雅思开始经验分享

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干货引入
有很多听力阅读大神都会遇到这样的烦恼：为什么我背了这么多单词，阅读和听力都可以达到7.5分-9分水平，可是作文分数却怎么也上不去？

真相是，背单词对写作无效！会用单词才是王道！
分享概要
▶三大类常用单词的使用
▶雅思写作最受考官欢迎的句式及语法
▶段落逻辑与文章中心思想的积累

在带来今天的干货之前，我们先来自测一下词汇量。
如何自测词汇量？

根据雅思官方发布的CEF等级，只有大量使用C1级别的词才能得到写作7分。

Passive words作为被动词汇，指只会认不会用的词汇， 而active words会用的单词大概只有被动单词的一半，这也正是背单词对作文用处不大的原因。

那么怎样可以知道单词评级呢？大家可以可以通过Cambridge Dictionary来查询，Cambridge一下，你就知道！

可以看到，important只是一个A1级别的单词，在雅思写作中并不会成为亮点词，而相对来说，artificial的两个词义都级别较高，如果在作文中正确使用可能会得到更高的分数

01:词

那怎么准备写作需要用到的单词呢？

我们平日写作常用三大类词汇：常用单词，高频单词，话题单词
三种用法：常用搭配，一词多义，预测素材

魔法单词——高频单词

例：base
常见搭配 be based on

活用
Be based aground the idea that
Base one’s argument on

然后把词组用到作文里
Exercise：
现在的教育体制是基于这种理念，即所有孩子都可以学会不同技能，包括与运动艺术和音乐相关的技能。

译：Obviously, education systems are based on the belief that all children can effectively be taught to acquire different skills, including those associated with sport, art or music.

亮点单词——一词多义

例：Catalyst
        n.催化剂
        v.促进

活用: act as a catalyst for/catalyze sth. 促进/促使

高失业率是大学课程体系改革的催化剂
High unemployment rate acts as a catalyst for the reform to the university’s system of curriculum.
The high unemployment rate catalyzes the reform to the university’s system of cutticulum.

话题单词——预测素材

Academic  adj.学术的，学习的，学院的
Academic performance学习表现//academic achievements 学术成就//for academic purpose 为了学术目的//academic ability 学术能力//ideal academic atmosphere 理想的学习氛围

例：One of the chief culprits for children’s distraction from school could be the temptation brought about by portable electronic devices that a lot of children bring to school today, which adversely affects their academic performance.

简单单词记搭配，阅读里碰到、背过的单词一词多义，利用预测缩小话题范围，配合题目准备单词。

02:句

什么才是好句子？
不是越长越好，要短但结构复杂，short but complex

●●● 好句子类型 ●●●

非谓语动词——考官的最爱
Taking a book, I came in.
插入语
There are, however, some disadvantages.
强调
It is… that…
从句
名词从句、状语从句、定语从句
倒装
虚拟语气

所以为了在句型方面得到高分，我们写作时必须要句法多样化.

例1
原句：A increased sharply. A reached 60% in 2000.
改写：A underwent a sharp increase, reaching 6-% in 2000.
但是！这种改写没有说明A的起点！
继续改写：From 40% in 1980, A underwent a sharp increase, reaching 6-% in 2000.

例2
原句：A was the dominant one. A constituted 50% in 2000.
改写：A was the dominant one, constituting 50% in 2000.
可是！插入语风暴已经出现，怎么能够停滞不前！
继续改写：A constituting 50% in 2000, was the dominant one.

语法非常重要！！如果语法不过关的同学想提高写作分数一定要重新查漏补缺，学好语法！

03:段

雅思考试逐渐低龄化，同学们没有工作经验或者成熟观点，那么如何有效积累素材呢？

解决方法：
1. Meta concept
常见思维一定要有
2. Striking contrast
考官不想限制你的思维方向，要有批判性思维

1. Meta concept

六大概念：Academic, technology, government, culture, people, town&cities

▶以people为例
Quality和Quantity两个维度思考分类，分类涉及不同term.

Quality包括哪些
高质量的人Talents：technological innovation/development strategy
Labor force: Low labor cost
Taxpayers, infrastructures, market
低质量的人：criminals (e.g. high intelligent criminals)

Quantity包括哪些
人越多越好还是越少越好？
▪Uneven distribution of resources
▪Exploding population
▪Culprit of the aggravation of the life quality

3C:congestion/competition/contaminants

2. Striking contrast

如何把这些素材用到作文里呢？

例：Because of traffic and housing problems in the cities, the government encourages business to the rural area. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

Business的迁移一定会带来人口的迁移，增加就业，交通运输成本增加，对当地经济发展好……

Question the feasibility质疑题目给出的解决方案可行性
例：The best way for government to solve traffic congestion is to provide free public transportation 24 hours a day 7 days a week. To what extent you agree or disagree?
午夜没人坐公交，浪费资源
Free：增大政府财政压力
而政府可以出台regulations

同时还要学会质疑常见思路，以下以观点正误判断为例。

例：only academic knowledge
如果说YES: 节省时间（尤其是在高考阶段），考试只考学术知识
升职加薪必须要从名校毕业

例：Experience经验一定是好的嘛？
NO: 有些经验是过时的
无所畏惧，没有经验的限制
更加容易接受新思维，如阿里巴巴领导大多35岁以下，因为互联网快速变化需要新思维等。
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