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楼主: purple_kite
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[版务] 雅思版改版计划 [复制链接]

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发表于 2014-1-25 00:20:05 |只看该作者
A小组活动规则:

口语作业布置方法:
Part1-2  题目来源于人人雅思哥

关于飞出A小组的规则:
当一个成员无故失踪,连续3天不打卡,直接踢出小组,当然,占着小组的名额却不录音和互改的同学一周以后也会被刷掉。

操作规则:
第一步:打卡(每天都需打卡,连续三天不打卡踢出小组)

第二步:交作文
Step 1 占座
想参加当天互改,可以在打卡贴里写占座,等录完音再补上。占座后,基本享受和交作业者同等待遇,占座的同学也能被分组。但一旦占座后,不管最后是否交作业,都要改同组同学的作业。(不能以占座了,但实际上自己没有上交作业为借口而不该partner的口语作业!!)
Step 2 根据当天的作业题目(见打卡贴1楼)录口语音频。并回复打卡贴。(如果已经占座,请更新到占座贴,不要在一楼占座,在另一楼发录音,否则可能被分两次组,需要改2组人)
关于录音和录音上传方式:
录音和上传方法:1.论坛自带录音软件,方法参见这里 2.电脑或手机录音(格式只允许mp3),然后上传到百度网盘pan.baidu.com(之所以只能是MP3是因为百度网盘可以直接播放MP3,其他不常见的音频不能直接播放),然后在本人的口语作业帖子上共享链接。
提交作业:同时先自己找错(最少5字)。
作业格式是:作业日期加用户名(这个格式是固定的,绝不允许其他自创格式。注明日期是为了不把不同日期的分成一组。用户名是为了方便下载的同学识别文件)。
Step 3 版主分组。分组时间为北京时间晚上10点半之前。分组信息见打卡贴1楼。通常分组为A改B,B改C,C改….. N改A.即A→B→C→……→A
Step 5 分组后,修改与自己同组同学的作业,要求在第二天分组之前改完,并回复对方。
找到互改partner的作业楼层,点击回复,(请一定要点击回复),写上你的点评,在点评之前写上一句话: revised 作业日期 被改用户名,revised一定要写在前面。

上面步骤太繁琐,没懂,那看简化步骤吧
互改简化步骤:
Step 1 根据当天的作业题目(见打卡贴1楼)录口语音频。
Step 2 提交作业,同时先自己找错(最少5字)。
作业格式是:作业日期加用户名(这个格式是固定的,绝不允许其他自创格式。注明日期是为了不把不同日期的分成一组。用户名是为了方便下载的同学识别文件)。
Step 3 版主分组。分组时间为北京时间晚上10点半之前。分组信息见打卡贴1楼。
Step 5 分组后,修改与自己同组同学的作业,要求在第二天分组之前改完,并回复对方。


版主点评
试运行阶段每天最早上传作业的同学(不是占座,而是真实上传)的同学可以获得版主点评机会。请直接pm组长,同时给组长当日作业的链接,不主动联系的当自动放弃版主点评机会。正式运行后版主会根据参与点评的版主的数目和精力来分配点评人数和时间。版主也是普通人,有学业有工作,点评均为义务劳动,请大家尊重版主们的劳动成果。
同时注意的一点是:每个月系统都会自己开一个打卡贴,所以到了每个月的第一天,请到当月的打卡贴上交作业,不要留恋上个月的打卡贴


关于违反规则的惩罚措施:
关于小组成员没有改我的作文:
1.请先主动联系你的小伙伴。
2.如果联系小伙伴无果,请站内短信联系组长,组长提醒该同学,同时暂时取消他之后的互改资格,知道他完成之前的互改。提醒之后仍不互改的,直接踢出小组。
你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。能闯过去,你就是赢家,闯不过去,那就乖乖做普通人。所谓成功,并不是看你有多聪明,也不是要你出卖自己,而是看你能否笑着渡过难关!

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发表于 2014-1-25 00:23:47 |只看该作者
B小组规则;
B小组无任何训练题材的限定,每天也没有作业,也就是说你在b小组的关于口语的任何训练都是欢迎的,流利度训练,语法训练,词汇训练,都是欢迎的。A小组的人可以同时参加AB小组的活动。

B小组的互改方式:
采取楼下的点评楼上的口语作业:也就是说当你发完口语作业后,请主动点评离你最近的一次口语录音。
你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。能闯过去,你就是赢家,闯不过去,那就乖乖做普通人。所谓成功,并不是看你有多聪明,也不是要你出卖自己,而是看你能否笑着渡过难关!

