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【口语小组】wxx5433作业贴(0907) [复制链接]

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发表于 2013-7-29 21:22:10 |显示全部楼层
本帖最后由 wxx5433 于 2013-8-10 17:43 编辑


8.10(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 1&uk=1462490197

8.9(T1-T2)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 8&uk=1462490197

8.6(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 2&uk=1462490197

8.5(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 7&uk=1462490197

8.4(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... p;uk=1462490197#dir

8.3(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 3&uk=1462490197

8.2(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 8&uk=1462490197

7.31(全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 0&uk=1462490197


7.30 (全套)
http://pan.baidu.com/share/link? ... 6&uk=1462490197
基本上都是在两三遍左右的录音,再过几天争取能把第一遍的录音发上来,这样问题应该会更大

7.29题目(全套)
Task 1 Describe the most important day of your life. Explain why it was important to you. Include reasons and examples to support your response.
[tsound]2174[/tsound]
Task 2 Some students prefer to choose a career before getting into college. Other students prefer to choose a career after taking some university courses in college. Which one do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.
[tsound]2178[/tsound]
Task3
[tsound]2180[/tsound]
Task4
[tsound]2185[/tsound]
Task5
[tsound]2191[/tsound]
Task6
[tsound]2199[/tsound]

第一次来做口语,还望多多指教!

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备考先锋 GRE梦想之帆

发表于 2013-7-30 21:56:20 |显示全部楼层
7.29
task1

最后一句感觉不太必要,其他ok

task2
用的 modify?  may be motivate is better

task3

feel relax--》 relaxed
lose 发音有点问题 发成loss了

task4
experimenter 说成了experimence?

没有说两个组的猴子智商实际上没有差别

task5
说自己建议的时候
第二个理由略微复杂了点,前面task3的最后一句也是,可以稍微简单一点

task6
前面可以加一句介绍性的话,说professor 讲了2种 positions, 更清楚一点。

漏掉了一些细节,比如 duck 一边吃一边look out for danger
第一个是hawk 你好像说的不是这个
第二个是fox not fog

最后总结的话不错


发音很清晰,节奏也很好,感觉你说内容时比较精简,然后说自己的建议时间较长一些,我也会适当调整一下自己的时间控制。

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发表于 2013-7-30 22:24:39 |显示全部楼层
stupidjoey 发表于 2013-7-30 21:56
7.29
task1

Task2 想说的是motivate的。。。感觉一说话舌头就打结了。。  task4 确实没有说到智商实际没区别,谢谢提醒~很有帮助。   task5 总感觉自己的理由表达不太出来,一直打结,确实还需要提高,复杂主要是自己没有想清楚。   task6 的建议会采纳~直接上来说确实显得有点突兀。

感谢你的建议~下次说的时候一定会注意的!

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发表于 2013-7-31 21:41:04 |显示全部楼层
楼主好,过来给你评7.31,白天比较忙,所以现在才评嘿嘿
T1 非常好哦,说的很具体,赞一个~
T2 咋觉得楼主的声音一下就变了?变声也不会这么快吧?哈哈、楼主的理由说的很好,但是T2中只有说理,要有个例子就更好了~
T3 撒花,点都答了,说的也很好
T4 risks没有发好,这题有点卡壳了,不过反应了真实考试的场景。
T5 有个地方有疑问,第二个solution,他是可以出去和以前的roommate住吗?我记得好像有很多friends一起住,然后那里还有个空位。也不知道是不是自己听错了。其他的都很好。
T6 这题我没说好,学习了~听力一直是我的弱项啊所以没有听出讲座的细节
楼主加油~一起加油~~

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发表于 2013-7-31 22:06:13 |显示全部楼层
本帖最后由 wxx5433 于 2013-7-31 22:08 编辑
欣儿7777777 发表于 2013-7-31 21:41
楼主好,过来给你评7.31,白天比较忙,所以现在才评嘿嘿
T1 非常好哦,说的很具体,赞一个~
T2 咋觉得楼主 ...


谢谢评价~
声音变了是录音的问题吧可能 = =
第五题是说出去和他原来的室友住,但是还有其他人,不仅仅只有他室友。

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发表于 2013-8-1 17:30:59 |显示全部楼层
第1-3题:楼主的录音很好~口齿清楚~流畅度佳~都挑不出什么大错啊~
真要说哪里不对的话~就是有 en..(把这个消音了。。。其实也挺少的。)
第四题:the same people不太妥当(建议用the same person)
第五题:自己的建议很好(我是指原文里没有的),然后原文里有的那些2个解决方案的坏处要和2个方案一起说,说完了再讲自己的建议(貌似这也是个固定模式,反正我看到你把原文里讲的坏处和自己的建议都说了,可能也没什么问题)。
第六题:is like像  like喜欢 说到leafy sea dragons没有强调它们离开green sea plants时,掩护就没用了。

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发表于 2013-8-3 16:23:21 |显示全部楼层
总体感觉LZ的思路都很清晰,发音也很清楚,缺点的话就是有部分音发不准(其实我也是哎...)
task 1 声音很清晰,period,good,focus 没发准
task 2 还是只说一条理由说详细些比较好,assign没发准
task 3 second听着不大对,其他都不错
task 4 有一句是it appeared strange? appear的a没发出来
task 5 first solution,LZ说成solutions了,choice发得不对,是不是有一个单词用的是boast friendship?boast听着怪怪的
task 6 这个听力内容LZ听得很好,要点细节都记下来不少,是不是有个词是employ?听不清那个词

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发表于 2013-8-3 17:47:10 |显示全部楼层
luketc3580 发表于 2013-8-3 16:23
总体感觉LZ的思路都很清晰,发音也很清楚,缺点的话就是有部分音发不准(其实我也是哎...)
task 1 声音很 ...

