Biology Sub 备考

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Biology Sub 备考     热     ★★★  


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99％， 910吧
也不枉他费这么大劲写
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Stoffwechsel (法国绿奶酪) 于 2002年11月10日15:22:50 星期天)
提到：
应考人群
选择BiologySub的人的确很少，今年华师大考场里几十个考Biochem的，而Biology区区
九
个。
当然，选择考Biology对某些人来说是具有优势的。在下斗胆分析一下适应Biology的人
群
特点。
先看在下，报名之前犹豫不决，最后用两套题目做的决断，当时Biology有99，Biochem
只
有97，故毅然报名考了Biology，现在想想，发现考任一个都是可行的。
在下的背景其实不适合考Biology，重要原因之一，没上过动物植物生态；然而在下考B
io
logy又有优势，因为生理比生化学的好得多。当然，每个人都是有其不足的，选择任何
一
门都需要相应补一些东西。
如果你觉得自己动物学、植物学、生态学、生理学、经典遗传学相比生物化学、分子生
物
学、分子遗传学有绝对优势的话，那么不要犹豫，考Biology！
当然，以上不是绝对的，如果你有知识结构上的缺陷，没关系，短时间就能补回来。就
像
在下，从没上过动植物学和生态，就是硬凭着高中时的零 缥缈的记忆，加上有幸?nbsp;加
的
TMS活动中诸多牛人的强化，从九月份开始，不过两个月，就能做题了。
所以，判定的标准应该是对动物学、植物学、生态学、生理学、经典遗传学中一两门非
常
得意的，并且对分子生物学表现极弱的能力或者极强的厌恶感的，考Biology，OK！！
就我个人看法，Biology更有挑战性，做题目时的愉悦感更强，做对题时的成就感也更强
。
在此引用muscle同学的一句话：Biochem都是背的东西，Biology的题目都要动脑筋。
艾，不晓得明年有多少ddmm来考Biology，在下堆积如山的复习材料还等你们来消化呢。

