【口语小组】wlx1128的作业贴

wlx1128UID：3484206

笨包子 发表于 2014-11-5 22:15
11。4来评啦~
T1:讲的很好很流畅，请注意时间的把握，稍微cut down一些
T2:很流畅，注意for example的发音 ...

谢谢点评~！ 非常对不起啊 我给弄混了。。忘记评11.4的了~马上就去：）

我才发现我那个for example的发音真是。。。醉了= =谢谢你的提醒~！
T5，我觉得finish the setup of the exhibition before departure应该是一个挺重要的点，因为光说周四才离开，不容易推出这个是个solution。 我再去听一下你说的~

乐百氏开开心心UID：3459533

我来评11.5啦！
T1
1)9"attitude的发音注意下！
内容还不错，发音清晰，吐词清楚，语调可以再加强下！尽量减少嗯，宁可停一下，最好别说嗯，多了感觉可能就感觉不流利了好啊！
T2还可以，讲得不错！没问题呢！
T3 sculpture的发音注意下！其他点全，理解性蛮强的！
T4 concept和例子分别都讲得不错。例子的细节不一定都要说到，说到关键点就行啦！But这个题没有将这concept和例子结合起来，这个题，可以在讲例子的同时把概念运用进去，让rater觉得你短期内组织语言的能力吧！
T5讲得不错！
T6
1)6"basic的发音注意下！
这个题不够流畅哟！但是理解性还蛮强的！
总结：总体来说还不错，lz加油吧！发音很清晰，要继续保持！然后加强流畅性，多练习吧，多跟读吧！

wlx1128UID：3484206

T4把concept融入例子好棒！ 下次试一试！！
再弱弱请教一个问题~ 你用什么材料跟读呢？ 是一边放音频一边读还是，放一句自己念一句呀？

wlx1128UID：3484206

乐百氏开开心心 发表于 2014-11-6 15:01
我来评11.5啦！
T1
1)9"attitude的发音注意下！

T4把concept融入例子好棒！ 下次试一试！！
再弱弱请教一个问题~ 你用什么材料跟读呢？ 是一边放音频一边读还是，放一句自己念一句呀？

乐百氏开开心心UID：3459533

wlx1128 发表于 2014-11-6 22:15
T4把concept融入例子好棒！ 下次试一试！！
再弱弱请教一个问题~ 你用什么材料跟读呢？ 是一边放音频一边 ...

我自己语音语调是有点奇怪，所以我也不知道我的方法好不好！

跟读口语的材料，他说一句，然后你复述一句，尽量跟原文靠拢，多练习几次。

然后跟读美剧，我是美剧脑残粉哈，friends ，寻妈记之类的，不过我觉得你的基础还可以的，所以加油吧，会有好结果的！

wlx1128UID：3484206

乐百氏开开心心 发表于 2014-11-7 08:35
我自己语音语调是有点奇怪，所以我也不知道我的方法好不好！

跟读口语的材料，他说一句，然后你复述一 ...

谢谢你的建议~~~ 我也超爱寻妈记的：P
说一句复述一句的方法很赞啊！！我以前都看文本= =

乐百氏开开心心UID：3459533

我来评11.6的啦！又是我哈！
T1
不错，讲的很好，还不错！内容不错啊！

T2
内容都不错，语法没问题。语调还可以继续提高啊！

总结：妹纸，基础不错，如果要精益求精的话，那就是多跟读了，感觉你的单词与单词之间的连读弱了些，然后发音的话很清晰，可以注意下元音发音饱满，嘴巴张大，辅音变轻一些，把accent优化一下可能更好！加油！

wlx1128UID：3484206

乐百氏开开心心 发表于 2014-11-7 10:29
我来评11.6的啦！又是我哈！
T1
不错，讲的很好，还不错！内容不错啊！

哈哈哈 又是我们两~ 发音的建议很棒~今天就准备开始跟读多练练发音啦~
我看你好像是11.9的考试~ 谢谢你挑出时间改我的~（我作业发的太晚了- -
还有考试加油~！ 一举拿下高分！！

纪晓晴UID：3561823

1107~
T1第一句话介绍这个活动的时候 大概是因为我不知道吧 所以没听清。。那个是什么活动啊？单复数变化要多多注意一下！“also the ...and the uniform”没太听清~en 的现象比较明显，可以用well什么的代替一下 这样显得不那么紧张
T2 satisfaction的发音~其他的都很好！
内容都很充实的~就是小细节什么的在注意一下就好！加油啦~

wlx1128UID：3484206

纪晓晴 发表于 2014-11-8 20:45
1107~
T1第一句话介绍这个活动的时候 大概是因为我不知道吧 所以没听清。。那个是什么活动啊？单复数变化要 ...

