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楼主: newswener

[口语] 【口语小组】newswener作业贴(2014.1.18)求口语破25!!! [复制链接]

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发表于 2013-11-4 14:49:47 |显示全部楼层
本帖最后由 liuyc037 于 2013-11-4 14:55 编辑

11.03
一点拙见:
T1 挺好的。
T2 有个句子最后一个单词的音调有点拐(Teachers should have compulsory solution to deal with the students.) problem的音没咬准. 理由如果能再多一个更好些,或者例子再多些细节,会更饱满。
T3 挺好的,就是第二点第二句 If you don't wait for the last minute to solve your problem,后面一句把这个problem再解释一下就更好了。
T4 最后有一点没说清楚,就是花和叶子有特殊形状使水可以储存下来并且流到根部,然后顺带冲下去一些虫子烂叶子什么的当植物的养料。一开始我也没完全弄清整块,感觉这篇这个点挺难的……别的都挺好。
T5 很喜欢你第一句的那个总结,概括的很好。这篇文章没有很明确的用一句话去说问题是什么,像你这样总结一下立马就清晰了,学习了~ solution也挺好,就是最后一句话说跟别的乐队一起演奏不利于他们自身的成名这个有点画蛇添足了,因为这是反对而不是支持第二条solution的。另外注意一下busy的发音。
T6 挺好的。
加油哦^^~

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发表于 2013-11-4 20:17:06 |显示全部楼层
liuyc037 发表于 2013-11-4 14:49
11.03
一点拙见:
T1 挺好的。

谢谢亲!
T2说的时候旁边一直有位大姐在练口译,可能就被她干扰了==但是这都不是理由!到了考场啥干扰都有不是么!
T4就一直是我的痛,这篇lecture我纠结了好久,还偷偷看了下sample才说成这个德行,捂脸~
T5我说不利了?╮(╯▽╰)╭

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发表于 2013-11-4 21:06:11 |显示全部楼层
newswener 发表于 2013-11-4 20:17
谢谢亲!
T2说的时候旁边一直有位大姐在练口译,可能就被她干扰了==但是这都不是理由!到了考场啥干扰都 ...

恩,T5最后给自己solution时候最后一句 目测是看时间没撑满临时想到补上的 其实要只剩几秒的话做个总结也行(不过我永远都是磨磨唧唧说不完那种,这招从来没用过不知道效果如何。。。。)

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发表于 2013-11-4 21:48:36 |显示全部楼层
liuyc037 发表于 2013-11-4 21:06
恩,T5最后给自己solution时候最后一句 目测是看时间没撑满临时想到补上的 其实要只剩几秒的话做个总结也 ...

哈!应该是
以后我就总结下~

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发表于 2013-11-7 23:51:24 |显示全部楼层
本帖最后由 hj1313 于 2013-11-7 23:53 编辑

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3
艾玛,他们竟然同意了阅读的内容!虽然你没有开头说出阅读内容而是把阅读内容和对话人态度放在一起说成了一句,我觉得在这道题里是可以的。但是碰上反对的话,还是用“阅读内容总结句+however。。”的模式比较保险。
时态上有点乱,用一般现在时叙述就可以,不用过去时。
第一个同意观点,应该是“大家对国际新闻不感兴趣+对于学校新闻,大家已经知道了”,你好像说的有点混。
别的都很好。和上次相比,句子连贯性进步了。

4
主题句没有啊,这个一定不要忘,阅读里总结的主题句要先说出来
例子前半段讲得太详细了,时间上可能没掌握太好,没时间总结了。记得细节该舍即舍

5
the man faces,not male
开头描述问题不够简洁,可能有点紧张。但是后面的要点很全,模式也非常好,很规范!

6.
主题句在哪儿呢亲~
记得3-6一定要上来就丢主题句。
后面内容上很好。重点抓的很好,没有过多浪费时间在细节上。

总体来说,语音语调依然是没有大问题,习惯用just也没有出现,表扬~ 3-6题记得说好主题句,然后放松点去说就好啦!祝好运!

Take it easy, but take it

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发表于 2013-11-7 23:54:53 |显示全部楼层
hj1313 发表于 2013-11-7 23:51
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亲,我刚回复了失落的谁的帖子,然后我T1T2刚传上去,你再帮我去看看呗
然后还有关于T6的问题,我一般说完两个example时间就到了,不能再详细阐述definition并且我一加快语速语音就爆掉,这个可以吗?只说两个example
T1T2如果讲story我就容易讲high时间就会到50S 说不完怎么破

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发表于 2013-11-7 23:55:07 |显示全部楼层
hj1313 发表于 2013-11-7 23:51
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亲,我刚回复了失落的谁的帖子,然后我T1T2刚传上去,你再帮我去看看呗
然后还有关于T6的问题,我一般说完两个example时间就到了,不能再详细阐述definition并且我一加快语速语音就爆掉,这个可以吗?只说两个example
T1T2如果讲story我就容易讲high时间就会到50S 说不完怎么破

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发表于 2013-11-8 00:12:16 |显示全部楼层
newswener 发表于 2013-11-7 23:55
亲,我刚回复了失落的谁的帖子,然后我T1T2刚传上去,你再帮我去看看呗
然后还有关于T6的问题,我一般说 ...

1
内容上有点拖沓,你的核心只是在讲“我用free time计划了一次旅行”,说“我有一回在美国交换了一学期”“我在美国作业很多”“圣诞节假有几天”,尤其是用这些信息单独成句,是多余的。关于时间,临场的时候注意有意识地节约话茬吧,让每句话都围绕着你的论点,时间就够用了。
给你点小信心,我考试的时候T1说了两点,第二点没说完就被掐了,没有影响得分。

2
puppy,homeless注意发音
别的没有大问题。语句上还能再节约点,你小时候为什么怕狗这样的内容可以删去,对核心没有太大支持。

t6必须得有主题句,因为在考察你的归纳能力,课堂情境的设定首先就是考察你是否能抓住课程的重点,我是这么理解的,所以主题句不能不说。没有听说过没说主题句的先例,所以不说主题句的得分我不敢保证。。。还是注意例子抓要点,简单概括,省去细节。

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hj1313 发表于 2013-11-8 00:12
1
内容上有点拖沓,你的核心只是在讲“我用free time计划了一次旅行”,说“我有一回在美国交换了一学期 ...

好的!求明天HJ口语满分大神庇佑!好好拜一下你!
谢谢版大这么辛苦地帮我批改~
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hj1313 + 10 考试加油,rp爆发!

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