用同样的方法背诵;

把这100A没有涂黑的单词背诵第三遍;

3、第二遍标记:

在背诵完3遍之后,进行第二遍标记。

A已经的涂黑的单词不用管(这些是长久记忆);

A空白的单词,如果在1秒内可以反应出主要汉语意思,则把B涂黑。

你会发现,大部分都已经记住。这就是猴哥的看英文单词、想汉语意思、连续三遍的效果。

这时候这些单词被分成三类:

AB白,代表本来就认识,属于长久记忆,很长时间不用去管;

AB黑,代表本来不认识,今天背诵了,并且记住了主要意思;

AB白,代表本来不认识,今天背诵了,但是没有背诵下来。

4、第二天,第三遍标记:

只看AB黑的单词,如果还能在1秒钟反应出一个主要汉语意思,则把C涂黑,如果忘记了意思,则C空白;

5、第二天,开始背诵:

背诵ABC白的,背诵三遍;

6、第二天,开始背诵:

背诵AB白的三遍;

背完三遍后,放上至少2小时后,标记;

如果能够记住意思,则把B涂黑,如果忘记了,则B空白;

7、第二天还要推进新的100个单词。

8、第三天,标记:

ABC白的进行标记,如果看单词1秒钟内能反应一个主要意思,则把C涂黑。

9、第三天,继续推进100个单词。

10、根据个人的情况,每天可以按照100个一组推进,每天除了要推进新的单词外,还要复习旧的不同情况的单词,并且旧的单词的意思也要想三遍。

11、每周末抽一天对于本周背诵的所有单词,进行一次标记,对于AB黑的,如果仍然记住,则标记为ABC黑;如果忘记意思,则不标记,并且把所有没有标记的ABC白,都再看单词想意思背诵三遍。

12、每个月末选一天,对于本月所背诵的所有单词,进行一次标记,对于AB黑的,如果仍然记住,则标记为ABC黑;如果忘记意思,则不标记,并且把所有没有标记的ABC白,都再看单词想意思背诵三遍。对于ABC黑的,如果仍然记住意思,则标记为ABCD黑;如果忘记意思,则不标记,之后再看单词想意思背诵三遍。

注:一个月以前背诵的单词,通过背诵三遍法把它背诵下来,之后每周看一次,每次只用1秒,则一个月后,一共只看了四次,每次1秒,一共使用了4秒,但是可以维持住这个一个月前背诵的单词的记忆,而且可以把这个单词记牢。

  如果一个月以前背诵的单词,虽然通过三遍背诵法背诵下来,但是如果1个月不再看,则会忘掉这个单词,如果再看的话,则又要花费很长时间背诵。

以上12步,是一个示范方法。

二、深入背诵法

1、在掌握了以上方法后,具体可以从最开始的the\of等最简单的单词开始涂黑(这些一定要涂);

2、对于一些美国地名等偏僻的名词,为了保证词汇的完整性,我们都统计进来,但是这些单词可以不用背诵,可以在第一遍时就把A涂黑。

3、从记忆心理学的角度,随着单词背诵下来,涂黑的部分越来越多,背诵下来的单词也越来越多,每部分所花的复习时间也不同。

4、单词通过黑白黑白被分成很多类。

5、第1次背三遍后,最好不要马上进行第二遍标记。可以去背诵其它单词或者做其他事情,至少2小时后,再进行第二遍标记。这样就会有一些瞬时记忆的单词被忘掉,从而更好的区分出背词的效果。

6、可以制定背词目标,比如猴哥托福词频9000,原则上要把前面的4500个背诵完(里面可能有3000个你已经认识了)。

7、猴哥托福词组1200也是按照频率统计,可以用背诵单词的同样方法背诵。

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发表于 2012-1-10 17:32:41 |只看该作者
这个是真的吗?

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