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[文书] 个人陈述写作之---如何有效的撰写学生会/社团工作经历 [复制链接]

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发表于 2018-5-8 11:03:08 |只看该作者 |倒序浏览
大多数申请出国留学的童鞋都有在学生会/社团工作的经历。当我们准备个人陈述的时候,会希望通过描写这段经历,让招生官看到自己的软技能,比如,管理能力,沟通能力,人际交往能力等。

然而,也因为有学生会/社团经历的童鞋实在太多,我们会纠结到底要不要写。写吧,怕看起来跟别人雷同,明明是做的很认真的事情,写出来却变成了鸡肋。不写吧,学生会/社团确实是锻炼我们能力的重要平台,且要想找到代替事件也不容易。那么到底该怎么处理呢?

写个人陈述就像参加面试,目的性很强。如果说出来的每一个点都能和对方的需求相对应,那么这场面试就一定是成功的。所以我们可以想想,学生会带给我的能力,是未来就读专业所需要的核心能力吗?

最理想的情况是找一个跟申请自己专业相关的点,从专业理论出发联系到实际,证明自己能够运用该理论,且具备该专业所需素质。如此便能做到不跟别人雷同,又有意义。

举个栗子,Z童鞋申请的专业是人力资源管理,经过讨论我们决定围绕一个人力资源行业的理论 --- 人岗匹配,来说明她在大学生艺术团工作的经历。通过突出她知岗,知人,能匹配,证明她具备这个行业所需素质。
In University Student Art Club, I served as the head of integrated department. Students in this club usually wear a note of artistic temperament along with obstinate and proud personality, which exemplified the hardship of management. Fortunately, I learned the philosophy of ‘talent-post matching’ while getting along with them. I noticed that there were three kinds of students among them, which were the diligent ‘straight A students' who cared less for extra-curricular activities, the ‘future artists’ who had an intense desire of performance, and the ‘all-rounder’ who hoped to develop both art talents and their comprehensive capacity. When I distributed their responsibilities, I would like to put ‘straight A students’ to the less time consuming ‘logistics support’ position. The ‘future artists’ were the ones who got enthusiasm in rehearsal and performance, which made them perfect as the leading role of a show. While those ‘all-rounders’ were more suitable for being activity organizers and supporting roles within a party. My choice seemed quite right. Our team remained a comparatively high attendance rate under the appropriate, nearly friction-free personnel arrangement, and the flexible rehearsal plan. Our final performances could usually get great feedback within the university.。

我们在做学生会工作的时候,涉及到最多的就是组织、协调、沟通、管理、融资、营销等,所以跟许多商科专业都能找到匹配的理论。也许只是个很小的点,但也足以说明我们在实际工作中能思考运用所学到的知识。比起机械的罗列做过哪些事情,假大空的陈述自己提升了哪些技能,简直不要好太多。

对于理工科的学生来说,在科研/实习经历比较充分的情况下,学生会经历是可以不写。毕竟个人陈述篇幅有限,招生官的时间更是有限。况且一段科研既能体现专业核心能力,又能附带着强调团队合作、沟通、管理。

也有学生曾经问过我,如果完全不提,我会不会被人认为是一个很死板,只知道学习的书呆子?这就属于没有理解个人陈述的意义了。个人陈述并不是要面面俱到的展现出我们的所有闪光点,变成一篇牛逼哄哄的个人自传。而是要在明确回答学校的问题的同时,证明自己和该项目是匹配的。详见‘当一个名校硕士学位的招生官在看个人陈述的时候,他们心里到底在想些什么’。当然了,简历里面还是可以提的。

如果实在是没有其他的实习或者科研,那么在写学生会经历的时候,也尽量往自己所学内容上靠。我曾有一位学习工业工程专业的学生,我们在写组织课外活动的时候围绕着‘优化’的概念,描述他如何在重复某项活动的组织过程中,找到了分配人员、时间、场地等资源的最优方式。

除了分析专业核心能力,还可以针对学生自身情况来分析写作策略。写文书的时候,除了陈述的主要内容不能偏离学校的要求,写作的事件、角度等主动权完全掌握在自己手里,可以说十分灵活自由。

需要了解文书写作和院校申请的童鞋可以关注我的微信公众号:慢条斯理留学文书
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发表于 2018-11-1 11:15:32 |只看该作者
对于实习经历,科研经历都没有的人来说,真的非常有用,感谢~

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发表于 2018-11-19 17:28:20 |只看该作者
受益匪浅,感谢

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