GRE作文6分教学博客

tesolchinaUID: 2191404

bettershady 发表于 2015-9-18 17:14
老师， 能否再写篇文章，对比一下你的方法和那本GRE写作5.5？
很多同学的写作入门书都是那一本，但是也有 ...

谢谢你的建议 我会抽时间再好好看看5.5 希望能客观的指出这本书的价值和不足之处

tesolchinaUID: 2191404

fishay 发表于 2015-9-18 21:11
老师你好！我想请教一下，据说新G的ARGU必须写够6个反驳点才能拿6分，是这样吗？可是写6个需要6段吗？一般没 ...

汗 你可以看看我的考场回忆 写4个应该差不多了吧

tesolchinaUID: 2191404

晹城 发表于 2015-9-18 13:51
感觉内容和寄托上差不多，用wiki是为了建一个更大的平台吗？
我觉得用wiki的话可以再加入每个题目可用例 ...

我觉得只要是方便修改以及记录修改的内容 目前论坛的界面并不适合修改
我有编辑的权限还好说 其他版友要修改就不太方便  
另外也不方便加tag  
比如在具体楼层加tag

fishayUID: 3643570

tesolchina 发表于 2015-9-18 21:52
汗 你可以看看我的考场回忆 写4个应该差不多了吧

恩恩，我看了，所以对这个说法比较疑惑

tianlynnUID: 3649562

tesolchina 发表于 2014-10-24 18:52
GRE写作题库的issue部分149道真题有6种写作要求，包括是否同意命题及不同情况下是否正确（54题）， ...

好棒，不同类型如何破题 茅塞顿开，谢谢！

IrismeUID: 3468464

【感谢贴】感谢telsochina六分作文博客！出成绩大概有一个多星期惹，4分已经比较满意。虽然没有跟老师有过一对一互动，但是训练计划里面有很大一部分都要感谢老师。

本人之前考过2次g，每次都是AW折戟。前两次都是3分。0906第三次考的时候发挥不太好，但是仍然有4。这几天回想起来，可以分享一下个人经验给大家。

【个人水平】国内top2大学rising senior；英语底子较好（高考英语140+，四六级600+）。但是作文一般，托福作文25分。属于在写作的时候比较慌张类型。
【备考周期】大约3个星期。第一个星期还有实习，所以没有投入。后两个星期脱产复习作文。
【策略】冲Argu保issue。
【备考准备】
1、A&I的题库（网上可以搜得到），以及I的高频
2、看tesol对破题的理解（就是入门系列）
3、4个doc文档，2个是A&I的范文，2个是A&I的自己写的大纲/草稿
4、lingoes的词汇句型搭配
【练习方法】
1、由于最害怕I，所以最先准备的就是心里阴影最大的Issue。目标是刷完高频。
2、刚开始进度很慢，一个下午就写了一个题目。一点一点地憋文章。后来觉得！实在不行啊整这速度什么时候才能够刷完。慢慢开始提速，不允许自己走神。
3、锻炼自己写作速度。此处用到的材料是tesol的入门系列！首先先从开头跟topic sentence练起，打磨句子，没有考虑速度。然后慢慢focus，写完整段落。
4、写完一篇大概的提纲就对照tesol的思路。
5、记得要积累好用的句型！！！这一点对argument最有用！我考试的时候根本没有仔细想直接就开写，跟我那两周锻炼是很有关系的！

先写到这。。。。。。。有讲座

guxinhuiUID: 3459619

tesolchina 发表于 2015-8-26 21:28
ISSUE152）The best way to solve environmental problems caused by consumer-generated waste is for tow ...

老师对于这个issue我是这样写的:
TS： Imposing limits will work for certain extent, but a much better way is to educate people and build a sense of saving the environment.

T1: Imposing limits will work. By setting penalties people will follow the rules and reduce wastes.

T2: But people would circumvent the rules and throw their trashes in public or somewhere else. Or people will follow the rules at home but generate a lot of wastes at work or school. Therefore we need to build a sense rooted in everybody's mind to save the environment.