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Stoffwechsel (法国绿奶酪) 于 2002年11月10日15:23:33 星期天)
提到：
考试内容
考冈PracticeBook上有，不再赘述。现尝试就与Biochem的显著区别以及本次考试体现出
的
命题动向做一论述。
生化与分子方面，都是最基本的题，不会有什么问题。不过也要当心。曾做过一道题讲
冬
眠的熊的一种褐色脂肪组织能够将脂肪氧化但不产生ATP，直接生成热量，问机制。答案
是
这种褐色脂肪的线立体是处于解偶联状态的。这虽然是生化题，但你没一点知识面就不
知
道。
遗传都是偏重经典遗传的，所以不像其他内容需要知识面广，这一部分需要概念及其清
楚
！这次考试有一道西瓜果肉颜色的遗传题，ABC三个座位对表型具有贡献，A有两个alle
le
s，B有3个，C有2个，不同的allele之间有不同的dominance pattern，最搞的是不同的
座
位的相互作用：A在显性情况下对B上位，B在隐性情况下对A上位，C是抑制基因，隐性纯
合
时抑制A的显性。简直就是一道逻辑题。可见概念清楚的重要性。所以如果你要考Biolo
gy
，上遗传课时尤其要对乔守怡先生的课放一百个心！
Biology的遗传里还多pedigree题，几乎每次必考，我建议大家要多训练。解pedigree犹
如
扫雷，记得th的一个同学跟我讲过一个扫雷expert级能够稳定在120秒内的超牛人，其实
他
的成功在于背了很多定式，所以背定式超重要！小定式，比如老子传儿子必不是性连锁
，
这种是小儿科级别的，高级水平时一次观察的节闶?匦氪笥?，当然要到这个水平需要
训
练。我觉得目标应该是：对一个代数小于等于4，成员数小于20的pedigree，要在20秒内
确
定most probable的inheritence pattern，到底是常显、常隐、性显还是性隐，这个还
是
比较容易达到的吧。
生理的内容贵在积累，不是一时能够背全的。能够临时抱佛脚的也有，比如内分泌，几
乎
所有的激素的分泌腺体，靶，作用，调节都要记住，所以需要背一背。当然对解剖学一
点
不了解的同学还要补习解剖学，不但要了解结构，更要了解功能和同源关系。这次居然
出
了一道男女生殖系统的同源题，最后我猜了一个选项：大阴唇（Labina majora）与阴囊
（
scrotum）同源，不知对不对（哪位大虾给个确切结论），不过其他答案都可以排除，因
为
卵巢（ovaries）与睾丸（testes）都是性腺，肯定是同源的吧。这种偏题以往的真题里
从
未出现，多的都是不同种的同源结构比较题。大家要当心，我预测将来还可能出上下肢
的
同源题，现在先给大家复习一下：
Skeletal： clavicle and scapula （锁骨和肩胛骨） - pelvic girdle （骨盆）
humerus （肱骨） - femur （股骨）
radius （桡骨） - tibia （胫骨）
ulna （尺骨） - fibula （腓骨）
carpals （腕骨） - tarsals （跗骨）
metacarpals （掌骨） - metatarsals （跖骨）
phalanges （指骨） - phalanges （趾骨）
Muscular： 不那么清楚，那些伸肌群和屈肌群太复杂，而且都是拉丁文，很累的。大家
自
己复习拉。
忍不住插一句题外话：你看carpal和tarsal这两个字，不但意思相对，发音上也对的那
么
好，犹如《诗经》里常见的双声叠韵，不知西方有没有小学研究，呵呵！
说到解剖，我的复习方法如下：先拿九大系统的总图背熟（当然是英文，准确的说，许
多
是拉丁文），这个时候许多大的结构的名称都清楚了，然后根据复习时间多少再去背器
官
的小图，根据Sub出题规律，我建议将重点放在：心脏解剖，中枢神经系统解剖，生殖解
剖
上。
另外，需要注意其他生物的同源结构或者低级结构的特殊名称。比如sternum（胸骨），
在
鸟类胸骨非常突出，就叫做carina，或者叫keel。carina在植物里又解为龙骨瓣，所以
一
看到carina，就要有位于中间的突出来的感觉，这跟GRE General背单词是一样的。另外
如
cloaca（ 殖腔）这种低?nbsp;结构的词汇容易被忽略。关于词汇问题我会专门论述。
动物、植物就没有多少花头了。你想任凭ETS怎么tricky，如此传统的内容想要阴你一把
，
概率还是很小的（除非在你不认得的单词上）。所以，强烈建议去好好复习一下你的动
植
物书或笔记。
不过很多题目很活，需要推理。这次有一道题说 脸 咬开皮层后会释放一种物质，在该
物
质存在与不存在时测定韧皮部的蔗糖运送效率，发现前者是后者的几十倍。问这个现象
说
明什么。我好像做错了，当时我选的是：筛管运送糖的机制不能简单的用扩散来解释，
因
为我觉得既然蚜虫能够用一种物质刺激植物输送更多的养分，那么植物一定存在对糖分
运
输的主动调控机制。但现在一想，调控也可以是通过控制糖的浓度梯度来实现啊，这样
的
话扩散也可以是唯一的运送机制。好ft！
对在下而言最棘手的恐怕是生态和进化了。这也永远是在下最低的一个小分。由于在下
在
该方面水平实在有限，不好做什么评论，就简单列举一下本次考试的出题变化吧。
小心阴题：比如普遍认为导致恐龙灭绝的灾难发生在那个地质年代，白垩纪。这道题应
该
很多人知道。不过还有：劳亚古陆是现在的哪几个大洲，我分特！好像冈瓦纳在南面，
劳
