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[口语] 【口语小组】alice的作业贴 [复制链接]

aliceemma1
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电梯直达

楼主

发表于 2014-7-23 21:36:54 |只看该作者 |倒序浏览

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aliceemma1
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沙发

发表于 2014-7-23 21:39:12 |只看该作者

7.23 task1&2

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martinmx87
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板凳

发表于 2014-7-25 11:31:20 |只看该作者

7/23：
Task 1:
24s: 这里用atmosphere不合适，应该是air
楼主似乎只说了30s，语调上需要加强。
Task 2:
8s: to finishing?
感觉楼主把开头截去了，另外时间也比较短。

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潇湘锁铃儿
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地板

发表于 2014-7-25 12:27:32 |只看该作者

aliceemma1 发表于 2014-7-24 22:31
7.24全套
http://pan.baidu.com/disk/home#path=%252F%25E6%2589%2598%25E7%25A6%258F%25E5%258F%25A3%25E ...

亲，你是不是还没传7.24的？什么时候穿了PM我下哈~~~

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aliceemma1
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5楼

发表于 2014-7-25 19:44:11 |只看该作者

潇湘锁铃儿发表于 2014-7-25 12:27
亲，你是不是还没传7.24的？什么时候穿了PM我下哈~~~

我传了之前不知道为什么你看不到呢~我重新传了下你试试看~

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潇湘锁铃儿
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6楼

发表于 2014-7-25 20:54:54 |只看该作者

aliceemma1 发表于 2014-7-25 19:44
我传了之前不知道为什么你看不到呢~我重新传了下你试试看~

哦哦哦，我知道了，你要分享，然后把创建的公共链接发过来，不然是看不到滴

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aliceemma1
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7楼

发表于 2014-7-27 19:48:13 |只看该作者

潇湘锁铃儿发表于 2014-7-25 20:54
哦哦哦，我知道了，你要分享，然后把创建的公共链接发过来，不然是看不到滴

哦哦我明白了！改好啦~

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糖先生
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8楼

发表于 2014-7-29 22:15:08 |只看该作者

7.25
t1
18‘ access 的发音，后面的to不要发那么重哈
34’ it build应该是builds
这个有点空，缺少例子。可以举例说一下具体获得哪些信息

t2
3' raise children 做主语？rasing哈
equipment for both soft and hard 不知道有没有这种表达法~~ 我觉得facilities比较好
38‘ English发音

总的来说，楼主不是喜欢举例的那一类的。我觉得多多举例比较好。
发音很清晰，只有些小细节注意一下。如果能更流利就更好啦~

对了，你说我的发音短期不好改。如果长期的话，有什么方法吗？

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aliceemma1
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9楼

发表于 2014-7-29 22:45:07 |只看该作者

糖先生发表于 2014-7-29 22:15
7.25
t1
18‘ access 的发音，后面的to不要发那么重哈

长期的话可以考虑跟读，跟读从对话开始，也有那种电影、美剧录音。如果有机会跟外国人聊天或接触外教的话更好，会下意识的跟他们发音靠拢。
点评的好细致，觉得我点评的水平也有待提高~

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潇湘锁铃儿
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10楼

发表于 2014-7-30 19:15:53 |只看该作者

7/24
T1
总体发音没什么问题，但是intonation不太对，建议模仿一下美音（没资料就听力材料好了），找下感觉。还有合适的地方可以断一下。
write literature？ writing

T2
在不同句之间断一下。
总体感觉不错
也许需要一个详细的例子
最后child cannot think like adults，那一句有点点讲乱了。

T3
没发现什么问题，除了好像s经常没有加。。。

T4
maybe太多了
s(复数)

T5
开头可以再连贯一点
由于问你支持哪个方案，我觉得保守做法，还是说一个比较好吧？

T6
feel pleasure ？
不是特别连贯

总体上语调最好注意提高一下，怎么说OG也提到了intonation。。。而且这个也不难。
还有一个很好解决的点：不同的句子之间断一下。
内容上觉得问题不大~~
总体我觉得还是挺好的~~~

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海恋空
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11楼

发表于 2014-8-6 22:17:49 |只看该作者

8.4
task 1 第一次改楼主的，感觉，听起来有点奇怪，单词像一个词一个词念出来的，不太连贯。然后第一句，the problem is water pollution,句子应该再丰富些，用the problem that China is facing now is ...
然后句子之间的间隔要注意留出来。楼主是写了稿子背的么？36s,应该是there is not enough water to drink,不是are
task 2 比task 1详细，说的的顺一些。但第一句听不清 I prefer to ...?然后楼主声音要自信点就好了！

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sokiller
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12楼

发表于 2014-8-6 23:48:16 |只看该作者

8.2 先道歉这么晚来评并不是因为本人懒而是本人非常懒＋刚好这两天有事儿实在对不起了。。。

T1:got together；my parent would asked me；先吐槽，LZ的录音效果不是很理想；内容上LZ在开头说了看电视，但是后面的内容却主要说父母当时的状况，没有说出这个状况对全家人看电视有什么影响，也就是说没有说出为什么喜欢和全家人看电视，这个是考察内容；

T2:前面的内容非常好，最后go to bed不是很给力，建议展开silence说，反正就剩2句了。。。

T3:首先，没有对passage内容进行summary；其次：女人观点1summary不够精简，女人观点2后半部分内容与听力不符，应该是女人在dinning hall找不到space to lock bike；

T4:It lives on nuts；前面的definition建议内容再精简；中间的例子也是建议精简，最后缺少例子和concept的总结；

T5:前面的内容只有一个处你没有注意的地方就是主角是

，你却说成了

；后面自己的opinion这里推荐参考听力内容的叙述，尽量不要YY；

T6:example1:没有说出为什么monitor能吸引customer；example2:内容上还可以用自己的话精简；

总体来讲，LZ的发音不够洪亮，建议用喊；T1-2的内容上还可以进一步提升；T3-6尽量用自己的语言转换听力内容和passage内容；推荐突出些因果关系；整体的节奏挺好的！！

一起加油！！

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aliceemma1
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13楼

发表于 2014-8-7 19:01:20 |只看该作者

sokiller 发表于 2014-8-6 23:48
8.2 先道歉这么晚来评并不是因为本人懒而是本人非常懒＋刚好这两天有事儿实在对不起了。。。

非常感谢，不过第五题好像有一种说法是建议理由不用和原文相联系

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sokiller
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14楼

发表于 2014-8-7 19:07:33 |只看该作者

aliceemma1 发表于 2014-8-7 19:01
非常感谢，不过第五题好像有一种说法是建议理由不用和原文相联系

我觉得用作参考非常合适，不是不可以说，然后用自己的话以及观点去表达

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Aprilax825
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15楼

发表于 2014-8-7 21:25:37 |只看该作者

8.6
T1
citizens前面的单词我没听清
然后more friends is a better way to study前面加一个make
T2
开头 make friend with different opinions 中间加一个people that have
内容很好~
T3
one single ceremony，two seperated ceremonies注意语序
那个lets see……个人觉得有点出戏感建议不要加
T4
communicate发音有点问题
建议把cultural lag这个词提一下
然后你最后说make certain rules这个我个人在听力中是没有听到
T5
内啥……他的问题不是住在哪里，而是他住在校外的话去学校不方便因为给他搭车的室友走了
这个建议再重新听一遍
T6
since volume is large后面的名词我没听清……
剩下的都挺好的~
一起加油！！！

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