【口语小组】wxx5433作业贴(0907)

wxx5433UID: 3458461

8.10(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 1&uk=1462490197

8.9(T1-T2)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 8&uk=1462490197

8.6(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 2&uk=1462490197

8.5(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 7&uk=1462490197

8.4(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... p;uk=1462490197#dir

8.3(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 3&uk=1462490197

8.2(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 8&uk=1462490197

7.31(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 0&uk=1462490197


7.30 （全套）
http://pan.baidu.com/share/link? ... 6&uk=1462490197
基本上都是在两三遍左右的录音，再过几天争取能把第一遍的录音发上来，这样问题应该会更大

7.29题目(全套)
Task 1 Describe the most important day of your life. Explain why it was important to you. Include reasons and examples to support your response.
[tsound]2174[/tsound]
Task 2 Some students prefer to choose a career before getting into college. Other students prefer to choose a career after taking some university courses in college. Which one do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.
[tsound]2178[/tsound]
Task3
[tsound]2180[/tsound]
Task4
[tsound]2185[/tsound]
Task5
[tsound]2191[/tsound]
Task6
[tsound]2199[/tsound]

第一次来做口语，还望多多指教！

stupidjoeyUID: 3402881

7.29
task1

最后一句感觉不太必要,其他ok

task2
用的 modify?  may be motivate is better

task3

feel relax--》 relaxed
lose 发音有点问题 发成loss了

task4
experimenter 说成了experimence?

没有说两个组的猴子智商实际上没有差别

task5
说自己建议的时候
第二个理由略微复杂了点，前面task3的最后一句也是，可以稍微简单一点

task6
前面可以加一句介绍性的话，说professor 讲了2种 positions, 更清楚一点。

漏掉了一些细节，比如 duck 一边吃一边look out for danger
第一个是hawk 你好像说的不是这个
第二个是fox not fog

最后总结的话不错


发音很清晰，节奏也很好，感觉你说内容时比较精简，然后说自己的建议时间较长一些，我也会适当调整一下自己的时间控制。

wxx5433UID: 3458461

stupidjoey 发表于 2013-7-30 21:56
7.29
task1

Task2 想说的是motivate的。。。感觉一说话舌头就打结了。。  task4 确实没有说到智商实际没区别，谢谢提醒~很有帮助。   task5 总感觉自己的理由表达不太出来，一直打结，确实还需要提高，复杂主要是自己没有想清楚。   task6 的建议会采纳~直接上来说确实显得有点突兀。

感谢你的建议~下次说的时候一定会注意的！

欣儿7777777UID: 3424144

楼主好，过来给你评7.31，白天比较忙，所以现在才评嘿嘿
T1 非常好哦，说的很具体，赞一个~
T2 咋觉得楼主的声音一下就变了？变声也不会这么快吧？哈哈、楼主的理由说的很好，但是T2中只有说理，要有个例子就更好了~
T3 撒花，点都答了，说的也很好
T4 risks没有发好，这题有点卡壳了，不过反应了真实考试的场景。
T5 有个地方有疑问，第二个solution，他是可以出去和以前的roommate住吗？我记得好像有很多friends一起住，然后那里还有个空位。也不知道是不是自己听错了。其他的都很好。
T6 这题我没说好，学习了~听力一直是我的弱项啊所以没有听出讲座的细节
楼主加油~一起加油~~

wxx5433UID: 3458461

欣儿7777777 发表于 2013-7-31 21:41
楼主好，过来给你评7.31，白天比较忙，所以现在才评嘿嘿
T1 非常好哦，说的很具体，赞一个~
T2 咋觉得楼主 ...

谢谢评价~
声音变了是录音的问题吧可能 = =
第五题是说出去和他原来的室友住，但是还有其他人，不仅仅只有他室友。

.MaggieUID: 3456903

第１－３题：楼主的录音很好～口齿清楚～流畅度佳～都挑不出什么大错啊~
真要说哪里不对的话～就是有　ｅｎ．．（把这个消音了。。。其实也挺少的。）
第四题：the same people不太妥当（建议用the same person）
第五题：自己的建议很好（我是指原文里没有的），然后原文里有的那些２个解决方案的坏处要和２个方案一起说，说完了再讲自己的建议（貌似这也是个固定模式，反正我看到你把原文里讲的坏处和自己的建议都说了，可能也没什么问题）。
第六题：is like像  like喜欢　说到leafy sea dragons没有强调它们离开green sea plants时，掩护就没用了。

luketc3580UID: 3369182

总体感觉LZ的思路都很清晰，发音也很清楚，缺点的话就是有部分音发不准（其实我也是哎...）
task 1 声音很清晰，period,good，focus 没发准
task 2 还是只说一条理由说详细些比较好，assign没发准
task 3 second听着不大对，其他都不错
task 4 有一句是it appeared strange？ appear的a没发出来
task 5 first solution，LZ说成solutions了，choice发得不对，是不是有一个单词用的是boast friendship？boast听着怪怪的
task 6 这个听力内容LZ听得很好，要点细节都记下来不少，是不是有个词是employ？听不清那个词

wxx5433UID: 3458461

luketc3580 发表于 2013-8-3 16:23
总体感觉LZ的思路都很清晰，发音也很清楚，缺点的话就是有部分音发不准（其实我也是哎...）
task 1 声音很 ...