谢谢点评~！
我T1说的是flag-raising ceremony，后面是military uniform，我回去听了一下，果然听不清是啥，还是要再练练发音和吐字！
关于停顿用well的建议好耶！！下次试试

wawaGREUID：3498913

11.8 哈哈哈哈我来啦
task1 听到你的声音好亲切！！语调很好！17秒那里的over啥我没听懂。我觉得simple但还是跟不上，是不是有点矛盾。我懂你要说的意思，但是要说给考官听，是不是要把原因说得直接易懂一些。我觉得抓住一个点往细里说最好
task2 有些卡壳。内容不错
task3 内容可以了，这个录音不是很清楚。
task4 advantage最后的发音注意。没有说例子是怎么解释这个概念的。可以把最后的warrantee的例子精简一下。节省时间
task5 理由说的不错。student attract the play   应该是被动
task6 lake be disappeared， 感觉怪。lake can disappear because of就可以了。最后的be dried out 不该是被动吧，the lake will dry out？
grow，join注意吐字清晰

总体来讲内容不错。我觉得语言的组织上应该更连贯，其实我觉得我们的内容都可以了，但是不拿高分的原因就是回答的逻辑不够清晰，语言不顺，不像自己平时说话说的那么连贯。连贯也就是说说得通俗易懂。

wlx1128UID：3484206

哈哈哈哈你好啊~啵！

T1 那个是overwhelmed，我听了一下我怎么那么喜欢带儿化音= =！simple的确和跟不上有点矛盾啊！每次都想太多说的少，然后就七拼八凑挺尴尬！就不就直接说老师一个劲自己讲，也很少互动，我不感兴趣，听着听着就睡了。

T4 例子中涉及概念的句子的确只有一句。。。woman reverse the negative situation。是不是应该在前面加：这个产品花很多钱-人们不想买，中间加：cook用它的优点弥补缺点，后面加：知道优点后人们想买了。= =我确实不太会融进去，就想着说listening内容了！那如果在例子里面加concept的理解花费时间很长，可不可以第一局介绍概念的就不细说了呢？

T6 语法点都听到了！感动！！说的时候确实没注意过- -话说 重听一遍觉得这个说的简直了= =这么多uhuh我怎么好意思传上来的，还发现了自己一些发音特别搞笑的单词！

最后，我还是多练练跟读。。。。。！！

dafen5434UID：3430450

11.10发上来的话吼一声哈 怕我忘了~

wlx1128UID：3484206

dafen5434 发表于 2014-11-11 17:31
11.10发上来的话吼一声哈 怕我忘了~

对不起作业发晚了，刚刚上传了~麻烦小伙伴点评：P

dafen5434UID：3430450

11.10
T1:
18~ often got  get好一点吧
20~ change drastically change好像有吞音
build up my muscle 后面就没太听清....
keep search health ...最后一个词也没听出
总体上不错，语音和逻辑上可以再加强下，建议可以稍微讲慢些，把每个音尽量发饱满
T2：
19~ work well well好像发成了will
后面老俞成功的过程说的有点乱哈~可以再组织下
T3：
内容基本上都说到了。第二点可以提一下时间不好预约是因为很多人都waite until last minute
T4：
我理解的epiphtes是指一个种类的植物，而不是特定的，教授说的urn plant应该只是其中一种，在概念
上理解的可能有点偏差
最后几句总结得挺到位的
T5：
saturday 注意下发音
内容比较完整，最后解释建议部分有点欠缺
此题解释部分建议试下这个结构“所选方案的坏处不是那么严重（it is not too difficult
to...）+even if 所选方案缺点+相应解决方案+moreover，it is much better than不选方案+夸大不选
方案的缺点）这样的结构就比较完整了，就这听到的部分，感觉能说的也比较多
具体请参考：http://www.yeeaoo.com/lecture/75.html
T6：
for food 有点模糊了，不确定的话可以a kind of food
look messy 不是look，是用起来mess up 弄的哪都是
内容比较完整，可以针对题目再把一些细节补充下，比如这题是说container的，最后一点可以指出是
container look classy