【口语小组】lzl124631x的作业贴

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hj1313UID: 3476105

1026

t1
living room 重音在前
all afternoon 没有the
steamed 那个菜没听出来是啥。。
注意所有的时态统一过去式。
内容很好。

t2
literature注意第一个i很短。
原题用的动词是study，我觉得和用learn相比还是都用study比较合适。
acquire注意/ai/发音饱满
invisible发音注意清晰
understand注意第一个音不是an
art能够make things more accessible这个有点牵强吧。
同样，art and literature“能让我们了解文化和历史”也有点远了。
这道题你的叙述有点乱（里面有一处把math和art混了），再加上语言略微抽象了点，没有把“A&L的好处”落到实处，听下来会觉得混乱发空。对这种抽象的题，还是尽量把视角放小，或者举实例。

总体来说语音语调很好，语速上可以试着再利落一点。

lzl124631xUID: 3396095

hj1313 发表于 2013-10-27 18:31
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t1

灰常感谢!
steamed pullet~"童子鸡, 清蒸小鸡" :P
嗯, 第二题我当初纠结了很久, 说不出啥理由, 太抽象.
我想说indivisible, art和science不可分, 一个成功的产品应该是两者的结合缺一不可.
art的more accessible和文化和历史都是期望和science作对比. science一般人看不懂, art, 比如一幅画儿, 更容易让人接受. 然后个人觉得science里面的知识不分国界, 比较客观. art, 比如文学, 不同国家的各有风格.
可能比较牵强, 而且convey得不清晰. 就这当初都憋出翔了囧
再次感谢!

464879934UID: 3454617

小弟新来，有说的不对的地方请指教

10.27
T1：两点内容介绍oil painting非常好，但是都是从侧面描述，我还是不知道画的啥？
其他的语音方面我自己是个音痴，不知道怎么说。不过有个词more than stands for along？太快了听不清。
T2：前几句话语速太快导致整体速度很快，最后时间不到40s，不知道考试的时候可以不？
内容上说的很好，more interest at the end，不过如果有具体的example就更好了。

lzl124631xUID: 3396095

464879934 发表于 2013-10-28 16:13
小弟新来，有说的不对的地方请指教

10.27

额, 的确, 我对画儿的描述比较少, 就一句话That painting is drawn by my father, and it's a portrait of my mother. 具体细节没咋讲..
你说的那个是an memorial that stands for the love between my parents, love我没发不清楚

我没说more interest at the end, 只是说后面也许有一些有意思的, 读着一般不读了有点儿可惜, 可能我没表达清楚.
哎, 我读书读得太少了...小说就读过一个本, 所以蛋疼地没的说.. 谢谢建议, 非常中肯.

diecanUID: 3477907

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havrlUID: 2814564

1030
T1  楼主语音，语调很好，dish 不能是方便的吧?eating it can be convenient. puts??好像不对。you can just put/add some 辣椒 to make different flavors,这样比较好。还有recommend 换个suggest, advice.这样更丰富点。总体很好。例子可以多点，reasons 少点。
T2：讲述过去Young时候用过去时态，science ?or history...或者作者用了个类比？第一次用a lot of ...后边可以用Plenty of, a amount of. 如果有个例子更好，整体很不错。

lzl124631xUID: 3396095

havrl 发表于 2013-10-31 22:47
1030
T1  楼主语音，语调很好，dish 不能是方便的吧?eating it can be convenient. puts??好像不对。you c ...

谢谢点评哈.
我第一个理由想说"制作过程很简单", 把翅中和可乐放一起加点儿调料辣椒炖(stew)个半小时就ok了(当然事实上没这么简单), 可能没表达清楚.. 我没说puts把, 可能t没发清楚. 其实我想说放老干妈的, 哈哈. 但是不知道怎么说.. OLD F_CK .. 换词儿我还要练, 现在还太菜, 我这都是说了好几遍的...捉急.
时态没弄好. 我用自己做例子说science museum值得去有意思, 然后说It's the same story with art and history museums. broaden... increase...
谢谢啦!

似水如花2139UID: 3428894

你好，10.31互评：
1. 语调比较平，例子不错，很具体。
2. 第一点没有例子，第二点有例子。但第二题，还是只讲一个点比较好吧。can的元音可以试着发的更到位一些。
3. 不好意思啊，这题我没听。可能是由于语速快，语调基本上是平的。

lzl124631xUID: 3396095

似水如花2139 发表于 2013-11-1 22:29
你好，10.31互评：
1. 语调比较平，例子不错，很具体。
2. 第一点没有例子，第二点有例子。但第二题，还是 ...

好的, 非常感谢. 语调的问题我要注意了~~ 问下: 大多数第二题都用一个例子比较好吗?

似水如花2139UID: 3428894

lzl124631x 发表于 2013-11-1 22:41
好的, 非常感谢. 语调的问题我要注意了~~ 问下: 大多数第二题都用一个例子比较好吗?

不是一个例子，是一个点。参考一下互评的那个贴子，那里有详细说明

lzl124631xUID: 3396095

似水如花2139 发表于 2013-11-1 22:58
不是一个例子，是一个点。参考一下互评的那个贴子，那里有详细说明

好的 谢谢~

liuyc037UID: 3428284

密码是多少啊？木有密码打不开网盘

lzl124631xUID: 3396095

liuyc037 发表于 2013-11-3 17:05
密码是多少啊？木有密码打不开网盘

啊, 抱歉, 没注意还要密码, 已经取消了.

liuyc037UID: 3428284

11.01
语音语调整体挺好的  注意一下audible后半部分的发音因为我听起来像是audio
T1 这题你和我想的一样，就是disadvantage和advantage都要说。现在很纠结这类问题，如果两个都说的话确实在45秒的时间内哪个都不能展开的很好，不说的话又怕到时候被判成审题有偏差。。。
T2 music history book的例子很赞~