谢谢，有些音确实没发准，关于第三题，second哪里不对了？能说详细点吗？这样我好改正~谢谢！
task4的It和appear连在一起好像不用很可以发a的音吧，我是这么觉得的。。不过说的时候也没注意到这个，总之谢谢~
task5是boost，增进提高，不是boast。
task6有employ~是发的不清楚么TOT。。。

luketc3580UID: 3369182

wxx5433 发表于 2013-8-3 17:47
谢谢，有些音确实没发准，关于第三题，second哪里不对了？能说详细点吗？这样我好改正~谢谢！
task4的It ...

我的意思是second的发音有点别扭，囧，哦哦boost，我记混了~

Irene1084UID: 3420779

【8.2】
Task 1
"pressure" 不可数，不要加s，you make it sounds like "precious"
此外都挺好的

Task 2
这题OK

Task 3
这题整体概括的很好，但是落了一个重要的点：
why it is even more expensive to live on-campus after the renovation?
对话中提到，the university is going to raise campus-housing price to cover the cost of renovation，这个重要的原因你没有提到

Task 4
这题OK
一个小问题：because the work is crowded with details, it is longer than normal pieces..."crowded" 和"longer"是D画作的两个特点，不构成因果关系

Task 5
1. "also his parents will feel really happy with it" 第一句讲完rent a room的缺点后，最好用however之类的转折一下，再说stay with parents 的优点，否则容易误解为你还在讲缺点
2. what about the time-consuming side of the first solution? are there any why to solve it? 最好不要完全忽略stay with parents的缺点。

Task 6
1. 几个表达不太好："we can use the match color to do so..." better be：for instance, we can achieve unity by matching the colors used in a room
还有"green to wall and darker color to sofa..."
2. "but this is done in a intentional way"这句意义不大，可以省掉
结尾处总结的非常好！

楼主概括能力挺好的，从3-6题能听出来，但有个别听漏的要点。发音比较清楚，稍有些生硬但不影响理解，语调也OK。上次考试是怎么个情况？

wxx5433UID: 3458461

Irene1084 发表于 2013-8-3 22:58
【8.2】
Task 1
"pressure" 不可数，不要加s，you make it sounds like "precious"

我也想不通为什么18TOT
谢谢版主细心的点评！在句子之间连接方面确实有很大问题，很习惯性用and这样的词语，一些转折的地方没有用对转折词，谢谢提醒，一定会多加注意。
其实很多点都是听到了，但是觉得不太重要我怕我说不完就丢掉了。。还是有点不太分的清到底什么能丢掉啊。。
还有一个很重要的问题想请教一下。第五题陈述完两个solutions的时候需要说明他们各自的优缺点吗？还是只要陈述problem，然后两个solution，接下来就说自己的opinion呢？

Irene1084UID: 3420779

wxx5433 发表于 2013-8-4 10:41
我也想不通为什么18TOT
谢谢版主细心的点评！在句子之间连接方面确实有很大问题，很习惯性用and这样的词 ...

https://bbs.gter.net/thread-1612845-1-1.html
可以参考这个帖子，没有讲优缺点而是主要陈述自己的观点，也拿到了满分。

我个人认为可以兼顾，毕竟你在陈述自己opinion的时候也不可能完全不参照solution的优缺点的。
sample answer可以参考robin版主的帖子：https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html

wxx5433UID: 3458461

Irene1084 发表于 2013-8-4 14:10
https://bbs.gter.net/thread-1612845-1-1.html
可以参考这个帖子，没有讲优缺点而是主要陈述自己的观点， ...

thanks~~太感激版主了！！之后一个月就按照这个方向不断练习了。。还请版主以后来多多关照啊，时不时帮忙纠正一下方向。。马上就要申请了，应该是最后一次考T了，G的分数相当不错了，T的总分也100+了，跪就跪在这个口语上啊。。。。，实在不想因为口语影响了整个申请的结果。。

lhm77499UID: 3420601

8.3
task 1觉得楼主是不是太紧张了。注意一下常见单词的发音。最后的consequently比较勉强。
t2不错，比较平稳。
t3很好的转述了原文sunny，toobright.…，但注意提示词，开始的引入部分要说what the former reasons are
t4mechandizing的发音好像不对
T5 awkward，语速很慢，有时候说成his了比如his professor
t6 不错基本说明白了experiment，注意baby和babies不要混了。

wxx5433UID: 3458461

lhm77499 发表于 2013-8-4 21:44
8.3
task 1觉得楼主是不是太紧张了。注意一下常见单词的发音。最后的consequently比较勉强。
t2不错，比较 ...

task3 ”开始的引入部分要说what the former reasons are“是什么意思？没怎么看懂啊？
”T5 awkward，语速很慢，有时候说成his了比如his professor“， 这个也没怎么看懂啊。。。求解释。。