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[口语] 【口语小组】GTNOOBIE作业贴(20140427考) [复制链接]

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发表于 2014-3-29 18:32:19 |显示全部楼层
本帖最后由 GTNOOBIE 于 2014-4-7 14:15 编辑

口语互批主楼链接:https://bbs.gter.net/thread-1561243-1-1.html

网盘地址:
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... 5%E7%BB%83%E4%B9%A0


20140407:(几天不说,已经不会说话了,好可怕……)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0407


20140403:(感觉废话少一点了,有进步。但是面对陌生话题说的实在是差。)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0403


20140402:(争取更快更大的进步)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0402


20140401:(更换了软件,高清音频)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0401


20140331:(更换了软件,高清音频)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0331


20140330:(软件问题,效果不好,不再重录了,抱歉)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0330


20140329:(软件问题,效果不好,不再重录了, 抱歉)
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0329


427考试。
口语希望提高。希望同仁多提意见~
加油。
以梦为马,以志为帆。

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发表于 2014-3-29 18:34:01 |显示全部楼层
本帖最后由 GTNOOBIE 于 2014-4-1 10:15 编辑

20140329

Task 1 Describe an event from history and explain what you learned from this event.
Task 2 Some students prefer to study for a very long time but only once during a week. Others prefer to study for several short times during a week. Which way do you prefer and why?

Task 3-6 TPO28

作业链接
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0329

感想:第一次录音,发现想一次说好简直是不可能的……sigh……

以梦为马,以志为帆。

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发表于 2014-3-30 23:08:19 |显示全部楼层
本帖最后由 GTNOOBIE 于 2014-4-1 10:15 编辑

20140330

Task 1 If a foreign friend comes to your country, what kind of food would you recommend and why?
Task 2 Do you agree or disagree with the following statement?
Cell phones have greatly improved people's lives.

Task 3-6 TPO27

作业链接:
http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0330

感受:
时间把握还是不太好。内容展开也不够详实。废话有点多……

ps我是直接用笔记本电脑录的。不知道效果怎么样,大家听听看,要是不好我明天再换个麦试试。
以梦为马,以志为帆。

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发表于 2014-3-31 21:21:51 |显示全部楼层
亲你好,我评价你的3.30,可是你的链接都打不开,显示:“啊哦,你来晚了,分享的文件已经被取消了,下次要早点哟。”

请检查一下,要选定——分享——创建公开链接——复制过来粘贴,这样我们才能看到哦

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发表于 2014-3-31 21:59:37 |显示全部楼层
对啊,链接要是公开分享的,都不见啦。

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发表于 2014-4-1 09:59:29 |显示全部楼层
你好,我是负责评价你3.31号作业的人,录音我都下了,感觉杂音太大了,根本听不清你在讲什么,建议以后你换高质量的录音吧,反正现在网速都这么快也不差这点容量..或者你要是有清晰一点的录音你传上来我可以再听....

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发表于 2014-4-1 10:16:51 |显示全部楼层
rainbow0206 发表于 2014-3-31 21:21
亲你好,我评价你的3.30,可是你的链接都打不开,显示:“啊哦,你来晚了,分享的文件已经被取消了,下次要 ...

恩恩,感谢你的反馈~我再去设置一下~多谢~

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发表于 2014-4-1 10:17:12 |显示全部楼层
鸣人我爱罗 发表于 2014-3-31 21:59
对啊,链接要是公开分享的,都不见啦。

恩恩,之前设置有点不对……骚瑞……

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发表于 2014-4-1 10:17:51 |显示全部楼层
tkt111 发表于 2014-4-1 09:59
你好,我是负责评价你3.31号作业的人,录音我都下了,感觉杂音太大了,根本听不清你在讲什么,建议以后你换 ...

好的好的,我尽快更新设备重新录……麻烦了……&

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发表于 2014-4-1 14:22:27 |显示全部楼层
鸣人我爱罗 发表于 2014-3-31 21:59
对啊,链接要是公开分享的,都不见啦。

设置好啦~啦啦啦~

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发表于 2014-4-1 14:23:36 |显示全部楼层
tkt111 发表于 2014-4-1 09:59
你好,我是负责评价你3.31号作业的人,录音我都下了,感觉杂音太大了,根本听不清你在讲什么,建议以后你换 ...

您好,您好,我重新录制并上传了0331的录音。您试听一下看这次效果还行么?多谢啦~对了,地址还是http://pan.baidu.com/s/1hqwZEsc# ... %83%E4%B9%A0%2F0331

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发表于 2014-4-1 15:48:30 |显示全部楼层
Thank you 我觉得最多说一次吧,很多你开头和结尾都说了,我觉得简洁一些更好,直接表明态度


T1 31S的 应该是participate? 发音好像不对
  35S的应该是environment? 是的话也有问题

T2 Orz忽然发现后面的内容我昨天说的串了,说成30号的了..