T3: Some people ,may argue educating may take too much time. But think of Ice bucket challenge, it created a momentum and raised enough fund for the researches.

Conclusion: imposing limits may work but education is more efficient and important.

我的思路是 第一段 论点部分同意， 第二段指出有部分缺点和改进措施， 第三段指出反对者的argument。 这样的思路对于部分同意的issue是可行的吗

tesolchinaUID: 2191404

guxinhui 发表于 2015-9-23 11:49
老师对于这个issue我是这样写的:
TS： Imposing limits will work for certain extent, but a much be ...

你的T1和T2明显矛盾啊

guxinhuiUID: 3459619

tesolchina 发表于 2015-9-24 20:44
你的T1和T2明显矛盾啊

哦是的。。 那老师这个按照1+3怎么想呢应该

xjy27thUID: 3658589

老师我练习了50+篇作文，一战还是只有3.0。平时能写450左右，考场上因为键盘不比较难打估计就只有350左右~
10.17就二战了，希望能提高到3.5
不知道应该偏重字数还是偏重思路和语言，求建议T-T，以及老师能帮忙改作文吗~

motorcatUID: 3566118

老师好，请问我怎么看不到这个帖子啊？找不到，是因为阅读权限的事吗？感谢！276楼：issue 68 思路、提纲 formal education restrain minds and spirits  

guxinhuiUID: 3459619

tesolchina 发表于 2015-5-28 09:41
这道题太高频了

32) College students should base their choice of a field of study on the availabi ...

老师 在address most compelling reasons这种情况下，第三个body paragraph是不是一定要指出反对者的意见？

您看下我这个提纲可以吗？
(TS) Educational institutions should
(T1) Essence of modern education is to lead the development of science, technologies and arts, not to produce workers for job markets.
(T2) Job markets are so volatile that it could never be properly estimated. So choosing major based on the job prospects would be risky.
(T3) Opponents would argue that if students ignore that job market needs, they would not get decent jobs they wanted. But many companies are not recruiting people from specific majors now because on-job training systems are complete and fresh graduates from any disciples could be trained to competent employees within a few months.

In conclusion, blabla//.

zlh21stUID: 3429506

致谢帖。首先非常感谢王老师的帖子给我很多启发。我去年在北美考过一次GRE，作文分是4分（56%），今年最新的一次考试虽然其余两个部分没有考出理想的成绩，但是作文拿到了5分(93%)。由于现在我还在准备下一次考试，而且马上要申请PhD，我在这里只能简单提两点我提分的经验（不一定适用于所有考生。还有听说北美AW得分比较容易？还有听说北美语文数学比较容易？我在国内也考过，怎么觉得国内容易中机经原题呢。。作文我在国内用模板写被惩罚得很惨）。

1，从4分到5分，作文长度很重要。我之前的一次考试，issue大概只写了400多字，虽然写得很清楚，但是分数还是有限。然而这次我写到500多字（在保证逻辑清晰的前提下），分数就有明显提升。

2，别人提的框架要灵活运用，照搬模板即使写得长也很可能会得到低分。因为GRE是用于测试学生是否适合念研究生的考试（虽然深深质疑这个动机），如果学生写作照搬别人的甚至直接背诵抄袭，这样弄出来的文章不会被视为合格的GRE文章。用比较不好的英文写出逻辑清晰的句子和段落，我们在考试中一样能得到中等的分数。但是用背出来的句子、想法和模板写出逻辑混乱文章，我们将受到低分的惩罚。

祝我们都能考出好成绩！

tesolchinaUID: 2191404

要求ETS给出issue和argument的具体分数以及返还考场作文是我酝酿多年的想法，这涉及到对考试制度重新认识。考试不仅仅是检测的工具，也应该成为教学的工具。如果认同考试的教学功能，则试题、分数和考场作文都应该公开、透明，这样学生才能从考试中思考、反省、学习、进步。
这里发起的签名活动，尽管目前版友的反应平淡，但是作为一件长远的工程，值得坚持！
https://bbs.gter.net/thread-1881747-1-1.html

永远忘记QQUID: 3585348

确实强大。感谢老师的分享。