单独题目：11 12 13 14 15

gteryyUID: 114434

11."All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems."
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全球性大学很不现实。语言、文化、风俗、教师无法全部顾及。
全球性大学也不是解决世界长期存在的社会问题的办法。这些社会问题的根源在于文化冲突、风俗信仰或是经济发展、军事科技等。大学教育的主要目的是按照学生的兴趣培养专业人才，为将来进入社会服务。不可否认有那么一部分人将会从事调节国际问题的职务，但若建全球大学来解决这个问题，未免失之浪费。
（其实我还想说，“存在的就是合理的”，有协调的地方就会有矛盾。而且由于文化的多样性，国际纷争肯定是难免的，只能说尽量不让这种矛盾激化吧。）

12."People's attitudes are determined more by their immediate situation or surroundings than by any internal characteristic."
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人们的生活环境影响了人个性的形成。而个人的价值观决定人们对问题看法及评判标准，并且表现出一定的态度。
（这个论题我觉得不合逻辑，因为事实是“人们根据自己的个性决定在面临的情况下采取什么样的态度。这个。。。如果大家也没有好的意见，容我再想想。）

13."Many of the world's lesser-known languages are being lost as fewer and fewer people speak them. The governments of countries in which these languages are spoken should act to prevent such languages from becoming extinct."
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语言是了解一种文化所必须的工具，其中也反映了历史、民族文化等，所以对其保护不仅仅是一个国家的事务，也应该是一个世界性的事物。所以就有UNESCO的存在。
语言也是用来交流的工具，只有更多更广泛的人群使用，才能使之得以发扬及长久存在。如果仅将其局限于一个国家中，一旦因为战争或自然灾害或其他不可知原因使该国毁灭，其语言文化也随之消失，这将也是人类文明的灾难。

14."It is necessary for everyone to read poetry, novels, mythology and other types of imaginative literature."
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首先诗歌、小说、神话这些想象性文学从各个角度继承反映一个民族、团体的文化，应该让人们阅读了解一些，使之得宜流传不至于使之转瞬即逝。
其次当这些作品为大多数人阅读之后，其中的教育意义一方面可以提高人们的修养素质；另一方面对加强社会、民族凝聚力有好处。
第三便于各国、不同文化的人们交流。因为不管以什么样的载体，美丽、善良、诚实等总是人们喜爱的品质
ADMITTEDLY，这种阅读也应该以引导为主，不应强迫。

15."The stability of a society depends on how it responds to the extremes of human behavior."
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社会的稳定取决于极端行为的多少，而不是社会如何对待这些行为。当然，社会的态度会影响这些行为的数量。
如果政府对这些行为太过温和，会纵容极端行为滋生；太过严厉，会有违背人道的嫌疑，引起社会问题及人们的不满。即使是适宜地态度，但若引起极端行为的社会问题不解决，依然不能减少这些行为的存在。
最后可以谈谈保证社会稳定的最根本之道是。。。（提高人民生活水平啊，普及教育啊，完善社会保障制度啊等）