324 机经

juliechenUID: 2397113

造福后面童鞋，回报寄托，慢慢写，别急哈

1.写作
wildlife crossing
reading是说crossing不能保护动物 1. 很少有动物用 2. 浪费钱 3. 比起crossings， 更有用的应该是建habitats
listening 1. 开始不用，后面用的就多了，动物是adaptive的，有个什么study，反正观察10年后用crossing的动物dramatically increase.
             2。 呜呜，杯具了，走神，么听懂
             3. crossings帮助动物去他们想去的地方，还不会受到汽车的伤害，所以可以increase their population
独立写作：
parents是不是应该set limit on children's TV time in order to help them do well on their study

juliechenUID: 2397113

2. 口语
1. 是不是应让学生evaluate their professors 答的巨烂无比啊，:mad:
2. gift 是买还是自己做？
3. 学校要办campus cleanup activity， 结束后还会有party
男生表示欢迎 a. increase students' awareness to protect campus environment，以后在扔垃圾之前会想想啦  b.大概好像是provide students a diversion from study,基本是这个意思吧
4. short-term memory
阅读 这是一种temprary memory 有两种方式fade away 1.是长时间不用， 这种short-term memory就会forget。2. 新的information come in了，old information 就忘了
听力 professor gives two examples, a. 你和你的roommate 出门，你要打电话给sb，你的roommate 告诉你No,你很快记住了。但2 个小时之后，你又要给这个sb 打电话，但你的roommate不在你旁边，结果你已经想不起来NO了 b.Professor 去bookstore之前list 他要买的book， 结果left in car， 而且他还在书店meet a friend 并且have conversation，结果他忘了自己要买那些书了，他只记得他和朋友说话时朋友推荐的book了
5. boy的书要和朋友Tag share着用，因为Tag把自己的书弄丢了。但是Tag又一不小心把boy的书弄坏了，好像是下雨给淋湿了。girl给他two suggestion a. ask Tag to buy a new book. b borrow book from library. Boy说a 会伤害友情；b 不方便，因为他这个书现在被教授on reserve了，只能在lib看，不能take out, 而且Lib有时候是满员的
6. animals group behaviors
animals develop different kinds of group behaviors. 教授给了两个例子 1. 大象 他们联系紧密，一个大象生病了，其他大象会照顾它，给它水和food。 2 fish fish也是group生活，但是他们互相不熟悉，甚至不知道谁是谁

juliechenUID: 2397113

听力
只记住很少的
一个conversation是男生本来学digital，但是想转学wide life 一类的吧
还有一个temple 和 museum 的， 听的不太明白
还有一篇是关于什么modern chemistry起源？
加试 经典啊 大王花 piano 鸟迁徙

juliechenUID: 2397113

阅读
这次杯具啊，单词题好多我都不认识，有蒙对的，也有蒙错的，:mad:大家一定要好好背单词啊，有的TPO里出现过，偶都总结了TPO得生词，就是么背
考了以下单词
albeit； snaking (应该是选winding 凭着我那么一丁点的印象winding 有绕啊绕的意思，结果还真蒙对了)； elaborate ; stagnation （选inactivity 最后一秒改对了，:lol）epitomize 貌似是这个词吧，反正偶选错了，:mad: 其他不记得了
第一篇 （顺序可能有误哈）
宇宙中星星距离的，说是即使离咱么很近，但是有的太dim了，所以看不见，即使用高级望远镜，有提到哈勃望远进，还是看不到
第二篇
Greek的一个dark period 这个期间蛮长的，然后好多发展都停滞了，但是也不是所有的都回归原始，还是有一些development的，比如在做陶器（是陶器不？记不清了）过去是freehand划线，现在发明了尺子了
而且每个地方结束dark period时间不同，方式好像也不一样
第三篇
讲那个英国的industrilization 对landscape 影响吧，大概这个意思。反正是英国的merchants可以在农村买产业，所以比其他欧洲国家的merchants有优势。由家庭作坊到工厂。建立了很多channels，农民因此得到fertilizer，提高产量，blabla。 后来有建立了railways，比起channel影响给big了

juliechenUID: 2397113

总的说吧，不是很难，但是我做的不是很好。阅读的插入和最后大题都OK，不难，但是单词啊，呜呜！大家要引以为戒啊，这些词都见过，就是想不起是啥意思。这次小作文写的很烂，第二点没听懂，哎!听力神马的不难，一般水平，但也不简单哈，我觉得听力咋比TPO说的快呢，和Barron差不多，个人感受哈。口语不难，但是说的也不好，哎。写的最好的就是大作文了，因为JJ中了，20分钟就让我狂飙450字，还有十分钟检查:lol，得个good应该么问题

sugar_amandaUID: 3241839

:shutup:  单词题snacking选成a，stagnation选成conflict的抹泪路过。。

juliechenUID: 2397113

a 就是winding吧

sugar_amandaUID: 3241839

7# juliechen
好像不是？ 唉。。  无所谓吧，反正就是选错了，囧。

LAL0116UID: 2675621

今天写的时候没注意看题目，以为是写家长应不应该限制孩子看电视的时间，没想到后面还有半句（来提高孩子在学校的表现）

我写的应该限制

第一点花太多时间看电视孩子就没时间户外运动了，这样就会不健康。。
第二点花太多时间在家看电视就没有机会锻炼人际沟通能力。。
第三点电视里有很多小孩不该看的东西，比如暴力

写了500字。。但是除了第二点勉强扯上点关系其他亮点都和在学校表现无关，这样是不是肯定上不了20了？

susan1943UID: 3071430

很纠结 综合写作以为字数超会影响得分 结果删了两句话 都是跟lecture相关的 都是跟detail相关的

真是不该删啊 罗嗦就罗嗦吧

天娇UID: 3172457

题目哪有后半句啊？ 9# LAL0116