【口语小组】可爱多饭团团 作业

可爱多饭团团UID: 3425879

9.6
9.7
都在下面那个链接里了

http://pan.baidu.com/share/link? ... 661923&third=15
第一次真正录下来，口语太渣，语速太慢。

雪国90UID: 3006165

LZ 的发音语音语调很赞呀~
task1 principle of morality 不是moral adj. 哈~ 还有alter 我觉得用change 更普遍一些，alter 好像有点怪怪的~
task2 时态~其实可以用一般现在时，lz好像 过去时和现在时混用了~ 还有 increasing price 不是 increase price。 还有 18-year-old may not think it。。。？没听清楚额~还有就是necessary发音有点问题。嗯。我感觉lz 举的这个例子不算是非常充分的证明 attitude towards vote 这个观点呢~ 感觉是他们认识不全面的问题，而不是态度问题。
task3 时间分配不合理哦~ 40多秒了还在说proposal本身~ eliminate 重音有问题。information on WEB 哈~不是in，恩，第一个原因好像怪怪的。我听的是 advisor 可以给你提供不同的课程学习方案，而不是说basic information 达不到要求，恩，还有 because the reason。。。好像有点累赘。
task4 基本的点都说到了，不过好像没说例子和概念之间的关系（我也没说，我没有时间说了=。=）恩，nutrient 发音~
task5 听了lz 的我才发现我有个地方听错了==。不过lz 说第二个solution 的不好的地方说错了，不是prepare 是perform。 lz这道题的时间安排好像有点问题哈~最好 problem+s1+s2 30s 自己的opinion 30s ，不过不一定要严格卡死，但是多少不能差太多~
task6 lz这道题说完了真心很厉害。我死到了这道题上面。不过在第一个eg里面，lz好像没说 这个container 是拿来装啥的。。我当时就是没听懂它在装神马就蒙了。。。。

总的来说，lz 语音语调都很好。注意一下语法，好像经常出现把动词当名词来用的情况~还有就是一些题目的时间安排问题~加油！！

可爱多饭团团UID: 3425879

雪国90 发表于 2013-9-9 09:08
LZ 的发音语音语调很赞呀~
task1 principle of morality 不是moral adj. 哈~ 还有alter 我觉得用change 更 ...

雪国同学改的好详细啊~ 主要是我听力不好，没听到的地方都在胡编乱造啊~比如task3的advisor的用处&task的plastic container。
赶紧去帮雪国同学改啊！

可爱多饭团团UID: 3425879

雪国90 发表于 2013-9-9 09:08
LZ 的发音语音语调很赞呀~
task1 principle of morality 不是moral adj. 哈~ 还有alter 我觉得用change 更 ...

雪国同学改的好详细啊~ 主要是我听力不好，没听到的地方都在胡编乱造啊~比如task3的advisor的用处&task的plastic container。
赶紧去帮雪国同学改啊！

雪国90UID: 3006165

可爱多饭团团 发表于 2013-9-9 18:18
雪国同学改的好详细啊~ 主要是我听力不好，没听到的地方都在胡编乱造啊~比如task3的advisor的用处&task的 ...

嘿嘿~~很荣幸~

hshmyUID: 3417812

亲，你的1，2 题录成了一样的....
发音很好啊，一次录成的话觉得你3-6题说的也不错，说明你笔记应该蛮有条理的 ，尤其是第三题和第四题，语句比我的连贯

zen赵天泽UID: 3370843

9.6
T1 开头就不是很顺 one day trip? eating product? by myself就可以了，不用by my own self。just like后面没听明白。突出用各种材料我觉得不能说明难忘，最好能说自己努力做出的pizza很好吃之类的。
T2 还是流程度的问题。内容和例子还是不错。其实楼主的发音还不错，就是整体的流程度加强下。
T3 男生的第一个观点不是学校改BUS线路不好，而是现有的BUS线路不好所以才没人坐。如果学校根据学生需求改线路，学生就会愿意坐了。第二个点学校是打算用BUS收费的钱去扩建停车场，男生认为这会让更多的人开车上学，制造噪声。注意下语速，太多停顿的话，内容肯定很难在规定时间内说完的。
T4 是interaction 不是 interaffact. 对这个学术词的介绍不是很准备，建议再仔细阅读下原文。后面停顿实在太严重，内容我听得不是很全。我感觉你也没有说完吧。这道题答的不好。
T5 不是教授给的2个解决方案吧。第一个方案是找人来替，第二个方案，你说到before就断掉了。后面基本没有表达出自己的观点。
T6 又超时了，而且你说的内容好象跟原文有点冲突。taxi driver是可以接受vegetable支付的。第一个是宽泛的定义，任何可以用于支付的东西都可以被看做钱。第二个是狭隘的定义，法律的限制使得我们都使用纸币和硬币支付。

感觉LZ才开始准备口语，我建议你刚开始不熟悉的时候可以把一些重点写下来，再核对原文。然后反复练习直到很流程为止。再进行录音。最后注意答题时间，合理安排内容结构。