亚在北面，我就猜欧亚，不知对不对。还有问有袋类在哪里独立起源，除了澳洲还有哪
里
？南美？我猜了南美，估瓶赡芏浴?
还有一道综合的进化题，说有东西南北中五个栖息地，对一个属的五个种12345进行地理
分
布研究，给出一张分布地图，还有一个以另一个栖居于东山的属作为外类群的phylogen
y树
，假设是被研究的甯鲋值目煽恐窒捣⑸??贰＜堑闷芟⒎段У牡乩矸植己孟窀鷓hylog
en
y是一致度很高的。有题目问12345的共同祖先生活在东山呢还是整个地区。应该怎么答
呢
？ft。
写至此突感悲怆，忧虑之情盘 萦绕。同情者请速来安慰。
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Stoffwechsel (法国绿奶酪) 于 2002年11月10日15:24:10 星期天)
提到：
单词怎么提高？
其实这是一个积累过程，但要论方法，似乎也有一些。
1。复习背词
最好的方法是在学校里学习相应学科的同时就注意每个重要概念的英文，几乎所有老师
的
课件里都有重要的词汇，只是很多同学平时不注意罢了。多注意平时，考前会轻松的多
。
学习词汇量相对较大的学科（如动植物、解剖）时，最好有一本自己的书，能够随时在
上
面注解，并且反复复习两三次，效果很好。但如果借来的资料，自己做笔记，不但工作
量
大，而且不易建立上下文信息，提高了强化阈值，不利记忆。
2。考前背词
考前应该努力强化的是字根记忆。在BiologySub里，有很多东西可以根据字根来猜对意
思
，这也是跟Biochem不同的一个特点。
幸而Barraon后面又好几个总结的很好的字根表，可以参看。但一些比较偏的根还需要扩
展
记忆。举一例，如“冷”，常见的friger，cryo，crymo等，但很少人知道psychro吧。
而
嗜冷菌就叫做psychrophile。
3。应考方案
考试时遇到不认得的就根据上下文猜，不行就根据字根猜，再不行就根据你读上去的感
觉
猜，实在不行用排除法选答案。
所以考试时要思维发散一点。
下面即兴发挥一些，结合一些实例说明若干应该注意的要点：
1。千万注意不同学科对同一概念的不同说法。
比如分类单位“门”，在动物界是phylum，在植物界就是division，更有趣的是在原生
界
（protista），不含叶绿素的原生动物（protozoa）的诸门用phylum，而含叶绿体的原
生
植物（protophyte）的诸门用division。
*插一句，一些重要生物的分类与进化是常考的。这次就有一道题问疟原虫的门（hehe，
我
复习过，所以做对了），是顶复合器门（Phylum Apicomplexa）。我预测下一回很可能
考
引起热带昏睡病的锥虫（trypanosome），记住是鞭毛虫亚门（Phylum Mastigophora）
的
。
我们常说胞内（胞质）用intracellular或cytoplasmic，cytosolic，而胞外用extrace
ll
ular等。但也要注意，植物里有专门的说法：apoplast和symplast。
2。用字根猜字不可武断。
比如看到gynandromorph，很开心，因为gyn-andro-morph，雌-雄-态，很容易猜成雌雄
同
体。错也！雌雄同体（株）有专门的词，hermaphroditism；而gynandromorph指的是用
人
工方法获得的一部分体细胞XX另一部分体细胞XY的雌雄镶嵌型个体。了解希腊神话的人
应
该知道Hermaphroditus，赫尔墨斯和爱神阿芙罗迪忒之子。
另如有一道题问器官相应的功能。swimmeret，看上去象是用来游泳的小东西，所以我毫
不
犹豫选了locomotion，但是一查才知道，swimmeret（pleopod）是许多水生甲壳类腹节
的
附肢，用来呼吸和生殖的。
3。生僻的字根想象力最重要。
这次考试碰到一道我不会忘的题目，因为居然看到了一个不认识的词，tagmosis。原题
是
：以下那个不是对节支动物门分类的重要属性。当时我在剩下四个中选了一个最不像样
的
。回来一查，这个词居然连 焦人 老先生那本重如泰山的大字典里也没收。词巴里有一
个
解，体区分节，想来应该如此。但是ETS为什么不干脆通俗一点，讲segmentation呢？这
么
之乎者也，足见其tricky所在！
爱好语言学的同学可能听过法位学说，所谓的法位单位，也就是tagma，不过我更建议称
为
tagmon。想来也有道理，语言的法位分割类比到节支动物的体节，貌似很有味道呢。没
想
象力还是不行呢！
4。组合分类，事半功倍。
这个道理我想考过G的同学都知道。现在考Sub，一样，并且组合分类的线索更多了。
抛砖引玉：
1）根据解剖结构的位置关系和结构功能关系：
下丘脑的诸多RH，垂体的诸多激素（记住ADH和oxcytocin后叶，其他都前叶）；
前庭器官（vestibular organs）：semi-circular tubes（加速度），utricle和s
ac
cule（方位）；
运动系统解剖：skeletal 和 muscular systems的诸多部件；
精液的分泌：seminal vesicles、prostate gland、bulbourethral glands三种成
分
的不同作用；
三块听小骨（ossicles）：malleus（hammer）、incus（anvil）、stapes（stirr
up
）；
胎儿循环系统的三处短路：Ductus venosus、Ductus artriosus和Foraman ovale。

