1-29 评价来啦~~
好的地方我就不多说啦~直接挑问题
Task-1
1.时间需要控制,每次说Task1-2的时候要限定自己45秒
2.说她对待我们像她的grandchildren(不要加有s)时候可以直接说she treated us as her grandchildren with love and.....
3. 语音很好,但语速略慢,我觉得可以反复说,计时说,来练习~~
Task-4
楼主的听力应该还是很好的,每次都可以抓到关键的点,问题可能是在语言的组织上还欠缺一些,有的地方略显重复,可以简化一下~
a kind of attractive species that lives in an area that is endangered可以直接说 lives in a threatened area 仅供参考:)
Task-5
1. 先说一个小问题,install internet service好像有点问题install可能需要换个词~
2. 后面的原因说的有点紧张了,整理下思路再录几遍吧~不停的总结整理练习一定会有提高的!
1.30
T1 前面的that is...is that 有点重复了,you‘d better do it和前面的remember什么的不太相关,it really is helpfu应该是it is really helpful,估计牛肉粒口误了,were said...没有例子啊,感觉都是在说理由,这样好像是不行的。
T2 这道题我想了好久想不出来例子,你的例子真好。不过这道题额太多了,lixixi说一定要控制。应该是he was not successful.
T3 还是额太多了,咱们都一样,一起克服。后面的原因都说得很好,但是感觉前面应该再加一点学校的原因
T4 prefer的读音需要注意一下,楼主在前面总结了,感觉有点怪,说得倒是没有什么问题
T5 15 minute ride,不好,感觉journey更好一点,其他的都听好的。
T6 第一个词没听清楚。leaves,感觉楼主全说成leafs了,我怎么觉得我和你听得不一样,我再回去听听,一会回来。
0130
T1
1)总体的 em 太多~
2)10''的Steve Jobs biography 我不知道这样那个名字能不能当所有格用,不过最好用's或者of 的结构表示所有格吧~
3)20'' some writing technic->technics
4) 27''那里的 the other 你说的是什么,指的是谁?
5)35'' provide的发音不对,provide useful->那个useful用的不对~希望想一下想说什么
6)个人感觉这个例子的反驳不够充分,可以说biography很boring 没有science fiction那么有意思
Task-4
1. 2'' people observing改成observe, 7'' and decide he wants to, 改成 they want to 比较合适,因为前面的主语用的people
2. imitate those behavior 我觉得就可以了,不用加后面的themselves
3. 大的问题没有发现~
Task-5
1. she should choose the first choice, 第一个choose发音貌似有问题~[tʃuz]
2. 后面的见解很有说服力嘛~让我想起那个cognitive dissonance的口语题~