你的观点是:金钱权利和成功有关,但不表示有金钱和权利你就会成功,这句话你差不多意思说了2遍,导致你后面时间不多,后面你内容里说给出例子,很多人有钱但是不成功,但是你却没有证明他们是不成功的,显得这个例子很空,我觉得你找个钱不多却是成功的例子会比较讨巧,比如战胜疾病的病人,或者残疾人
Lot of 这个短语我觉得发音不对 听起来像lout of

T3没什么太大问题

T4 开始的above感觉发音不是很准 后面46秒开始没声音了…

T5 时间分配的不对 之前的问题+2个方案 应该在30秒左右说完,你说的太多了,想办法减掉吧,后面30秒应该陈述自己的观点,理由

T6 也是..从45秒开始就没什么声音了…但是感觉你的内容也有问题,开始主角不是教授再说吗


具体每个口语说的格式可以参照(托福口语看这本书就够了)和robin大神的帖子吧https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html

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发表于 2014-4-1 18:33:51 |显示全部楼层
20140331
1.        前面说的很漂亮,但是后面具体的例子准备的是渣渣。
2.        Indicate和relate只需要说一次,废话太多。具体展开不好。
3.        注意时间,每句话不必说太细。整体把握还可以。
4.        前30s说的都是没用的!文章一句话搞定就得了。
5.        时间不合理->最后二选一理由没展开。中间说solution长了。
6.        学术两个点,每个点必须20s,不许多。注意语言组织。

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发表于 2014-4-1 19:26:04 |显示全部楼层
托福口语第六题虽然是一个学术场景的题目,但其难度要远远低于第四题.在
托福口语第六题中,并没有过多像第四题阅读部分一样的抽象信息,更多的是较为具体的例
子. 因此,听力段子更容易为学生所理解. 在考生面对托福口语第六题的时候, 仍然可以使
用笔者之前提到过的 “信息点式答题法”. 在托福口语第六题中,有五个信息点,是考生必
须抓住的. 下面笔者会对于这五个信息点做出详细阐述,并以上边提到的题目为例,告诉考
生如何将这些信息点整合到一个 60秒的答案中去.
在托福口语第六题的听力部分里边,会出现五个非常重要的信息点,如果用简单的语言
将它们描述出来,即下面五点:
1. 教授在讨论的主题
2. 教授讨论的主题的第一个方面
3. 第一个方面的例子
4. 教授讨论的主题的第二个方面
5. 第二个方面的例子

至此,我们已经有了所有关键的信息点,如果我们把这五个重要信息点串到一起,我们
便能有一个完美答案. 但是,在我们一起给出这个完美答案之前,同学们需要注意以下几点:
1. 考生在总结听力中例子的时候,应当首先抓住核心信息(能够贴切地反映相应方面的
信息). 如果考生听力能力较强,语速也较快,能够保证在 60 秒内说完,适当地增加次要信
息(如一些小细节),也是可以的,因为在答案中包含更多的细节能够向ETS展示出考生较
强的总结听力段子中各种信息的能力.
2. 考生应当花更多的时间去讲述听力中的例子,而不是概念. 在托福口语题目中,凡是
概念和例子同时出现,后者的重要性往往要超过前者.

3. 考生应当学会去捕捉那些描述两个方面的句子. 在原文中通常有原句来对两个方面进
行描述,就算没有原句,也会有很明显的信息(例如标志词)对考生进行提示.
4. 如果听力部分的例子中出现专有名词(如植物名和动物名),考生可以使用诸如 “a
kind of plant”和 “a kind of bird”之类的短语表达,不会说专有名词不会造成扣分


我个人是按着这个方向说的,我觉得无论是这题 还是第四题 最大的难点是 你是不是理解说的内容, 以及能否对号入座,有时候教授其实说了2个东西, 但是你自己没把他分开 ,说成一个了 会让人觉得太简单了

而且 第四题我老是来不及看Orz....

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发表于 2014-4-1 19:33:21 |显示全部楼层
tkt111 发表于 2014-4-1 19:26
托福口语第六题虽然是一个学术场景的题目,但其难度要远远低于第四题.在
托福口语第六题中,并没有过多像第四 ...

看到啦!谢谢你好认真的回答~

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RE: 【口语小组】GTNOOBIE作业贴(20140427考) [修改]

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