2）根据音近、形近、意近：
cline 和 clone：前者强调遗传属性的空间渐变，后者强调遗传属性的绝对均一；

tympanic membrane 和 tectorial membrane：前者是中耳的鼓膜，后者是内耳耳蜗
内
隔离内外淋巴并介导行波传播的膜；
autopolyploidy 和 allopolyploidy：前者是一种植物形成的多倍体，后者指两个
种
形成的多倍体；
ommatidium 和 ommateum：小眼，复眼；
ontogeny 和 phylogeny：个体发生、种系发生。
（重演律可以表述为：Ontogeny parallels phylogeny。多么美妙的句子，让我想
到
Shakespear的Othello中的名句：I kiss thee ere I kill thee。）
3）易混淆的概念（最重要）：
*沈大棱先生的比较概念出题很有针对性，应该推广实践！
Allen's Rule - Bergmann's Rule
interocepter - propriocepter - exterocepter
monophyletic - polyphyletic - paraphyletic
interference competition - exploitative competition
species richness - relative abundance
resilience - stability (of an ecosystem)
gross primary productivity - net primary productivity
phylogeny - systematics - cladistics
mutualism - commensalism - amensalism - parasitism - neutralism - compet
it
ion
sex-linked - sex-influenced - sex-limited
deme - population
releaser pheromone - primer pheromone
territory - home range - habitat - niche
colchicine - vinblastine - taxol 在抑制微管代谢上的不同作用：
colchicine：binds to tubulin and inhibit growth at + end；
vinblastine：causes globular tubulin to crystalize and thus inhibits
m
icrotubule synthesis；
taxol：inhibits the breakdown of kinetochore microtubule。
5。关于拉丁文。
依在下之见，重要的是分清现代英文词与拉丁文词。这样可以有利于进一步扩展，不会
混
淆。所以建议种名、解剖结构名等的书写、发音都按照拉丁文。美国式的平民化科研导
致
拉丁字读音英语化，这是在下极力反对的，欧洲的传统就非常好！
语法不重要，熟悉一下基本词法就可。清楚属名为名词性、种名为形容词性，清楚修饰
的
性的一致性即可。如豌豆 Pissum sativum（中性），水稻 Oryza sativa（阴性）。常
见
形容词。
至于解剖学名词，能记则记，不然记一个名词，基本就没问题了。
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Stoffwechsel (法国绿奶酪) 于 2002年11月10日15:24:37 星期天)
提到：
复习材料
1。在下所有应试材料：
GRE Biology Test Descriptive Booklet
三套真题（90 94 99）
Princeton CRACKING GRE Biology （含1套莫考题）
Kaplan GRE Biology （含1套莫考题）
Barron GRE Biology 3th & 4th Eddtion（含4套莫考题）
REA GRE Biology （含5套莫考题）
2。在下推荐复习材料：
Instant Notes： Animal Biology，Plant Biology， Ecology （影印班）
（这三本书很好，简明实用。每章前面还有要点，来不及时光看要点也很多进步。
）
生理学教材
小遗传书上下册
解剖学图片（来自百科全书）
人体生理解剖学教材
有这些加上三个月时间，应该95%没问题。
在下积攒材料不容易，三本原版书还是花了几十美刀的泊来品，xdjm们欲要考BiologyS
ub
的可以和在下联系。

imongUID：140258

关于biology sub的备案     热     ★★★  


［ 作者：ziwenwonwon (offerwonwon)    转贴自：紫霞站    点击数：452    更新时间：2003-9-13    文章录入：duskdawn ］
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考完biology的sub，总结一下。鉴于前人总结的较少，我就多说几句。
第一，今年的考试。
今年的biology比99年的样题要难。
总体感觉和94年的题难度差不大多。
生态部分要比以上两年灵活一点。
实验部分比99年要难。（可能和我考试的时候比较紧张有关系，但至少不比99容易）
反应了当今的热点--发育。比99 94 明显加大了发育的比例（当然仅仅有几道）
下面讲一下考前的问题。
第二，关于biology和biochem的选择。
我个人认为对于生物的本科来说，两个考试没有哪个好哪个不好的问题，关键在于你要
得到什么。
我的专业课偏重于微观方面，因此我想借这次考试补一下课。不然像很多重要的生物学
常识，生物学分支以后再
也没有机会接触到。作为生物出身的学生还是有一点遗憾的。而且生物考的比较浅，需
要理解的多，这样获得的
知识不容易忘，可以大大扩展生物学学习的基本素质。而一些死记硬背的东西忘得比较
快，就像GRE单词，这样
考完之后给自己留下的东西比较少。因此我宁愿去学习生态，也不愿意去背一大堆的反
应。
第三，关于biology和申请
考sub的人绝大多数是为了申请，不排除一些人为了玩一玩（比如我的一个师弟）。
因此有人要问biology的应用面大吗？
首先，现在sub成绩对于申请的用处越来越小，一些require sub的学校也仅仅说说而已
（除了jhu的那个破系），因
此我认为要决定的是你是否要考sub,而不是考什么。不过既然要考，我觉得考什么都差
不多。但是生物方面的专业
对于sub一般分为几类，一类biology,biochem, chem,phy通收。一部分学校针对系有的
要biology有的要biochem。但是
总体来说，biology的通用面比biochem要大，当然也大不了许多。即使他说了要bioche
m，你发信去问，还是要
biology的。因此大家不必担心用不上的问题。
第四，关于biology的准备
biology共3部分。
第一部分cellular and molecular biology
第二部分organismal biology包括动物植物以及diversity of life
第三部分ecology and evolution
不要害怕，他要求的不高。
如果你的刚刚结束了遗传，细胞，生理以及生化的学习，那么第一部分，第二部分的3/
1（动物）以及第三部分的
一半（evolution)都可以不复习。
第一部分不用说了，比课本容易多了，但是要准备一下发育的内容，尤其是经典实验。