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发表于 2014-1-25 00:24:49 |只看该作者
因为的时间的缘故  我就不注意格式了  然后里面其中的一些小细节还是需要改进  明天再来补充

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发表于 2014-1-25 00:27:45 |只看该作者
弄好了 弄好了  因为word文档  现在的格式一塌糊涂  所以就没给你发  但是我吧大体的东西都复制到论坛上了  你看一下~~~就在楼上

果然规则写出来还是很多  看着很累   我在想   什么时候弄过规则的动画版  会好理解一下  不过不知道什么时候能弄好了   ~~~


睡觉觉去~~~~~~

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发表于 2014-1-25 09:32:37 |只看该作者
喵呜~ 发表于 2014-1-25 00:27
弄好了 弄好了  因为word文档  现在的格式一塌糊涂  所以就没给你发  但是我吧大体的东西都复制到论坛上了  ...


哇,寫了這麼多!我下午回家仔細看!現在還在上課^_^
辛苦卡卡了!撒花!

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发表于 2014-1-25 18:53:26 |只看该作者
卡卡,我覺得都挺好的~~~
對了,那個作業格式可以給個例子,如20140125 kaywoo這樣,日期順序年月日。

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发表于 2014-1-26 08:17:20 |只看该作者
喵呜~ 发表于 2014-1-25 00:20
A小组活动规则:

口语作业布置方法:
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发表于 2014-1-26 12:41:30 |只看该作者
kaywoo 发表于 2014-1-25 18:53
卡卡,我覺得都挺好的~~~
對了,那個作業格式可以給個例子,如20140125 kaywoo這樣,日期順序年月日。

嗯  好的

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发表于 2014-1-26 13:38:15 |只看该作者
喵呜~ 发表于 2014-1-26 12:41
嗯  好的

我覺得規則挺清晰的了,我隨時都能上馬:lol

真是辛苦卡卡了,有你真好~~~^_^

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发表于 2014-1-26 16:45:29 |只看该作者
本帖最后由 yeyeshane 于 2014-1-26 16:48 编辑

其实对于那个口语小组,我有一些想补充的地方,一个是评分细则,另一个是奖励制度

评分细则:

各位考过或了解过雅思口语评分规则的都知道,雅思的口语评判标准主要分为四块:流畅度、词汇、语法准确性和发音。如果希望对备考的烤鸭有中肯的建议,希望评分得从这四个角度出发。

点评格式可以如下:

流畅度:该同学一开始停顿较多,可能得多注意练习(仅供参考)

词汇:经常重复某些词汇,比如一直like举例,其实可以用as you know, for example... 来丰富变换说辞(仅供参考)

语法:在描述过去时,会犯一些时态的错误,如动词还用三单形式之类的(仅供参考)

语音:对于个别词汇,如building,feeling的发音不是很到位(仅供参考)

相信通过这四部分的点评,会给被点评者更大的收获。

奖励制度:

每月评出1-3位认真点评的烤鸭,并授予相关勋章,这点当然得麻烦下技术管理员重新设计下徽章哈,发现很多版友还是很喜欢有徽章的。

针对每一次点评,点评者可获得1声望+5寄托币

当月累计点评前三名者,可获得点评勋章,并有专贴公示。

大概就先想到这些。

感觉kaywoo得建议很好,谢谢!

附上雅思口语官方评分标准 UOBDs_SpeakingFinal.pdf (95.11 KB, 下载次数: 2)

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发表于 2014-1-26 17:31:17 |只看该作者
本帖最后由 kaywoo 于 2014-1-26 17:34 编辑
yeyeshane 发表于 2014-1-26 16:45
其实对于那个口语小组,我有一些想补充的地方,一个是评分细则,另一个是奖励制度

评分细则:


好棒!有獎勵機制就會有動力;P

我那天還說要弄個marking scheme,結果一直沒弄好!那版主點評就還是儘量按照雅思官方的來吧,就四方面,如果版主有興致,可以給個建議分數。
1. Fluency and coherence
2. Lexical resource
4. Grammatical range and accuracy
3. Pronunciation

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发表于 2014-1-26 17:39:45 |只看该作者
kaywoo 发表于 2014-1-26 17:31
好棒!有獎勵機制就會有動力

我那天還說要弄個marking scheme,結果一直沒弄好!那版主點評就還是 ...

我觉得就可以弄星星五颗最好 三颗表示良好 ★☆(黑的表示一颗,白的半颗)
至于那个要格式,我觉得中文就好哈,英文比较冗长一点

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