谢谢,有些音确实没发准,关于第三题,second哪里不对了?能说详细点吗?这样我好改正~谢谢!
task4的It和appear连在一起好像不用很可以发a的音吧,我是这么觉得的。。不过说的时候也没注意到这个,总之谢谢~
task5是boost,增进提高,不是boast。
task6有employ~是发的不清楚么TOT。。。

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发表于 2013-8-3 18:40:30 |显示全部楼层
wxx5433 发表于 2013-8-3 17:47
谢谢,有些音确实没发准,关于第三题,second哪里不对了?能说详细点吗?这样我好改正~谢谢!
task4的It ...

我的意思是second的发音有点别扭,囧,哦哦boost,我记混了~

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发表于 2013-8-3 22:58:01 |显示全部楼层
【8.2】
Task 1
"pressure" 不可数,不要加s,you make it sounds like "precious"
此外都挺好的

Task 2
这题OK

Task 3
这题整体概括的很好,但是落了一个重要的点:
why it is even more expensive to live on-campus after the renovation?
对话中提到,the university is going to raise campus-housing price to cover the cost of renovation,这个重要的原因你没有提到

Task 4
这题OK
一个小问题:because the work is crowded with details, it is longer than normal pieces..."crowded" 和"longer"是D画作的两个特点,不构成因果关系

Task 5
1. "also his parents will feel really happy with it" 第一句讲完rent a room的缺点后,最好用however之类的转折一下,再说stay with parents 的优点,否则容易误解为你还在讲缺点
2. what about the time-consuming side of the first solution? are there any why to solve it? 最好不要完全忽略stay with parents的缺点。

Task 6
1. 几个表达不太好:"we can use the match color to do so..." better be:for instance, we can achieve unity by matching the colors used in a room
还有"green to wall and darker color to sofa..."
2. "but this is done in a intentional way"这句意义不大,可以省掉
结尾处总结的非常好!

楼主概括能力挺好的,从3-6题能听出来,但有个别听漏的要点。发音比较清楚,稍有些生硬但不影响理解,语调也OK。上次考试是怎么个情况?

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发表于 2013-8-4 10:41:24 |显示全部楼层
Irene1084 发表于 2013-8-3 22:58
【8.2】
Task 1
"pressure" 不可数,不要加s,you make it sounds like "precious"

我也想不通为什么18TOT
谢谢版主细心的点评!在句子之间连接方面确实有很大问题,很习惯性用and这样的词语,一些转折的地方没有用对转折词,谢谢提醒,一定会多加注意。
其实很多点都是听到了,但是觉得不太重要我怕我说不完就丢掉了。。还是有点不太分的清到底什么能丢掉啊。。
还有一个很重要的问题想请教一下。第五题陈述完两个solutions的时候需要说明他们各自的优缺点吗?还是只要陈述problem,然后两个solution,接下来就说自己的opinion呢?

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发表于 2013-8-4 14:10:55 |显示全部楼层
wxx5433 发表于 2013-8-4 10:41
我也想不通为什么18TOT
谢谢版主细心的点评!在句子之间连接方面确实有很大问题,很习惯性用and这样的词 ...

https://bbs.gter.net/thread-1612845-1-1.html
可以参考这个帖子,没有讲优缺点而是主要陈述自己的观点,也拿到了满分。

我个人认为可以兼顾,毕竟你在陈述自己opinion的时候也不可能完全不参照solution的优缺点的。
sample answer可以参考robin版主的帖子:https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html

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发表于 2013-8-4 14:39:52 |显示全部楼层
Irene1084 发表于 2013-8-4 14:10
https://bbs.gter.net/thread-1612845-1-1.html
可以参考这个帖子,没有讲优缺点而是主要陈述自己的观点, ...

thanks~~太感激版主了!!之后一个月就按照这个方向不断练习了。。还请版主以后来多多关照啊,时不时帮忙纠正一下方向。。马上就要申请了,应该是最后一次考T了,G的分数相当不错了,T的总分也100+了,跪就跪在这个口语上啊。。。。,实在不想因为口语影响了整个申请的结果。。

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发表于 2013-8-4 21:44:58 |显示全部楼层
本帖最后由 lhm77499 于 2013-8-4 21:48 编辑

8.3
task 1觉得楼主是不是太紧张了。注意一下常见单词的发音。最后的consequently比较勉强。
t2不错,比较平稳。
t3很好的转述了原文sunny,toobright.…,但注意提示词,开始的引入部分要说what the former reasons are
t4mechandizing的发音好像不对
T5 awkward,语速很慢,有时候说成his了比如his professor
t6 不错基本说明白了experiment,注意baby和babies不要混了。

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发表于 2013-8-4 22:27:44 |显示全部楼层
lhm77499 发表于 2013-8-4 21:44
8.3
task 1觉得楼主是不是太紧张了。注意一下常见单词的发音。最后的consequently比较勉强。
t2不错,比较 ...

task3 ”开始的引入部分要说what the former reasons are“是什么意思?没怎么看懂啊?
”T5 awkward,语速很慢,有时候说成his了比如his professor“, 这个也没怎么看懂啊。。。求解释。。

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RE: 【口语小组】wxx5433作业贴(0907) [修改]

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