动物部分和生理重叠，比生理浅很多
所谓的evolution就是遗传学中的群体遗传和数量遗传，还不要求计算。
因为这将近一半的内容都是以理解为主，不会太难。考前花一天的时间过一遍就可以了
。
于是你仅仅需要复习植物部分，复习一下进化，以及学习一下生态。
我个人认为植物以及进化就是普通生物学的难度。因此对于此部分没有理解不了的问题
，只有背不下来的问题。
个人希望以后准备考biology的ddmm一定提前准备第三部分，尤其是生态。
这部分理解为主，仅仅依靠考前突击，效果远没有其他两个部分显著。生态大大超出了
一般的中文普通生物学教
材的难度，超出了英文生物学教材的内容。
因此想要的高分，关键在这部分下功夫。
第五，关于生态学
我的一个考了99%的师兄，推荐我看精要速览的生态学。
等我上了考场就后悔没有听他的建议。有一部分的题目内容在那本书中都有提及。
我因为没有时间仅仅看了书的标题没有仔细看，结果一些东西只知其然，不知其所以然
，甚至有的仅仅知道那本
书里提过，我没有细看。
因此非常的后悔。
因此想要考95%以上的同学一定在这部分下下功夫，不过你要90%OK的话，不看这本书也
罢。
第六，时间投入
经过GRE的磨难，小小SUB算不了什么。不过如果你的GRE是jj-dependant的话，不要小看
sub,因为这是一个实力的
考试。
不过如果你有250小时左右的时间投入，又有专业课的基础，我想不出意外99%应当没有
问题。
（250小时，就是每天晚上复习，2个月。完全投入3个星期。）
当然牛人除外，像我这样背完就忘的人可能需要这么长。
由于我仅仅用了一百六七十小时，也就是完全投入2 weeks, 感觉还是准备不够，仓促上
阵。
不过250h我想比起考biochem的同学们花的时间要少吧。
我的同学要看biochemistry, genes, cell。考biology仅仅一本书就够了，考99%，再看
一本生态。
相对来说，投入产出比还算高。
第七，关于考试时间安排
从我的两次模考结果来看，前120题属于基础知识，每部分30左右，会不会一目了然。但
是后80题为组题，实验为
主，分析为主，因此争取率比较高。但是由于200题170分钟，时间比较紧，因此大多数
人做不完后面的题，也就
是说，放弃了正确率比较高的部分。这样比较吃亏。但是另一方面，由于小题需要的时
间短，组题的正确率比较
高但是需要时间长，因此如果你都会的话，两者对于得分来说，差别不大。
可是，问题是我们不可能都会，因此才需要取舍。
通过两次模考，比较适合我的方法是，前面的题看一下不会，马上放弃，千万不要耽误
时间。有两个犹豫不觉选
哪一个的时候，随便选一个，不要费时间想到底哪一个好一点。因为根据概率选对的可
能性不大，至少不超过
50%。但是相同的时间做后面的题，产出就比较大。因此，一定学会放弃。我两次模考时
间相隔10小时（睡了7小
时，也解释说没有补充新的知识），但利用敢于放弃的方法raw score提高了20左右。去
除难度影响，还是有用处
的，尤其是有利于后期的状态——30分钟剩30题和剩50题，感觉完全不一样。
写到这里，我所知道的也就这样了。到这篇文章有用的时候可能要到明年了，不过我个
人认为也算是一个补偿，
补上biology的介绍太少的遗憾。
预祝以后的同志们好运。
如果你看到这篇文章的时候，想要94 99的题， 请给我写信。
ziwenwonwon@hotmail.com